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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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181. “小组合作学习”转化学困生刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 小组合作学习是一种有助于培养学生合作探究学习能力的教学组织模式，但是如何利用小组合作学习来转化学困生还是一个有待深入研究的课题。结合多年的教学经验，以高中数学小组合作学习为例，探讨如何有效运...
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182. 浅谈如何营造良好的语文课堂氛围刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 小学语文课堂氛围的好与坏，直接决定了学生们的学习质量。本文就如何营造良好的语文课堂氛围展开了一系列的阐述，以期达到更好的教学质量。
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183. 职高作文创造思维训练探微刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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184. 推进初中学生的阅读能力发展刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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185. 感受古风雅韵，浅谈小学古诗教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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186. 走进生活品尝乐趣--作文教学点滴刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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187. 语文教学要变应试教育为素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 以升学为中心的应试教育仍在左右着语文教学，深入语文教学改革的惟一出路就是变应试教育为素质教育。就语文学科而言，素质教育主要应侧重于听、说、读、写四种能力的培养，让这四种能力化为学生的个体语言...
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188. 小学语文作业设计研究刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 作业是教学工作的基本环节之一。适当布置一些作业有利于学生巩固已学的知识，发展学生的能力，促使学生认知能力、情感的全面协调发展。随着新课改的深人，作业问题逐渐成为焦点问题。本文就小学语文作业设...
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189. 小学汉语教学培养学生语感刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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190. 如何提高后进生高中英语成绩之我见刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 英语是中学生必修的一门课程，也是三大主科之一，但是在现如今高中生中存在不少偏科严重的学生，英语的偏科显得尤其突出。那么该如何改变这样一个现状，培养学生学习英语的兴趣，从而提高学生的英语成绩？...
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191. 构建和谐氛围增强课堂活力刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 构建和谐教育是新课程改革追求的基本目标之一，而和谐课堂是和谐教育的基础。因此，我们在课堂教学中，必须注重积极向上、生动活泼、师生平等、民主和谐的教学氛围的构建，以促进教学质量与效率的提升。本...
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192. 中专英语教学中的情境教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 对于中专的教学，老师普遍认为感到棘手。如何做好中专的教学，是每个教师需要思考的问题。
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193. 浅谈如何增强小学数学课堂趣味性刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 文章分析了当今小学数学课堂教学的现状；认为应用四个方面提高数学课堂趣味性；认为小学教育应以＂促进学生健康快乐成长＂为主题。
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194. 数学课中如何设计练习题刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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196. 关于农村初中数学教学的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在现行的社会环境下，针对农村初中学生情况复杂，提高数学课堂效率，就必须运用恰当的教学措施。宽松的课堂氛围，多样的兴趣激发，有效的分层教学，这些都能够促使学生主动学习，从而提高了课堂效率。
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197. 论如何将生物教学与生活实际有效结合起来刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 生物学科与人类的生产生活密切相关，是大千世界生物现象的缩影，因此生物教学必须与生活实际有效结合起来。将生物教学与生活实际结合起来，既能够帮助学生有效理解生物现象，又能够提高学生生物学习的积极...
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198. 浅谈初中化学教学中的情景创设刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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199. 浅谈高中化学教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 大家都说：化学是易学不易好考，因为它是一门实验性很强的学科，所以就算我们掌握了书本上的理论知识，也并不等于完成了教学任务，正因为它是要理论联系实际，才能真正掌握化学知识的内涵。因此，对于高中...
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200. 素质教育下的初中历史教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 初中是激发学生智力的关键时期，历史课程可以培养学生的全面发展。真正发挥历史课程的趣味性，有利于学生在比较轻松的环境下培养兴趣，培养自主学习的学习方式。历史教育不应该只是为了应试考试的需要，更...
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201. 高中地理教学美育渗透浅探刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在高中地理教学中按照美学规律，加强美育在高中地理教学中的应用与渗透，定会以美诱人，以美感人，以美动人，以美育人。
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202. 中学体育教学中学生兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 在实施素质教育过程中体育作为一个重要组成部分，成为学生素质全面提高不可缺少的一门学科。怎样才能提高中学生体育学习的积极性？这是摆在广大基层体育教师面前需要我们认真思考的一个问题。本文拟从中学...
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203. 论小学男子篮球队训练与管理刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 小学各类运动队都不同程度的存在着学生学习任务重、训练时间短、比赛时间紧等等诸多难以破解的难题。本人仅以小学男子篮球队训练与管理为例，发表多年来的一些拙见，以飨读者。
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204. 例谈中学体育教学中的个性发展刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 随着全国新课程改革的要求和素质教育的不断推进。各学校教学的重点都转向学生，把学生确立为教学中的主体地位，是现代教学改革的趋势。对学生进行全面教育，又不失＂因材施教＂的个性教育是教学的重点。然...
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205. 培养创新意识优化体育教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 培养学生的创新意识与创新能力是素质教育的核心性任务，体育教学必须围绕这一目标必须改进方式与方法，本文结合教学实践对此进行了论述。
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206. 浅谈我园韵律活动有效性刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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207. 小学数学记忆方法谈刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 记忆可以使学生将所学的知识在大脑中形成表象，进而继续学下去。只有在记忆的基础上，才能更好地掌握数学知识，灵活地运用数学知识去解决实际问题。在数学教学中，教师不仅要传授数学知识，而且要教会学生...
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208. 小学班主任应加强与班干部的沟通刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要：
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209. 初中语文教学中的素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 初中语文课堂实施素质教育师生要突破课本教材，使学生产生广泛阅读的兴趣，教师要善导，激发学生的主动性、创造性，注重培养语感、创造情感氛围，充分调动学生生活、情感体念，教师精讲、学生巧炼，才能提...
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210. 浅谈思想品德课中学生创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年20期页码:摘要： 思想品德课教学对学生进行创造性思维能力的培养，应紧紧围绕着如何造就一个合格的现代化建设人才这一中心。所以无论是理论教学还是课外实践，都要选择和运用恰当的教学方式来加强能力的培养和训练。
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