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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2013年第32期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
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出版文献量(篇)
111003
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241.
初中政治课培养学生思维能力
作者:
丁红梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
12-12
摘要:
本文论述了,在初中政治教学过程中有效启迪学生的创新思维,已经成为广大初中政治教师面临的重要课题,通过题型训练提升学生的发散性思维;通过鼓励质疑提升学生的逆向性思维;通过问题情境提升学生的类比...
242.
浅谈提问式教学法在儿科护理学教学中的巧用
作者:
肖细祝
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
14-14
摘要:
中职卫校的学生文化基础知识相对普通高中学生差,理解和接受新知识的能力较低,加之儿科护理学教学内容枯燥,难懂,实操机会少,如何提高儿科护理学课堂教学的质量,激发学生学习的兴趣和热情,是当下教学...
243.
《幼儿园教育活动设计与实践》教学模式探索
作者:
李新芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
17-17,18
摘要:
当前幼儿园教育事业蓬勃发展,大量民办幼儿园需要吸纳中职幼教毕业生,而中职幼师作为未来的幼儿教师,其素质及其设计组织幼儿园教育活动的能力直接决定幼儿园教育教学的质量。因此,培养中职幼教学生的职...
244.
学困生帮教有感--如果这是我的孩子
作者:
王景霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
22-22
摘要:
245.
引导学生主动参与,提高学生素质
作者:
刘怀德
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
30-30
摘要:
246.
多元差异评价,为学生发展助跑
作者:
杨兴菊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
46-46
摘要:
247.
浅谈“生本作文”教学的有效实施
作者:
周海青
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
52-52
摘要:
生本理念运用于作文教学就是要尊重学生的意愿,关注学生的表达欲望,把习作的自主权还给孩子,强化生命在习作中的提升和发展。“生本作文”教学的实施就是要唤醒体验,激发习作原动力;加大阅读,提升作文...
248.
读写互陈,修炼写作内功
作者:
王艳秋
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
66-66
摘要:
249.
对小学信息技术课教学的几点建议
作者:
乌兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
88-88
摘要:
信息化成为社会发展的主流,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术成为今后学习、工作及生活的一种必备技能,各学科已经开展了信息技术教育课程,在教材、教法...
250.
浅析初中班主任的班级管理艺术
作者:
李巧英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
95-95
摘要:
班主任的治班犹如军师带兵,得讲策略。而如何能使初中的学生可以更好的成长,并在成长中形成良好的行为习惯呢?文章将需从班主任在工作中实施的策略入手,探讨班主任实施策略后取得的妙效。
251.
作文批改是师生交流的途径
作者:
耿雅萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
97-98
摘要:
252.
浅谈有效地开展初中生物教学
作者:
刘昌平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
126-126
摘要:
新课标指出,生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。生物科学研究在20世纪取得了许多重大突破,标志着21世纪人类将进入生物科学技术的新时代。因此,初中生物教学肯定不能一陈不变,在新世纪,...
253.
浅析在初中数学教学中培养学生的思维能力
作者:
张智霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
148-148
摘要:
学生思维能力的激发与培养,是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节,教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时,养成多角度思考问题的习惯,培养学生学会的观察、实验、比较、猜想、分析、归...
254.
教幼儿学写数字的点滴体会
作者:
汪凤玥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
161-161
摘要:
255.
让“错误”美丽起来--利用学生的错误资源,提高小学数学课堂实效
作者:
项艳华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
165-165,166
摘要:
提前防错;诱导“犯错”,让学生在“用错”、“防错”、“诱错”“反思”、“改进教学”的探究过程中,放松思维、点燃思维、体验成功!让“错误”美丽起来。教学才是美的,课堂才更有效。
256.
农村小学数学教学与学生生活的联系
作者:
那永芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
191-191
摘要:
257.
儿童画创作中渗入岭南羊城文化元素的认识与创新
作者:
陈丽萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
204-204
摘要:
儿童的美术能力的培养越来越得到教育部门和家长的重视,羊城文化作为岭南文化的主体部分,具有务实、开放、兼容和创新等特点,长期受到这一文化熏陶下的美术老师和儿童在绘画的过程中会将羊城文化的元素融...
258.
浅谈体育游戏对初中体育教学的影响
作者:
白延斌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
206-206
摘要:
259.
探究如何在体育课堂教学中能让让学生获得更多的快乐
作者:
林涛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
213-213
摘要:
260.
浅谈情境教学法在初中音乐教学中的运用
作者:
黄秀容
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
216-216,217
摘要:
261.
英语教学中合作学习模式的探讨
作者:
李静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
250-250
摘要:
本文论述了,合作学习模式是一种正在探讨和尝试的教学模式,它在中学英语教学中的应用是实施新课标的需要,也是培养学生合作能力和创新思维的需要,它是一种新的教学理念,是让学生真正动起来的理念。合作...
262.
浅析高中英语表达训练测试
作者:
牟丽丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
258-258
摘要:
本文分析了高中英语书面表达中存在的问题,结合自己的实践体会提出了几点“书面表达”的训练办法,旨在抛砖引玉,以求共同提高。
263.
充满快乐和爱的语文课堂
作者:
王佳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
271-271,272
摘要:
264.
浅析新课程背景下高中语文的研究性学习
作者:
赵源源
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
287-287
摘要:
作者针对新课程背景下高中语文的研究性学习做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括高中语文研究性学习教学过程应遵守的原则,并对高中语文研究性学习实施策略进行了介绍。
265.
浅谈在小学语文教学中如何实施素质教育
作者:
黄炜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
319-319
摘要:
随着新课改和终生学习理念的普及,实施素质教育已经成为现代化教学的核心。素质教育即是在教学中,不仅注重培养学生的知识文化素质,还有身体素质,道德品质素质,心里素质等等,加强学生的创新意识和创新...
266.
高中语文教学的情感体验--兼谈《我的五样》教学
作者:
段君霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
334-335
摘要:
267.
小学语文教学自主合作探究性能力培养之浅见
作者:
崔秀娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
334-334
摘要:
语言课程必须根据学生身心发展和语言学习的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
268.
浅谈中职后进生转化的策略
作者:
金扬勤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
342-342
摘要:
国家大力发展职业教育,大量的“后进生”涌入到中职学校,这使得中职学校对后进生的转化工作成为头等大事。转化后进生的教育工作是一项长期、复杂、艰巨的教育系统工程。转化后进生需要一个过程,要抱着满...
269.
《确定位置(一)》说课稿
作者:
何英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
345-345
摘要:
给学生一个“有趣”的数学课堂。为学生提供丰富多彩、生动有趣的生活情境与活动,让学生玩在活动中,乐在活动中,学在活动中。
270.
一次机会,精彩无限
作者:
路玉红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
-6--6
摘要:
共
350
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读写算(教育教学研究)基本信息
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