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电气电子教学学报2012年出版文献
出版文献量（篇）
5325
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总被引数（次）
23343
电气电子教学学报
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本刊为全国理工科高校除计算机专业外的所有电类专业的教学类学术期刊，为各电类专业的专业课和基础课教师发表教学、科研论文，为各专业教学指导分委员会指导教学工作服务。由东南大学主编，清华大学、西安交通大学、天津大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学参办。
主办单位：
教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会
高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会
东南大学
ISSN：
1008-0686
CN：
32-1487/TN
出版周期：
双月刊
邮编：
210096
地址：
出版文献量（篇）
5325
总下载数（次）
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211. 数字显示温度计教学课题的设计刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文介绍基于热敏电阻PT100数字显示温度计教学课题的设计,该数字显示温度计具有大范围温度测量功能。课题综合了模拟电子线路、数字逻辑电路和单片机应用等知识,把它作为电子技术应用教学实验课题具...
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212. 军队院校自动控制类课程课堂设计方法刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文针对现有的自动控制类课程的课堂设计方法大多是针对于某一门课程而设置,很少是针对某一类课程都能适用的情况。笔者从军队院校自动控制类课程的整体性教学入手,探讨了军事随动系统贯穿自动控制类课程...
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213. 基于B/S＋C/S的实训中心管理系统刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文从系统的结构、功能和特点三个方面阐述了整个系统的硬件设计、软件设计与实现,在对现有实训中心管理方式、特点分析的基础上,阐述了以服务器为核心、以网络为通信桥梁、以各监控终端为节点的系统架构...
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214. EDA技术在“电路”课程教学中的应用刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文在分析＂电路＂课程教学现状的基础上,本文提出将EDA技术应用到该课程的实践教学环节中,并通过一个实验教学典型示例表明EDA技术对学生学习理论课程有着积极的作用。这种强化＂电路＂课程实践教...
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215. L型薄导体电阻的估算方法刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文提出一种利用圆弧导体电阻等效处理不规则导体转角电阻的估算方法。从宽度相等的L型薄导体片的电阻估算出发,推广到宽度不相等的L型导体片电阻估算。通过对估算方法的误差分析,提出细化求解区域来提...
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216. 研讨式教学在“电磁兼容原理”教学中的实践刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文根据＂电磁兼容原理＂课程的教学特点和规律,结合研讨式教学法的内涵与特征,在教学中进行了研讨式教学法的实践。我们从课前准备、课堂实施和课后分析交流三个方面,探讨了研讨式教学的特点要求和组织...
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217. 应用实例提高“电工电子学”课程的教学效果刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 针对＂电工电子学＂内容多而学时少,学生实际动手操作内容和时间均有限的问题,本文提出通过实例教学,在课堂上提高学生解决问题的能力,并给出了几个实例。实践证明,适当的实例可以使学生明确理论学习的...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文针对欧姆龙CPM1A系列PLC的TR、微分与非微分指令形式、顺序控制步转换条件等教学难点进行了深入剖析。结合梯形图实例讨论了TR作用、指令的微分与非微分形式的意义、顺序控制步转换条件中上...
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219. S域初值定理与终值定理教学方法探讨刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： S域初值定理和终值定理是＂信号与系统＂课程教学中的难点,现有教材的缺陷使学生很难理解这两则定理内容。本文提出了一种新的教学方法,以该两则定理的使用条件作为突破口,引导学生掌握定理和其使用条件...
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220. 《DSP原理与应用教程》教材的编写思考刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 为了满足＂DSP原理与应用＂课程教学的需要,我们结合多年授课讲稿及教学、科研经验,编写出版了教材《DSP原理与应用教程》,该教材使用后获得了良好的教学效果。本文总结了我们编写该教材的几点体会...
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221. “新能源与分布式发电技术”课程的教材建设刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文针对新能源领域人才培养的特点,深入分析了＂新能源与分布式发电技术＂课程对教材的具体要求,提出了建设相关教材具体实现途径。根据课程对教材的要求,我们编写了《新能源与分布式发电技术》,该教材...
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222. 新型教学模式给高等教育带来的挑战和机遇刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “自主、合作、研究”作为一种新型教学模式，改变了我教你学的传统教学思想，它将教师的任务从单纯的传道、授业和解惑转向为设计师、引路人和推进者，它更强调学生的主体地位，更强调学生创新意识和能力的...
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223. 突出自主性学习的创新能力培养模式研究刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文介绍了电气信息类学生创新能力培养的模式和措施。我们在培养方案中设置自主学习学分突出了学生的主体地位；自主性和研究性学习的方法培养了学生的自学能力；多元化的实验模式提升了学生的实践能力；入...
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224. 以协同创新形式与理念提升教学水平刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文针对我国高校本科电气信息类专业必修的电子技术类基础课程教学中存在的问题，以协同创新理念为指导，提出了知识协同、理论与实践协同、校企协同、课内外协同、课赛协同、学习过程协同和课堂教学与网络...
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225. 射频工程人才能力培养模式的研究刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文分析了目前国内射频工程人才紧缺的现状与学生不能就业的矛盾性根源以及合格的射频工程师应该具备的基本素质。针对企业需求和学校的具体实际，遵循理论与实践并重，课内与课外结合的原则，提出了与企业...
