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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2013年第47期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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391.
浅谈思想品德教育
作者:
帕提古丽·阿比提
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
1-1
摘要:
加强思想品德教育是物质文明的重要保证。思想品德教育在精神文明建设中同样具有重要作用。失去精神的动力和战斗的意志,就可能受到腐朽因素的侵蚀,乃至走上畸形发展和变质的邪路。正确的思想不可能自发形...
392.
小学生漠视心理团体辅导案例
作者:
李占红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
21-21
摘要:
393.
家庭教育是影响一个人成才的重要因素
作者:
于文会
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
39-39
摘要:
394.
谈儿童的自闭症
作者:
宋晓霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
43-43,44
摘要:
儿童自闭症是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病,又称为孤独症。儿童自闭症在现代社会中发病率越来越高,也逐渐被人所重视。目前全世界自闭症患者已达6700万,我国自闭症患儿保守估计已超过10...
395.
多读多写,有效提高作文能力
作者:
张春华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
45-45
摘要:
396.
情境创设在课堂教学中应用
作者:
孙红玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
48-48
摘要:
397.
增强学生责任意识的探索与研究
作者:
赵明德
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
54-54
摘要:
社会经济的快速发展和城市化建设进程的加快,促进了人们生活水平的不断提升,很多孩子尤其是独生子女,他们在物质生活条件比较优越的环境下成长,得到了父母、亲身无微不至的关爱,同时也使他们变得更加的...
398.
在课堂教学中把更多的时间还给学生
作者:
姚福成 李宏萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
71-71
摘要:
教师讲的多,学生主体地位难以发挥。教师要把“讲”、“问”、“写”的机会还给学生;要避免课堂教学无效的时间,打造高效课堂。
399.
浅谈在小学阅读教学中的“字理识字”
作者:
余承燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
101-102
摘要:
在新课程改革高涨的今天,识字教学进入一个斩新的阶段,字理识字教学法在众多识字法中脱颖而出,它主张从汉字组构入手、注重解决汉字形与义的关系,让学生轻易的认识汉字。但是作为一种教学方法,拥有长处...
400.
有节奏的多媒体课件
作者:
李珠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
111-111,112
摘要:
多媒体课件的制作可以变得很有节奏,调动在场的每一位观众的情感世界而产生共鸣。为了达到教学的目标既要精心设计,也要对制作者提出较高的要求。它要对各种操作软件进行基本的操作,又要是平面设计的专家...
401.
浅谈如何在作文教学中激发学生的学习兴趣
作者:
弓瑞学
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
120-120
摘要:
402.
关于初中化学分层式教学的探究
作者:
潘胜荣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
184-184
摘要:
分层教学是实施个别化教学的一种教学策略。教学目标的分层,能够使不同层次的学生都能得到肯定和发展,能够提高全体学生的学习热情和积极性。初中化学教师应在整体性前提下,把握教学过程中各个环节的层次...
403.
浅谈小学数学教学中如何激发学生兴趣
作者:
张香娣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
200-200
摘要:
404.
怎样培养职高学生学习数学的兴趣
作者:
孟繁伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
201-201
摘要:
405.
小学数学课堂活动设计的有效性研究
作者:
李瑞芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
217-217,218
摘要:
有效数学活动的核心是教与学的有效性,有效数学活动的最终目的是唤起学生的有效学习。小学数学课堂活动设计的有效性应从这三个方面入手:1.教学内容需要的活动是数学活动有效性的基础。2.有效组织数学...
406.
论小学数学小组合作学习的策略
作者:
曹秀红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
226-226,227
摘要:
合作学习模式一方面可以培养学生学习的自主性,另一方面可以加强学生与学生之间的合作学习,形成良好的合作学习氛围,激发了学生参与小学数学教学活动的积极性,提高了小学数学的教学效果和质量。本文分析...
407.
浅谈小学数学教学的导、学、练
作者:
刘月玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
229-229
摘要:
作为基础教育的小学教育,在教学中创新意识显得尤为重要。因此教师在课堂中要加入创新的题材,培养出高素质人才。
408.
浅议小学数学课堂评价语言的魅力
作者:
刘芳 吴章平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
251-251
摘要:
409.
浅谈中职医学数学教学
作者:
邓袁量
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
272-272
摘要:
数学课是各中等职业院校的一门重要的基础课,肩负着提高学生素质和服务于专业的任务,此文就目前数学教学的现状和存在的问题提出了一些解决的途径和方法。
410.
浅析兴趣与初中体育教学的关系
作者:
陈显聪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
291-291
摘要:
411.
浅谈小学体育课中的安全隐患与防范
作者:
何忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
296-296
摘要:
412.
浅谈舞蹈编导对舞蹈演员肢体语言的开发
作者:
邓钰莹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
301-301,302
摘要:
研究舞蹈创作,必须对舞蹈动作和舞蹈语言以及舞蹈表演者对作品如何去呈现进行比较深入的研究,而舞蹈动作又是从人体动作这个母体中衍发出来的,一个好的作品需要一个好的舞蹈演员用舞蹈动作来极致完美的呈...
413.
在地理教学中运用比较的方法提高教学质量
作者:
陈诗旭
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
348-348
摘要:
中学地理教材的基础知识包括各种地理概念、地理特征、地理分布规律及基本成因等,学生往往易混淆或感到抽象难以记忆。如果把比较法适时地运用到中学地理教学中,常常可以收到事半功倍的效果。本文就地理教...
414.
导一出精彩的“序幕”--浅谈小学英语教学的导入艺术
作者:
顾红亚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
358-359
摘要:
导入是整体教学的“序幕”,起着集中注意力、带入情境和铺垫的作用。好的新课导入能有效地引导小学生立即进入学习状态,提高学生的求知欲,充分调动学生的学习积极性,它是完成整体教学内容、取得最佳教学...
415.
探究高职英语教学中培养学生主观能动性
作者:
余艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
365-365,366
摘要:
随着社会发展需要,不少用人单位已将英语水平作为录用人才的重要条件。学生如何达到用人单位的要求,这很值得高职学院外语教师思考。我认为教师一方面要提高课堂教学效率,另一方面要引导学生学习,调动其...
416.
汉英谚语及其所反映文化的对比和比较
作者:
盛玥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
370-370
摘要:
谚语是人类发明和流传下来的宝贵的语言形式之一,谚语的表达简练、生动,寓意深刻,凝聚了各族人民的智慧。谚语可以反映一个国家或地区的风俗习惯,历史文化,气候、地理位置等,涵盖人民群众生活的各个方...
417.
如何译定what
作者:
潘丽丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
374-374
摘要:
418.
浅谈新课标下的初中英语教学
作者:
成慧君
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
386-386
摘要:
本文分析了英语课程改革的目标,重点阐述了新课标下如何提高教学质量,供大家参考。
419.
基于“非指导性教学”模式的职业院校ATF课堂原则
作者:
罗仁家
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
445-446
摘要:
在国家大力鼓励创新职业教育的今天,课堂教学无疑是创新的基点和职教改革成功的基石。本文作者根据职业教育的特点,以“非指导性”教学模式为依据,提出了对职业院校课堂教学应该遵循“氛围融洽”(Acc...
420.
甘肃工业文明的新生与成长
作者:
刘军民
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
490-490
摘要:
甘肃工业文明在近现代经历了从无到有,从小到大,从落后到先进,一条曲折中前进的道路。本文就以晚清时期甘肃近代工业是怎样起步的?民国和新中国时期甘肃的工业有了怎样的进展?简单谈谈甘肃工业文明的新...
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读写算(教育教学研究)基本信息
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