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读与写2018年第32期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
1.
构建分组学习模式 提高课堂教学效率的探讨
作者:
徐明
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
4
摘要:
随着我国新课程改革的不断深入和素质教学的不断推广,在教育教学过程中更加注重学生主体性和创新性的发展。将分组合作学习的方式运用到课堂教学中,能够取得良好的教学效果,充分的发挥出学生的主体作用,...
2.
“一带一路”背景下高校俄语复合型人才培养策略探究
作者:
郭来美
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
8-9
摘要:
2018年正值中国改革开放40周年,也是“一带一路”倡议提出五周年。随着“一带一路”战略的实施,对复合型人才的需求日益迫切。目前高校俄语专业学生普遍存在着外语基础薄弱、人文素养不高、缺乏竞争...
3.
论护理类专科毕业生就业稳定性
作者:
张彦超
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
12
摘要:
护理类专科毕业生在就业过程中容易出现一些问题,其中比较常见的就是稳定性不足,容易产生人员流失。导致这一现象发生的原因较多,与学生的就业理念、用人单位的制度和管理方法等有关,本文就此进行深入分...
4.
团体心理辅导在高职院校班级建设中的应用
作者:
陈燕妮
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
15,17
摘要:
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式。班级作为学校开展教育活动的基本工作单位。将团体心理辅导的技术应用到高职院校的班级建设管理中,无论是对学生个人的成长、班风学风的建设,还是对...
5.
中职计算机教学浅析
作者:
陈艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
22
摘要:
现代的社会科技发展迅猛,势如破竹,现代的社会也是一个计算机普及的社会。随着计算机的普及和广泛应用,需要现代人熟练掌握计算机技术,因为这是科学发展和走向未来信息化时代的需要,作为一个21世纪的...
6.
PBL教学模式下大学生物技术教学中的应用分析
作者:
韦家美
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
24,26
摘要:
随着科学技术的不断进步,近几年来生物技术似乎不断崛起,成为各大高等院校越来越重视的专业科目。而传统的教学模式跟不上时代的发展,为了提高学生对于生物学习的兴趣,培养学生自主学习能力。教师在教学...
7.
善问勤思好课堂 最是积累能致远
作者:
刘娜
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
35
摘要:
8.
信息技术环境下传统文化在小语教学中的传承与创新
作者:
张雅茜 许旺生
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
38-39
摘要:
9.
浅析中国古文的英汉翻译策略
作者:
彭玺
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
39
摘要:
在英汉翻译的时候,能够十分清晰地展现出语义,并合理运用词汇,也不能更好地诠释中国文学的价值和内涵。在翻译的过程中,翻译的内容未展现出相应的鲜明内容,外国的受众群体就会对中国的文化失去意义。在...
10.
关于新形势下小学德育教育的探索
作者:
史红涛
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
45
摘要:
小学阶段是树立道德品质的良好时期,德育工作在小学阶段也是当今的教育当中的重点。德育也整个教育体系当中也发挥着非常重要的作用,扮演者非常重要的角色。在新课改的背景下,素质教育需要贯彻到教育工作...
11.
高中心理健康教育与研究性学习的整合
作者:
谭明军
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
47
摘要:
在新课改的背景形势下,心理健康教育成为了高中德育教育中的重要内容。从高中心理健康教育的情况来看,学生的主体作用并没有完全的发挥出来,面对这样一个问题,高中老师应该将心理健康教育与研究性学习相...
12.
浅谈初中语文边塞诗中所蕴含的德育功能
作者:
傅燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
58
摘要:
古代边塞诗在初中语文教学中占有重要地位,它蕴含的德育功能不仅有助于“立德树人”这一兴国方针在语文教育教学中的落实,而且对提高学生的语文素养和道德修养有着举足轻重的作用。因此,本论文以初中语文...
13.
探究农村多媒体在小学语文教学中的具体运用
作者:
黄源聚
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
69
摘要:
众所周知,教育教学是培养社会人才的主要方式。随着城乡建设一体化发展战略的提出,农村教育也迎来了新的机遇,如何改变城乡差距,完善教学,成为了当前教育工作者思考的主要问题。与其他课程不同,语文是...
14.
浅谈怎么学好初中语文
作者:
强巴卓嘎
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
83
摘要:
在语文教学中教师的作用主要体现在一个“导”字上,即导学、导问、导思、导法、导行,做一个学生学习的出色策划者、组织者,做一个导演。学生必须进行大量语言实践,这是老师的讲授哪怕是精讲所代替不了的...
15.
浅谈小学语文课内外阅读衔接尝试
作者:
邱继明
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
84
摘要:
课内外阅读是小学语文学习的一项重要内容,通过阅读课内外书籍资料,小学生可以提高汉字积累量,在阅读中了解各方面知识文化,锻炼自己的理解能力和写作能力。作为语文教学的重要部分,课内外阅读教学也越...