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226. “电磁场与电磁波”课程内容的修改建议刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 根据我校光电信息工程专业本科课程建设的需要，笔者建议修改和调整目前该专业“电磁场与电磁波”课程内容。对课程内容的修改和调整应考虑适当缩减该课程与工科“大学物理”课程电磁学部分重复的内容，增加...
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227. “军事遥感技术”课程教学改革探索与实践刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “军事遥感技术”是面向我校各专业本科学生开设的公共选修课。在总结多年的教学实践经验的基础上，本文从课堂教学方法多样化、研究性教学和实践教学三个方面论述了教学改革的实践内容，从教材建设、试题库...
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228. “电机节能技术”课程的的改革探索刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 为了培养我国电机节能方面的人才，进一步实现国家节能减排的规划，我校在开设“电机节能技术”课程方面做了一些改革探索。本文介绍了“电机节能技术”课程的主要内容和实验内容，以及开设电机节能技术课程...
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229. 信号与系统课程群建设的研究与实践刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 信号与系统课程群包含“信号与系统”、“数字信号处理”和“DSP技术及应用”三门课程。本文以信号与系统课程群建设为中心，分析三门课程的知识结构和教学内容存在的问题，梳理课程群的知识结构，优化整...
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230. “电路理论”课程中耦合电路的谐振问题讨论刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 耦合与谐振一直是“电路理论”课程教学中的重点和难点，这两个知识点在课堂教学中大多是单独分析讨论的。但是最近这两个知识点同时出现的一道电路考研试题给学生带来了不小的困扰。本文针对考生在求解该试...
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231. 基于相似性的电路力学分析方法刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 力学反映了最为普遍的自然规律，具有良好的自洽性。本文探讨了在集中参数电路中建立力学模型的可行性，给出电路分析的拉格朗日力学和哈密顿力学形式，指出了线性非时变集中参数电路的力学模型与线性质点系...
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232. 从几何角度看指数形式的傅里叶级数刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文利用正交向量，从几何视角研究周期序列的分解和表示。通过内积运算，推导离散傅里叶级数公式。与传统教学方法相比，本文提出的授课方法避免了对完备正交函数集和最小均方误差准则下线性逼近的分析，使...
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233. “数字信号处理”中循环卷积的简单计算方法刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “数字信号处理”课程中，在定义两个序列的循环卷积时，在时域一般都是依据定义直接进行计算，但是这种方法很繁琐。本文通过分析循环卷积与线性卷积的关系，提出了一个非常简单的用于计算循环卷积的方法。...
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234. 关于三点式振荡器关键问题的探讨刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文依据对振荡器信号特点的分析，结合反馈型振荡器的结构特点，提出了复频域形式的环路增益的构造性定义，得到了环路增益的一般计算原则。笔者进一步提出了适用于计算较为复杂的振荡器环路增益的Z参数算...
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235. 矢量场环量强度方向特性的一种证明过程刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在一些《电磁场》教材中，引入旋度的依据是环量强度的方向特性，即某一法向方向下的环量强度可以表示成某一矢量（即旋度）与该法向方向的点积，但对这一特性的证明则较少涉及。本文直接从环量强度的定义式...
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236. EDA开放平台与学生创新实践能力培养刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： EDA环境是进行集成电路设计必备的条件，作为我校集成电路设计领域教育与科研的网络化公共平台，EDA平台为集成电路设计相关的教学提供实验条件和实践环境。我校利用平台丰富的资源，开展了多层次的E...
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237. 一种三极管共射放大电路的讨论刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文通过“模拟电子技术实验”中一个典型的三极管放大电路，测量了电路参数。笔者从实验的角度探讨了将三极管发射极与集电极反接时电路的状态，并从三极管的内部结构入手，从理论角度分析了实验结果。通过...
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238. 建设创新型研究生实验室的思考刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 研究生实验室为本科生实验室和科研实验室提供了很好的过渡和补充，但其出现时间不长，如何建设和充分利用该平台，为提高研究生综合创新实践能力服务仍是一个亟待解决的问题。本文以电子技术学科研究生实验...
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239. “数字图像处理”实验教学系统的构建刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文对“数字图像处理”课程教学的特点和存在的问题进行了简要分析，提出了构建“数字图像处理”实验教学系统的目的与思路，介绍了实验教学系统的特点以及系统的功能模块组成，设计了构建实验教学系统相关...
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240. 微波技术分类开放式实验的实施刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我校在“微波技术”课程教学中，设计了基于微波学堂网的分类开放式实验题目。实验分类是指：针对学生的学习基础、个人兴趣、个人擅长和发展方向，将实验任务分为信息收集、软件设计和软件仿真三类。开放是...
电气电子教学学报基本信息
| 刊名 | 电气电子教学学报 | 主编 | 林福华 |
| 曾用名 | 电工教学|工科电工教学 | ||
| 主办单位 | 教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会 高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会 东南大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-0686 | CN | 32-1487/TN |
| 邮编 | 210096 | 电子邮箱 | zhangxc@seu.edu.cn |
| 电话 | 025-83792273 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市四牌楼2号东南大学 |
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