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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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151. 信息技术背景下中职数学运用翻转课堂的探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 为了顺应社会的发展，我们的教学方式也需要做出一定的调整。课堂教学要关注于学生的发展和兴趣的培养，翻转课堂这种教学模式不失为一种良好的选择。那么在中职数学的教学中具体如何运用翻转课堂进行教学呢...
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152. 信息技术环境下中职语文阅读教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 信息技术在当今社会是人人都不陌生的一个名词，信息技术以高速发展的速度融入到我们的生活中，那么将信息技术引入教育事业中又会是怎样的情景？教师应更好的引导学生借助信息技术学习，进行语文阅读，提升...
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153. 立德树人构建高中政治高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 受高考应试教育的影响，课堂教学把“如何保证每一位学生都能考个好成绩”当做第一重任，与立德树人的要求渐行渐远。高中政治是青少年德育养成的重要课程，应把立德树人作为高中政治教育的根本任务，培养德...
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154. 基于语文核心素养的初中口语交际教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 口语交际在学生语文学习过程中具有非常重要的位置，在语文教学过程中高效地开展口语交际，可以有效地锻炼学生的思维逻辑能力和口语表达能力，是语文教学中的一个重要环节。但是，在目前初中口语交际教学仍...
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155. 如何构建充满人文气息的小学语文课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着我国教育的不断改革，大家比较关注学生的素质教育情况。在小学语文课堂中是小学生刚开始学习语言文化素养的初步阶段，它不但能够培养小学生的语文素养，而且也增强学生的人文气息。教师在小学语文课堂...
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156. 核心素养下小学语文高效课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 从核心素养角度出发，在当前小学语文教学课堂中，我们发现存在以下几个问题：（1）关于教学目标的定位不够准确；（2）教学方式过于陈旧不变通；（3）教学模式落后不适用现在的学生。为构建高效率课堂使...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 阅读是学生语文学习的主要知识获取途径，而写作教学则是学生的语言输出性过程，由此看来，阅读教学对写作的最终成效有着较为直接的影响。据此，教师为了提高学生的写作能力水平，需对阅读教学进行模式的整...
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158. 农村小学作文教学的有效性探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 农村小学作文教学水平相对偏低，效果不是很显著，这些问题一直困扰着教师及相关的研究人员。为了使农村小学作文教学的有效性得到迅速提高，增强农村小学生的写作能力，教师应该引导学生走进自然生活，从中...
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159. 浅谈课堂教学中培养学生语文素养的几点策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。为培养学生的语文素养，顺应时代发展对新世纪人才培养目标的新要求，探寻提高课堂效率以培养学生的语文素养的策略是教师永无止境的...
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160. 小学语文作文教学的问题分析与对策探讨刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学中的重点，也是小学语文教学中的难点。虽然作文教学在语文教学过程中有着不可撼动的地位，但是目前小学语文作文教学现状却并不容乐观，如果教师想要更全面的提高小学语文作文教学效...
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161. 生本教育理念下的小学语文阅读教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 近些年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断地改进和完善，在教学过程中，对学生的要求也越来越严格。在素质教育的大背景下，传统的观念已经不适合如今的教育教学，很多新的教学观念...
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162. 试论以读促写在高中英语写作教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 在当代的英语教学中，写作部分已逐渐成为关注的重点。写作不同于其他部分的学习，听力、阅读等都是有针对性的，教师可以单个开展教学，以题为训练的中心，而写作部分是英语学习的综合，它的题型广泛、型材...
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163. 基于核心素养的小学英语绘本阅读探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着社会的不断发展，对于教师来说，自身的教育观念也要进行一定的变革，要做到与时俱进，符合当前的教学形式。随着新课改的不断深入，需要以培养学生的核心素养作为主要的教学目标。基于核心素养下，开展...
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164. 运用小组合作构建初中英语高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 近年来，明确学生自主，以自主探究为主要教学方式的课堂愈发受到教师与学校的重视，对于学生综合素质的发展也有着积极地影响。在初中英语教学中，运用小组合作开展教学，引导学生在合作的过程中进行自主探...
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165. 基于生本理念的小学英语阅读教学思考刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 生本理念在当前的教学中，作为一个热门内容时常被提起。随着新课改的不断推进，对于教师的教学来说，提出了新的要求。教师在实际的教学过程中，应以培养学生的核心素养作为基本的教学内容，秉承生本理念，...
