读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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CN:
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旬刊
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  • 作者: 赵丰品
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  31-31,32
    摘要: 在实施新课程标准和当前新课程改革形势下,中学思想品德课教师应与时俱进,拼搏创新,做好中考复习。
  • 作者: 马福勤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  81-81
    摘要:
  • 作者: 伍晓芳 彭错占堆
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  178-178
    摘要: 一个人喜欢某件事就会主动去做这件事,也才能做好这件事。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。无论做什么事,只要有兴趣,就能事半功倍。小学数学是一门比较枯燥乏味的学科,只有激发学生的学习兴趣,让...
  • 作者: 伍丽蓉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  202-202
    摘要: 在数学的教学中,利用多媒体技术,让学生主动参与,进行探究和思考,师生互动,在教学中创设教学情境,突出重点,突破难点,解决疑点,效果显著。
  • 作者: 李彩连
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  222-222
    摘要: 本文主要简单的介绍了新课程改革中对初中数学教学的要求,通过对现阶段初中数学的教学状况进行分析,来探索初中数学先学后导的课堂教学模式,以培养学生对数学学习的积极性,让学生主动参与数学教学活动中...
  • 作者: 唐仁贵
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  372-372
    摘要: 新课程背景下的初中物理教学,要求教师不但要有扎实的教学基本功,还要注意转变自己的教育观念,认真掌握教学要求和教材特点。改革传统的教学方法,积极转变教师角色,才能适应新形势下的物理教学,达到事...
  • 作者: 曾葵华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  379-379,380
    摘要: 高校贫困生认定工作是高校资助工作的首要环节,是落实国家资助政策、体现高校教育公平,确保真正贫困学生享受国家资助资源,保障高校资助工作整体水平与质量的前提条件。近年来,政府先后出台了多项资助政...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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