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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2013年第47期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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121.
浅议幼儿教育“小学化”倾向
作者:
阿斯古丽·提力瓦地
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
19-19
摘要:
幼儿教育是儿童早期经历中影响最大的教育环节之一,它要为一生的发展奠定基础。良好的幼儿教育是儿童健康发展的基础条件。幼儿教育“小学化”倾向的现状越来越严重,我们要寻其成因,分析其危害,进而提出...
122.
如何引导幼儿进行美术创作初探
作者:
范新秀
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
36-36
摘要:
123.
浅谈如何培养学生的创新能力
作者:
米热班古丽·阿巴斯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
47-47
摘要:
在数学教学中,要营造良好的氛围,使学生的创新能力有发展的空间,同时要注重合作学习,培养学生学习数学的兴趣,这样才能使每一位学生的创新潜能、个性品质得到全面、持续、和谐发展,切实提高创新能力。
124.
激发初中学生写作兴趣的几点有效策略
作者:
罗南峰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
65-65
摘要:
125.
多元课堂评价让学生在快乐中幸福成长
作者:
王多进
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
69-69
摘要:
新课程强调对学生进行发展性评价,通过评价发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,激励每个学生个性化的发展。因此,在课堂教学中,应建立符合新课程理念,着眼于学生发展的多元化评价机制,...
126.
践行“先学后教”思想打造生态高效课堂
作者:
肖秀玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
74-74
摘要:
127.
在初中信息技术教学中如何有效实施“小组合作”
作者:
张瑞兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
92-92,93
摘要:
在新一轮基础教育课程改革的大背景下,参与学习的个体在实践中获得发展,具备团体协作精神,发展思维,提高能力组合已被广大的教师所接纳。小组合作学习,是一种富有创新和实践的教学理论和策略体系,是课...
128.
课前预习促进高效学习
作者:
马玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
106-106
摘要:
预习是一种科学的学习方法,它把学习推到了一个全新的求知领域。学生通过自奋其力已有所悟、有所知、有所得,上课时便会拿自己的理解与教师的“讲”相印证,而使学生在以后的学习过程中,学得更积极、更主...
129.
关于探究式学习法的点滴体会
作者:
于歌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
112-112
摘要:
130.
小学科学教学中学生问题意识的培养
作者:
惠阳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
157-157
摘要:
131.
浅谈初中物理课堂教学中提问的艺术
作者:
冯克刚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
166-166,167
摘要:
准确的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,而且还可以开启学生灵感,诱发学生不断思考,开发学生的智能,调节学生思维的节奏,跟学生进行情感的双向交流。
132.
浅谈如何在初中化学教学中渗透环保教育
作者:
李斌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
185-185
摘要:
近年来,随着社会经济的快速发展环境污染问题也越来越严重,倡导绿色化学的环保战略实施势在必行。化学是一门以实验为基础的学科,与工业和生产有这密切联系。因此,在化学教学活动中,渗透环保意识对环保...
133.
数学教学中后进生转化策略探讨
作者:
黄华生
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
202-202
摘要:
伴随的教育教学的发展及学生的能力和知识水平发展的不平衡性,出现了一部分学生学习跟不上,成绩也是不是很理想,甚至有一些学生出现了厌学的情绪,更严重的是逃学等现象。如何转化后进生成为教学中亟待解...
134.
浅谈小学数学探究教学的失范与规范重建
作者:
拓春娥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
210-210
摘要:
教育学专家潘涌认为:创新教育提倡学生有目标、有选择地学习,不满足于获得现成的答案和结果,能创造性地运用所学到的内容去适应新的情况,自主调控学习进程和学习策略。当我们在阅读教学中把自主权还给学...
135.
新课程理念下小学数学应用题教学的关注重点
作者:
罗国奇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
221-221
摘要:
新课程理念下小学数学应用题教学重点是如何在教学中有效地发挥其实现数学思考和解决问题之功能,着力于提高学生的思维水平和推理能力,整体实现知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度各方面的目标,...
136.