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166. 问题导学法在初中数学教学中的应用探微刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着近些年来新课程标准的不断改革，教育的重要性也越来越突显，传统教学理念已经不能满足学生的要求了，也因此应运而生了许多新的教学模式。问题导学法就是其中一种，问题导学法是如今教育教学中不可或缺...
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167. 微课与小学数学课堂教学深度融合刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，在我们的教育领域也取得了极大的进步，很多教师都开始重视对信息技术的运用，形成信息化的教学模式，促进课堂教育的不断发展。微课就是现代教育的重要形式，可以与小学数学教学进...
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168. 小学数学教学中生活情境的开展方法探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入，在小学数学课程中也要适应新课程标准的教育要求，加强对学生的主体性重视，开展各种教学措施，创新数学教学模式，提高学生的数学学习效率，培养学生的素质能力。生活情境在小学数...
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169. 小学数学教育如何提高教学有效性分析刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 小学数学作为基础学科关系到学生的整体能力体现，所以我们要意识到小学数学的重要性。如何提高小学数学教育教学的有效性是我们更为关注的，这就需要教师们在教学方式上大胆改革，对于传统的教学模式不要照...
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170. 初中生物实验的创新教学设计探讨刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着新课改不断深入，提倡学生在学习生物知识时需要具备较高的实践操作能力，而且能够独立进入到研究、实验中。生物学科有着较强实验性的知识，这实验教育十分关键，但是现阶段的初中生物课堂教学时，实验...
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171. 新媒体技术在小学美术教育中的应用策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 信息技术发展迅速，科技日新月异，在现代时代中新媒体技术在教学中的应用也同样越来越广泛。利用新媒体技术提高教学过程中的效率，对于小学美术教育同样有着非凡的意义。利用新媒体技术，不仅可以提高教学...
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172. 影响足球大课间成功体系的要素分析刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 小学体育大课间活动是小学体育课程的拓展性内容。校园足球的开展是我们学校学生每天活动一小时的组成部分，对提高小学生体质和提升学生的体育素养具有重要的作用。足球大课间的开展有别于我们平常的足球课...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 在如今德育的大背景下，教育单位对德育的要求不断提高，德育观念渗透在小学的各个学科中，体育作为小学基础课程中的一项重要课程，在提高学生身体素质和体育技能的同时，也不能忽视德育教育。学生是祖国的...
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174. 注重体验，构建初中美术创意课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 随着新课程改革和素质教育的不断推进，学生的全面发展越来越受到人们的普遍重视。美术课程也逐渐成为初中教学内容的重要组成部分。众所周知，创新是一个民族进步的灵魂，而创意是美术教学的精髓。因此，在...
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175. 初中体育渗透心理健康教育的探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 国家教育部颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中，强调应把心理健康教育渗透在教育的全过程，各科教学都应该注重对学生的心理健康教育，这是心理健康教育的主要途径。体育教学作为学校教育...
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176. 幼儿园园本教研中存在的问题与对策刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 教研活动是幼儿园的常规工作，教研活动是促进幼儿园教师队伍专业成长的重要手段。传统的教研是为了落实教育教学计划而进行的理解教材、熟悉教法、统一教学进度的常规活动，目的是促进幼儿的发展。本文通过...
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177. 幼儿园促进幼儿语言发展的有效途径刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 幼儿园是幼儿发展和学习语言的最佳时期，幼儿教师应当注重幼儿语言发展规律，把握时机，保证幼儿的语言能力得到稳定发展和提高。本文将阐述，幼儿园如何把握时机，制定促进幼儿语言发展的有效途径和实施策...
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178. 小学生解决问题能力培养的实验与研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要：
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179. 浅谈初中物理教学中学生课外阅读能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 在当前的教学中，正是实行素质教育，基于素质教育的大背景下，要求我们要面向全体学生，调动他们学习主动性。在初中物理教学中，教师应将培养学生的阅读能力当成一项重点工作，让学生具备一定的阅读能力，...
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180. 小学数学小组合作学习的有效性研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年33期页码:摘要： 新课程标准强调学生个体的发展和合作精神的培养，倡导自主、合作、探究的学习方式。学生通过相互讨论，能激活思维从而使学生个体的理解更加丰富和全面，达到自我创造、发展、完善，促进同伴创造、发展、完...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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