16.
利用网络资源展开习作,在思维发展中提升表达能力
作者:
孙国平
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
86-87
摘要:
《语文课程标准》指出:写作教学应重视培养学生的写作兴趣和自信心。能最大限度地激发学生的兴趣是网络技术的优势,网络集文字、声音、图形、动画等信息于一体,以网络形式将信息传递给学生,将对学生产生...
17.
小学语文教学中的合作学习策略研究
作者:
阳志茂
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
101
摘要:
我国的经济体制已经在逐渐完善,走上正轨,在经济环境的大背景下,对教育也起到了一定的推动作用,相关的教育部门对于教育的重视程度也在逐渐增加。语文学习一直都是最基础的学科,小学语文更是基础学科中...
18.
试分析小学语文课堂教学增效减负的策略
作者:
张学正
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
110
摘要:
基础教育对学生成长起到的积极作用,学科教育需要做好各项课堂教学,让学生得到高水准的知识教育,帮助学生构建扎实的知识结构。通过对当前小学数学课程的开展情况进行分析,发现语文教师虽然已经开始“增...
19.
多媒体教学在高中英语课堂的应用
作者:
何丹虹
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
129
摘要:
多媒体教学和传统教学模式有很大的不同,其不仅能更有效的调动学生的学习积极性,还能活跃调节课堂的学习氛围。本文立足于探究多媒体这项技术在高中英语课堂教学中的应用,以方便更进一步的去了解多媒体技...
20.
小学数学课前自学能力培养策略分析
作者:
林丽珠
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
143
摘要:
数学在小学教育领域,一直发挥着重要的学科作用,同时,数学教学品质,在很大程度上受小学生思维、基础和能力决定。为了保证小学数学教学更加高效,教师应重视学生自学能力培养。鼓励学生自主探究数学课程...
21.
小组合作学习提升小学生数学核心素养
作者:
董秋菊
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
155
摘要:
新课程标准强调要鼓励合作学习,促进学生之间的合作交流,使学生能够共同全面的发展。合作学习能够使小学生主动参与到数学学科的学习当中,使课堂变得宽松自由。本文主要谈谈合作学习模式是如何在小学数学...
22.
吃透数学教材提高课堂效益点滴谈
作者:
吴有林
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
157
摘要:
23.
浅谈如何运用“微课”辅助小学数学教学
作者:
梁永旺
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
166
摘要:
教育一直是国家发展的根本,而我国随着时代的发展和科技的进步,对教育的革新一直没有停止,而数学是学生需要学习的基础课程,特别是在小学阶段,对数学的教学安排,是重要的教学任务之一。而处于小学阶段...
24.
学生创新能力在高中数学教学中的培养
作者:
杨保平
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
188
摘要:
信息化的到来,推动我国经济、社会、教育等各个方面的快速发展和进步,而新课改和素质教育的发展,更为教育界各个阶段、各个学科的教学注入新的生命力量,其中学生创新能力的培养备受广大教育者、学者和专...
25.
试析小学数学前置性学习设置策略
作者:
叶志明
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
192
摘要:
当前开展前置性学习是“先学后教、以人为本”为核心的教育理念指导下的实践教学模式,它不仅能够培养学生的自主能力,也是课堂教学的指向标,是学生完成超前学习的良好平台。前置性教学模式在小学数学中的...
26.
浅析中职美术教育的教学策略
作者:
邓婧
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
218
摘要:
美术课堂就好像一个乐园,让学生乐在其中。要想上好中职美术课,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等,一样都不可少,需要美术教师下工夫来...
27.
浅议西北民族民间音乐在小学校园的传播方法——以回族“花儿”舞蹈为例
作者:
马淑梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
226
摘要:
28.
浅谈初中音乐教学中教学方法的创新
作者:
王文军
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
232
摘要:
音乐教育在教给学生们基本乐理知识的同时,还能培养学生们的审美能力,激发学生们的创新思维,对学生们的成长和修炼十分重要。伴随着教育改革的深化,越来越多的专家和学者认识到了音乐教育的重要性。本文...
29.
用爱欣赏 用情感化——浅谈初中班主任的管理教育策略
作者:
郭涛
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
238-239
摘要:
班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生的全面发展。初中班主任工作有其自身的难处,做好班主任工作需要很好的策略。
30.
节约型中学后勤管理运行机制创新研究
作者:
杨正科
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年32期
页码: 
256
摘要:
当前我国教育事业不断朝着规范化方向发展,后勤管理工作也面临着更大的挑战。在倡导低碳社会的大环境下,节约型的中学后勤管理已经成为校园管理的重要组成部分。但是,现阶段中学的后勤管理还存在不少缺陷...
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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