读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 翁宇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  8-9,10
    摘要: 随着高等教育事业的不断发展,其中学生工作通过多年的变革创新取得了良好的成效,但是工作模式依然沿袭传统的教育管理模式,导致高职院校生源质量有所降低,严重制约高职院校的发展。而分层递进管理模式作...
  • 作者: 仓拉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  23-24
    摘要: 小学生是祖国的未来和希望,意味着不仅要具有丰富的文化知识,更要拥有高尚的品格。这就需要小学生在学习文化知识的同时,接受良好的德育教育。思想品德作为小学生德育教育的重要课程,在陶冶学生情操,培...
  • 作者: 吴敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  29-30
    摘要: 由于我国经济实力的增强,教育的中职职业招生数量与水准的稳步提升,中职学生由于其专业性得到提升越来越受到公司企业的重视,开始渐渐成为我国经济建设中一股不可忽视的力量。因此,对于中职学生的职业道...
  • 作者: 白玛仁增
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  30-31
    摘要: 思想品德教育是学校教育不可或缺的一部分,学生正处于价值观初步形成时期,对其进行正确的思想教育是非常重要的。老师是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者,是学生健康成长的指导者和引路人。
  • 作者: 吴惠岚
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  42-43
    摘要: 高中语文是高中的一门基础性学科,而阅读教学是语文教学中重要的组成部分。语文具有人文性特征,语文老师在课文阅读教学中要注重德育教育的渗透,除了要培养学生的阅读理解能力,还要注重学生语文综合素养...
  • 作者: 孙航
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  50-51
    摘要: 新课程背景下的高中语文学习,要求学生能主动参与课堂教学,成为课堂教学的主体,学生能在课堂学习中获取知识与能力的双重学习目标。并通过课堂学习来培养与完善自我效能感以全面提升自己的语文核心素养,...
  • 作者: 蒋芳芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  57-59
    摘要:
  • 作者: 丁昕亮
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  58-60
    摘要: 高中语文是学生学习语文知识的重要时期,也是学生提高文学素养积累的重要时期。高中语文教学的知识点比较丰富,内容覆盖面广泛,知识难度也比较高,因此,高中语文教学最能够影响学生的文学素养。很多高中...
  • 作者: 韦桂东
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  62-64,65
    摘要:
  • 作者: 欧珠旺姆
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  64-67
    摘要: 识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,一直以来,小学教育都沿用“教师讲,学生学”的传统方式,而...
  • 作者: 王步理
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  70-73
    摘要: 随着科技的发展,信息技术在各学科教学中都得到了广泛的应用,俨然已经成为大势所趋,初中语文也是如此。将初中语文教学与信息技术进行有效整合,才能发挥信息技术价值的最大化,使其真正地为我所用。
  • 作者: 梁波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  71-74
    摘要:
  • 作者: 扎西多布拉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  93-96
    摘要: 随着新课改在我省如火如荼地进行,“优化课堂结构,打造高效课堂”的呼声震撼了吉林大地,在高中英语教学中,怎样才能真正打造高效英语课堂,使学生乐学善思,最大限度地发挥其自身主观能动性,而在愉快的...
  • 作者: 郁男
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  103-106
    摘要: 小学生正处在行为习惯养成期,只有养成良好的学习和生活习惯,才能在未来的路上走得更加顺畅。习惯的养成不是一朝一夕的事情,而是需要教师的积极督促和自身的不断坚持。小学生在学习数学时,只有养成良好...
  • 作者: 胡晔
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  105-108
    摘要:
  • 作者: 王兴林
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  108-111
    摘要: 目前,我国农村小学教育面临教育设备陈旧、教学方式落后、教师专业水平过低,在新课改的要求下,这些问题急需改进。因此,学校要加强硬件设备的投入,改进教育方式,提高教师的专业水平,本文就农村小学数...
  • 作者: 黄杰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  113-116
    摘要:
  • 作者: 江琪
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  140-142,143
    摘要: 兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是由一定的动机、兴趣引起的,有了动机、兴趣才能从事各种活动,从而达到一定的目的。学习兴趣是学生的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动...
  • 作者: 巩艳新
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  154-156
    摘要: 在实施素质教育的大背景下,受世界科学教育改革的影响,我国的中小学科学教育目标向实施科学素养教育的方向转轨,因此,新课程改革需要一系列相应的变革,以有利于培养学生的终身学习能力和创新能力。
  • 作者: 胥杰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  156-158
    摘要: 反思性教学对教学效果的提升具有极大的促进作用,而且其还能够帮助教师了解自己在教学中存在的优势与不足,从而促使其不断地总结教学经验,优化教学方法,提高教学技巧。在初中物理教学中加强教学反思,可...
  • 作者: 斯朗尼玛
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  165-167
    摘要: 体育教学在中小学的素质教育中占有重要的位置,中小学体育课堂的教学质量直接关乎学生身心健康的发展。因为我们国家对于中小学体育的教学还一直受到传统观念的影响,家长还是特别的重视学生在文化方面的成...
  • 作者: 杨宝华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  183-187
    摘要: 小学生产生的逆反心理的主要表现有人际关系不良,教育不当,心理障碍等,造成这些主要原因有学生对教育的抵触,对集体的冷漠,严重影响了学生的健康成长,因此,我们班主任要引起高度重视认真分析原因,对...
  • 作者: 冉俊海
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  188-192
    摘要: 目前,我国农村小学流守儿童关爱工作还处于初级阶段的探索之中,各项工作的开展内容及开展思想还存在严重的不足,不能在根本上解决农村小学留守儿童关爱问题。本文对农村留守儿童关爱工作存在的问题进行分...
  • 作者: 杨晓珊
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  192-196
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》高度重视幼儿园的环境创设,“总则”部分的第四条提出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的...
  • 作者: 刘春梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  198-202
    摘要: 阿特认为我们不是为了培养孩子一种特长而让孩子去学什么东西,而是为了培养孩子一种生活能力去学习。在培养孩子拥有一种特长的同时,培养孩子克服困难,抵御诱惑,战胜不良情绪,提高自己做事的毅力等优良...
  • 作者: 谢炳伟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  205-210
    摘要: 共情深深地体会另一个人在其独特生活经验中的某一特定时刻的感受,它能设身处地地认同和理解别人的处境和感情的能力。班主任在班级管理存在师生交流问题和家校沟通问题。
  • 作者: 次仁平措
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  213-219
    摘要: 中学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是党、团、队组织意识衔接的重要时期。中学共青团是广大中学生在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,在学校育人工作中承担着重要职能...
  • 作者: 加勇元丁
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  230-237,239
    摘要: 近些年来,农村基层学校的整体面貌发生了巨大变化,宽敞明亮的教学楼替代了简陋的砖瓦房;配套全新的桌椅替代了破旧的板凳;图书、文体器材、教学仪器也与时俱进。但农村地区小学的教育条件、教学水平、师...
  • 作者: 肖华生
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  232-240
    摘要: 新课改对高中政治在课程的性质、理念、设计思路、目标、内容以及实施建议等方面做了详尽规定和精确阐述,呈现出重素质教育、重学生发展、重时代特征、重行动实践四个方面的特点,为政治教学实践指明了方向...
  • 作者: 何中亚
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  248-256
    摘要: 在多年的美术教学工作中发现,很多学生在绘画时作品缺乏新意,脱离生活,技法陈旧,没有创造性,不能充分发挥自己的想象;因此,教师在美术教学中应引导学生认识生活,走进生活,创设情景,发挥想象,在创...

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刊名 读与写 主编
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