读与写期刊
出版文献量(篇)
87605
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 阿提坎木·克然木
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  18-20
    摘要:
  • 作者: 周金燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  47-49
    摘要: 高中思想政治课内容丰富,涉及的学科知识广泛,对于培养学生的创新意识和创新能力有着重要的作用。笔者在多年的教学实践中,通过创设和谐的学习氛围、创设问题情境、利用电教手段和开展实践活动等方面来培...
  • 作者: 毛久庆
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  53-55
    摘要: 新一轮课革,要求教学要更新观念,开拓创新,建立高校课堂,实施有效教学。政治是高中教学中的重要科目,不仅关系到学生的高考成绩,更会影响到学生人生观、价值观以及世界观的形成。笔者在政治课的教学实...
  • 作者: 林晓茵
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  239-248,251
    摘要: 近年来,以青少年宫为代表的校外培训逐渐得到了家长及社会的认可,成为全日制教育的有效补充。青少年宫英语教学如何针对学生认知特点,培养激发学生兴趣,让学生爱上英语,在课外学有所得,反哺课堂,是一...
  • 作者: 李永莲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  241-250,251
    摘要: 科学计算器在贵阳市初中数学课程改革中被引进了课堂,它在给学生计算带来便利的同时也使高中学生的运算能力受到了一定程度的影响。本文针对这种情况,对我校部分学生进行了问卷调查和个别访谈,了解了学生...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN CN
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