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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第46期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
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111003
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61.
孔子启发式教学带给现代教学的启示
作者:
杨俊霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
66-66
摘要:
孔子的教学思想一直以来对中国及外国的教育事业都有着非常深远的影响,在我国全面实施素质教育的今天,孔子的启发式教学思想对现代教学具有更大的启发作用,本文主要从注重学生学习方式、教学方法、以学生...
62.
如何提高学生的学习兴趣
作者:
许梅珠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
80-80
摘要:
“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生学好各门功课的前提,是学生终生学习的基础,也是学生创新精神和创新能力培养的起点。培养学生的学习兴趣可从两个方面入手,亲其师,信其道,培养自信感。
63.
浅析高中生物教学中多媒体技术的合理应用
作者:
雷宇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
155-155
摘要:
本文以高中生物教学中的多媒体使用情况作为样本,分析其中存在问题,并且针对高中生物教学的特点,对多媒体技术的使用提出了几点建议。
64.
对物理素质教育的思考
作者:
马建宏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
164-164
摘要:
65.
有理数加减法教法初探
作者:
涂桂丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
178-178
摘要:
有理数的加法由生活中欠钱还钱引入,弱化减法,加减法统一成加法,加减混合运算先去括号,去括号法则与相反数的性质一致。
66.
探析小学数学教学怎样实现教学创新
作者:
叶海映
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
187-187
摘要:
我国教育体制的改革随着社会经济的不断发展与健全也随之发生了相应的变化。小学教育作为我国教育体制中的基础环节,一直以来就受到人们的广泛关注,而小学数学教育作为基础中的重点,直接关系到学生的整个...
67.
小学数学课堂教学有效性浅论
作者:
何琳琳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
195-195
摘要:
数学是人们在生活、学习和劳作中不可或缺的工具之一,它在处理数据、进行计算、推理和证明上为我们的生活提供了很大的帮助,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;同时,数学也为其他学科提供了语言...
68.
浅谈小学数学教学中的小组合作学习
作者:
刘崔
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
208-208
摘要:
69.
小学生数学自学习惯培养措施初探
作者:
计发碧
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
210-210
摘要:
小学生自主学习能力比较差,自觉性较低,大多依靠老师讲解。本文就如何提高小学生自主学习数学能力做了简要分析,期望能够达到抛砖引玉,提高小学生数学学习能力的目的。
70.
提高小学生数学思维能力措施探析
作者:
王玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
216-216
摘要:
小学生思维能力比较差,更容易接受感知方面的知识或感兴趣的事情。本文通过多种途径揭示小学生思维能力的特点,提出要注重在教授的过程中提出小学生感兴趣的问题,加强动手能力等,以达到提高小学生思维能...
71.
探析初中数学班级内分层教学的实践
作者:
吕珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
242-242
摘要:
本文在分析初中数学班级内分层教学的概念的基础上,将初中班级学生分为四层,并针对每层学生的特点,对教材备课、施教、课后作业和评价等几个阶段实施分层教学。
72.
加强课堂合作化学习保障初中美术教学效果
作者:
张惠娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
273-273
摘要:
随着素质教育的不断深入,人们对学生综合素质的提升越发关注,教育教学工作中,教师也更加注重教学方法的改变,朝着“保证教学效果,提升学生素质”的方向不断探索。而合作化学习方法便应运而生,在各学科...
73.
体育教育与训练的侧重点分析
作者:
杨继滔
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
278-278
摘要:
体育教育教学是我国教育结构中重要的教学内容,体育教育贯穿于学生学习的全过程。体育教育不同于其他科目,需要掌握好理论与实践的良好结合。随着我国体育教学方式的改革,各个学校都针对体育教学展开了新...
74.
浅议初中历史情景教学的策略
作者:
胡淑平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
287-287
摘要:
情景教学对初中历史教学有着积极的促进作用,利用语言情景、创设问题情景、构建表演情景、复现历史情景,可以实现师生之间的情感共鸣,渲染课堂氛围,挖掘学生的潜力,激发学生的学习积极性,进而提升学生...