如何将探究式学习引入到初中数学教学中
作者:
胡浪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
224-224
摘要:
随着新课程的不断深入,对学生综合素质的培养越来越重视。在初中数学教学中,传统的教学方式已不适用,随着探究式学习模式的导入,有效保证了教学质量、提高学生的学习热情。
137.
培养学生自主学习能力,打造小学数学高效课堂
作者:
杜晓云
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
225-225
摘要:
138.
初探小学数学探究式教学
作者:
赵茂
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
230-230
摘要:
探究式教学突出以“人的发展为本”,强调在教学过程中促进学生积极主动地参与学习,让学生从不同角度去探索问题,解决问题,自己去获取、巩固和深化知识,从而培养学生主动探究知识,解决问题的能力。
139.
悖论及其数学教育价值探究
作者:
邱春兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
249-250
摘要:
历史上出现过许多悖论,而今悖论也被越来越多的人研究,悖论已在教学上被广泛运用。讲述了悖论,结合数学学科本身的特点及前人在悖论教学方面的研究,总结出悖论的数学教育价值。最后给出5则数学悖论教学...
140.
浅谈对数学作业的批改的思考
作者:
谭涛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
277-277
摘要:
141.
做一名合格的音乐老师
作者:
陈美来
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
290-290
摘要:
“新标准”的提出为教师提供了更多的创新与发展空间。这一背景下,小学音乐教师应该塑造崭新的自我形象,在教育教学中转变角色,成为教学过程的引导者,同时要创新教学方式及方法,并不断提高自身素养,不...
142.
浅谈职业学校体育教学创新的若干问题
作者:
罗晓波
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
311-311
摘要:
教学创新和高效是当前新课程改革背景下教学改革的核心追求。对职业学校体育教学而言,教学改革应以创新的教学模式和教学方法为突破口,有效的引起和促进学生学习体育的兴趣,使教学效果明显提高,从而不断...
143.
基于当前初中音乐教学中“互联网传播化”趋势下的要点分析
作者:
高玫
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
318-318
摘要:
音乐作为一种直指心灵的艺术,其在教育中的重要地位不言而喻。然而针对抽象的音乐艺术,学生们只能通过感官的刺激,才能对其进行更深层次的了解,从而加强自身综合素质能力的提高。而在互联网传播的趋势下...
144.
运用录音教学是提高英语课堂实效的有效手段
作者:
陈进端
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
356-356
摘要:
运用录音进行教学,可以引起学生的英语学习兴趣,能使学生英语语言表达规范化,同时,在课堂教学中,让学生听录音模仿听说,可以使学生印象深刻,运用听录音对学生进行读写训练,有利于学生巩固知识,提高...
145.
浅谈英语课堂有效提问的艺术
作者:
鲍红梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
360-360
摘要:
146.
在小组合作学习中激发初中英语学困生参与积极性的研究
作者:
张晓艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
363-363
摘要:
小组合作学习改变了在传统集体教学师生单维交流中,教师垄断了整体课堂的信息源而学生处于十分被动的局面,学生的主动性,创造性也因此得以充分发挥。然而,小组合作的实践中我们常常会发现:课堂成了优等...
147.
高一英语教学体会
作者:
陈仁坤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
378-378
摘要:
148.
浅谈语文教学板书设计
作者:
宋天义
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
403-403
摘要:
教师在向学生传播信息的教学过程中,运用文字、符号、图表的教学行为方式即为板书,这是作为一名教师所必须具备的基本教学技能。本文就如何进行有效的语文教学板书设计进行探讨,从而使语文教学得到全面提...
149.
刍议小学语文作业设计
作者:
李桂艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
430-430
摘要:
作业是学生巩固知识,提高技能的重要学习环节,也是检验学生知识掌握水平及技能发展状况的有效形式。但是就当前学生语文作业状况存在诸多弊端,本文针对这些弊端,展开了对小学语文作业设计策略的讨论。
150.
大学生职业道德思想转变趋势分析
作者:
徐丽丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年47期
页码: 
444-444
摘要:
新时期在社会环境、思想观念等多种因素的影响下,大学生的职业道德思想发生了很大的变化。本文根据现有的研究资料,详细分析了大学生职业道德思想转变趋势,在此基础上根据职业道德思想的变化情况,就职业...
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