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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 随着时代的发展，人们精神世界在越来越快的生活节奏中变得越来越匮乏、脆弱、易波动，师生之间由于存在管理与被管理的关系，冲突越来越频繁，程度也越来越大，学生越来越容易走向极端，校园血案也发生得越...
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2. 信息技术教学方法的探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 信息技术是一门技术性应用学科，其教学方法应有其独特的方式，要确保信息技术教育在培养新型人才方面发挥其应有的作用，就必须去探讨研究适合信息技术教学的方法。探究新的教学方法有利于抓住学生思维活动...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 材料分析题在初中道德与法治考试中所占分值较高，只有掌握了分析题的出题规律，学会了分析题的解题方法，才能够在分析题上获得高分。初中道德与法治教师必须要改革固化的教学方式，要学会以关键词为突破口...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 高三进行“整本书阅读”，首先要明确方向，主要围绕两个方面，一是大作文方向，即论述说理类文章的阅读和实践；二是现代文方向，即文学类文章的阅读和片段写作实践。其次要明确任务，有序规划，挑选书籍。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 纵观语文学科的发展史可见，作为我国素质教育的基础学科，学好语文知识对于提高学生的综合素质全面发展来说，有着极大的作用。为了使学生门的作文水平不断进步，写作能力不断加强，在小学语文的教学设计中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 语文是一门重要的学科，学生们学习的所有科目都是以语文为基础的。由此可见，语文一直深受大家的重视。语言不仅是一门高中生们所必须学习的学科，同时也是一门用于人与人沟通的非常重要的语言。在高中阶段...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 主题阅读与普通阅读相比，能够对学生过去学过的信息进行合理的延伸，让初中生可以更加全面、综合的理解文章主题思想，达到学、思、拓展的有机统一。我们一线上的语文教师要创新主题阅读方式方法，注重整合...
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10. 如何落实小学语文本真教学刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 近年来，随着教育理念的创新和教学方式的开放，小学语文教学呈现百家争鸣的态势，促进了语文本真教学质量的提升，但是我们应该思考的是，形式多样的语文课堂是否缺失了教学必需的本真。小学语文教师要立足...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 合理布置家庭作业是教师检查学生对知识掌握的一种手段，也是使课堂知识得以延伸的有效方法。但到了学生那里，家庭作业所起的作用却大打折扣。究其原因，不难发现学生对作业的态度的确有待改善，但是，有一...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 本文结合图片环游法的实际步骤，对如何在小学英语绘本教学中有效应用该方法进行了详细的说明，希望可以为有关教师提供借鉴，使其能够积极运用该方法，逐步提升绘本授课质量，促进学生学习能力、思维能力及...
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13. 兴趣是提高小学英语课堂实效的法宝刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 新课改理念要求小学英语教师要将培养小学生的英语兴趣放到主要位置，通过多种教学方式激发小学生的学习自觉性，给小学生提供良好的学习环境和发展机会。英语教师需要创新课堂教学方式，着重于发展小学生英...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 英语教学是一种开放性、多向性、艺术性很强的信息交流活动［1］。本文主要阐述了笔者在英语课堂教学中，主动给学生留点思考的时间，知识内化的空间，使得知识自我构建、思维得以拓展，即教师通过“...
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15. 如何提升初中数学专题复习效果刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 众所周知，初中数学逻辑性和实践性都很强，数学专题复习可以帮助初中生降低学习难度，建立起数学知识间的联系，发散初中生的逻辑思维，达到巩固和提高数学综合运用的能力目标。初中数学教师要立足实际学情...
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16. 如何培养小学生的数学审题能力刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 小学阶段的数学学习非常重要，它能够有效地提升学生的综合素质。对于数学学科而言，要求学生具有良好的审题能力，学生在此基础上才能有效提高做题效率、提高解题速度。在实际的教学环节中，学生往往在解题...
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17. 初中数学教学中学生自学能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 新课改背景下，要求初中数学教学过程中要充分尊重学生的学习主体性，加强对学生自学能力的培养，这样学生将来才具有自主分析与解决问题的能力，才能得以持久性的发展。为此，文章基于初中数学教学现状，对...
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18. 浅谈小学生良好数学学习习惯的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。随着社会的不断发展，新时代核心素养的提出，数学教学活动，要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 数学学科是初中整体教育教学体系中重要的教学内容，在基础教育教学改革深入推进的时代语境下数学学科是培养初中学生核心素养与综合发展能力的重要阵地。数学学科具有自身较为独特的学科属性，蕴含在期间的...
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20. 浅谈初中生物教学中学生兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 初中生物作为初中课程中的重要内容，对于帮助学生观察和理解世界具有重要的作用。初中生物教师在日常的教学活动中，应当积极调动学生的学习兴趣，通过开展多样的教学活动培养学生的学习主动性。因此，本文...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 小学科学以其开放性、趣味性、生活性和自然性，十分契合小学生的好奇、好玩、好动的天性，动手操作性极强，对小学生的科学启蒙意义十分显著。教师要开展小学科学生活化教学，积极地在生活中汲取科学的素材...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 生物学是揭示丰富多彩的大自然奥秘的一门学科，千姿百态的生物及其神奇的生命现象对学生都会产生吸引力，受好奇心的驱使学生会产生质疑，提出许多的问题。目前威胁人类生存的粮食、能源短缺、环境恶化、人...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 历史是一门人文性较强的学科，是义务教育阶段必须掌握的学科，它的教学目标在于培养和提高学生历史学科的核心素养。基于此，本文将以中学历史核心素养培养存在的问题为切入点，从教学目标出发，培养中学生...
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24. 音乐教学中小学生节奏感培养研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 小学音乐教学中，节奏感非常重要，是音乐教育的基础。从小培养小学生的节奏感，能够帮助他感受音乐艺术中的情绪。节奏其实在我们的生活中随处可见，孩子从出生开始就接触各种各样的声音，从节奏过渡到音乐...
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25. 浅谈初中班主任德育工作艺术刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 真正合格的人才必定是德智体美劳全面发展的，其中德育往往是最容易被忽视的，也是在短时间内很难取得实质教育效果的。因此，对于初中的班主任而言，一定要重视德育工作，采取有效的措施和方法，走进学生的...
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26. 用丰富多彩的活动增强班级的凝聚力刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
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27. 浅谈班主任如何有效加强班级管理刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏影响学校工作的质量，影响着未来人才的素质。因此，作为班主任我主要从紧抓常规，养成良好行为习惯；建立良好师生关系；培养优秀班干部；培养...
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28. 把游戏的权利还给孩子刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
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29. 论如何加强小学生的安全教育刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
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30. 医学检验技术专业学生职业素养探析刊名： 读与写发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 职业素养的培养对高职学生尤为重要，通过对职业素养内涵的深入辨析，分析目前医学检验技术专业职业素养培养的现状，开展实地调研，总结出适合于培育该专业学生的职业素养主要内容。
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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