75.
历史课堂教学中如何正确运用历史图片
作者:
陈圣勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
292-292
摘要:
历史图片、图画本身蕴含着丰富的历史情感和内在精神,有利于学生历史情感教育,培养人文主义精神,激发学生对历史的学习兴趣,全面培养学生独立自主的学习能力,本文从两个大方面来阐述在历史课堂教学中正...
76.
浅谈在地理教学中对学生学习兴趣的培养
作者:
邵凯国
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
297-297
摘要:
77.
小学英语教育游戏的开发及其应用
作者:
王霄
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
323-323
摘要:
随着社会人才要求的提升以及教育改革的不断深入,传统的教学观念及教学模式早已不能满足当今时代的发展需求。而教育游戏作为传统教学手段的有效补充,对小学英语课堂质量的提升有着十分重要的促进作用。本...
78.
独立学院大学英语大班教学策略研究
作者:
卢淑玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
327-327
摘要:
大班教学是目前我国独立学院大学英语教学中普遍采用的形式。研究大班英语教学中的问题,寻找解决问题的途径,对改进独立学院大学英语教学的现状,提高课堂质量具有积极的作用。本文对英语大班教学的现状进...
79.
如何上好作文课初探
作者:
韩军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
348-348
摘要:
80.
如何在初中语文教学中培养学生的创新能力
作者:
刘明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
393-393
摘要:
培养学生的创新能力是时代赋予教师的重任,是新课程改革的基本要求。为了适应时代的要求,教师要培养学生的个性,发展学生的能力,改革传统的教学模式,把学习的主动权交给学生,让学生学会发现,学会创新...
81.
改变阅读观念引导个性发展--对新课程理念下阅读教学改革的思考
作者:
孟学彬 田建功
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
399-399
摘要:
82.
正确评价,促进有效默读
作者:
张晓梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
408-408
摘要:
83.
浅谈小学语文低年级写字兴趣的培养
作者:
李华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
414-414
摘要:
84.
浅析初中语文阅读教学
作者:
李燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
423-423
摘要:
85.
营造良好的小学语文教学气氛
作者:
周耀明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
434-434
摘要:
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?
86.
高中语文教学经验点滴
作者:
李媛媛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
437-437
摘要:
充满激情的语文课堂教学,是对教师专业素养的基本要求,也是对教师水平的提高。一堂生动的语文课对学生而言,不仅是汲取知识的过程,也是一次富有意义的人文体验。如何激发学生语文学习的兴趣,在充满魅力...
87.
浅谈提高学生的阅读兴趣的策略
作者:
屈侃君
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
450-450,451
摘要:
《九年义务教育语文课程标准》明确提出义务教育阶段学生应该完成400万字的阅读任务。其中,小学阶段阅读总量应不少于150万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”,在“初步理解,鉴赏文学作品...
88.
高职文秘专业速录秘书人才培养模式探索
作者:
周申才
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
453-454
摘要:
本文分析了信息时代的高速发展对速录秘书人才培养需求,阐述了高职要培养符合现代信息社会企事业单位需要的高素质复合应用型速录秘书人才,高职院校文秘专业的教育和教学必须根据用人单位对信息时代秘书要...
89.
中职“人本增效”管理模式的构建与实践
作者:
俞培红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
456-456
摘要:
本研究结合职校面临的新问题,遵循“体制革新、制度创新和深化教育教学改革”的原则,运用现代教育管理新理论,提出职校‘人本增效’管理模式的构建与实践这一改革思路。经过几年的探索和实践,大大促进了...
90.
数字化时代高校读者服务工作的思考
作者:
陈钢
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
492-492
摘要:
现代信息技术的高速发展,对图书馆的传统工作产生了极大的影响,高校图书馆的读者工作也因此发生了深刻的变革。这些变革,不但影响着图书馆读者服务的方式和方法,而且也对图书馆未来的发展产生着影响。如...
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