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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着“互联网+教育”的发展，信息化的教学模式、教学资源和教学设计都已经融入到日常教育教学中，数字化教学评价模式也匹配教学发展趋势。本文以高职英语为例，结合本校使用的超星教学平台，对高职英语数...
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92. 浅谈中职语文教学中人文素养的培养刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 语文是中职教育体系中尤为重要的基础课程。随着中职教育的不断发展，对中职语文教学也提出了更高的要求，如语文教学中不仅要注重对学生语文知识、技能的培养，更要注重对学生人文素养的培养，这是促进学生...
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93. 论多媒体技术在学科教学中的利与弊刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 多媒体技术近些年来以异乎寻常的速度快速地发展着。多媒体技术与教育教学活动的整合为学科教育教学活动提供了更多创新的选择。数学教师要主动地迎接多媒体技术所带来的工作机遇，能够调节多媒体技术与数学...
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94. 小学语文阅读教学探索的路向刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 对于小学语文阅读教学的实效性探究，很多语文教师在教学中进行不断地研究，但是在课堂的教学效果甚微。提升语文课堂的阅读教学效果不是一件容易之事，语文教师不仅要制定阅读的教学目标，更要采取先进的教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着时代的发展以及新课程改革的深入，教育部门逐渐提高了对农村小学教育的重视程度。语文作为小学阶段的重要教学内容，应当帮助学生形成良好的口语交际能力，以便为其日后的学习生活奠定坚实的基础。为此...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 基于语文课程具有工具性和人文性相统一的特点，再加之语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响十分深广，决定了在语文教学中渗透情感教育是十分重要且必要的，教师应特别重视语文的熏陶感染作用，寻求...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 小学语文教学主要侧重于培养学生的听、说、读、写能力，但就现阶段小学语文来说，大部分学生的阅读能力不高，由于小学生的性格活泼好动，缺乏静心阅读的耐心，致使写作能力难以提高。小学语文作文教学随着...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入和发展，进一步要求教师对于学生们的教学模式也要进行创新化与改变，其中培养学生们的自主学习能力为重要教学目标之一。在农村小学低年级的教学中，语文学科是最基础的一门学科，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在英语教学活动中，阅读是重要的教学内容，这项教学活动的开展对于促进和提升学生应用英语能力有很大帮助。为了使课堂教学真正取得理想效果，需要英语教师在平时不断加大对文本的解读，对教学活动进行全面...
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100. 小学英语故事教学的课堂互动模式研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 小学英语是学生英语学习的基础性学科，在奠定学生良好英语知识基础和学习习惯等方面发挥着重要作用。随着教育体制改革的不断推进与发展，人们对于小学教育的教学质量要求越来越高，新型的教学理念要求小学...
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101. 思维导图在初中英语写作教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一直以来，在初中英语教学中，作文都是教学内容的重点和难点，而且作文的分数占比都是很大的，随着新课改的发展，初中英语写作教学成为了学习英语的基础，但是在目前的英语教学过程中，作文课的课时还是很...
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102. 浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 素质教育改革背景下，推动初中英语词汇教学方式创新的进程也在不断加快，应用思维导图就是备受认可的方式之一。传统的背记方式很容易出现错记以及记不住的情况，并不利于学生对于词汇的理解与记忆，因此，...
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103. 小学高年级英语写作教学策略探讨刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 听说读写是英语教学的基本能力，在小学英语的写作教学中，教师可以通过扎实小学生的英语基础知识，提高小学生的写作兴趣，培养小学生的写作技巧，来提高小学生的英语写作能力。在具体的教学中，可以通过随...
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104. 词块教学法在高中英语阅读中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 新课标对英语阅读提出新要求，旨在提高学生阅读兴趣和英语阅读能力，以此发展学生的英语阅读思维和素养。而当前部分学生因英语词汇缺乏、文章大意理解不清、文章情感把控不住等问题，而出现阅读困难、阅读...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着当下我国发展的国际化潮流趋势，使得我国的教育教学事业也逐渐在与国际进行密切的接轨。正是因为如此，使得英语这种国际通用语言在我国的教学行业中越来越被众多教学从事者所重视。英语作为一种应用性...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 伴随着经济和社会快速发展，小学教育也逐渐被社会各阶层重视起来。在以往的教学理念中，课堂是单调的板书为小学数学教育的核心。但是近阶段，多媒体教学技术理念逐渐显现出其独特的教学意义。多媒体教学技...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 俗话说：“兵不打无准备之仗”、“有备无患”，“准备”工作对于一件事情的重要性由此一目了然。对于教学工作而言也是如此，“备课”就是军中之仗的准备，就是消除后患的准备。备课是教师将教学内容与学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在我国现阶段开展初中数学教学时，教师必须高度重视分层教学方法，以确保所有学生在参与课堂学习过程中都能找到一些东西，并提高课堂教学的整体效果。保障学生数学素质，使其能够更为高效的参与课堂学习，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在小学数学教学中，智慧教室的环境为学生创建了良好的教学环境，充分发挥学生在课堂教学中的主体性地位，能够有效提高数学课堂教学效率。本文将对智慧教室进行简要概述，分析智慧教室环境下课堂互动行为的...
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110. 结合提问，构建初中数学高效教学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 初中数学课程的教学，不仅是一门学问，更加是一门艺术，在教学过程中，可以通过提问式的教学方式，有效提升同学们数学学习的积极性，提高数学教学的效率。提问式教学的方式能够让同学们积极参与到数学学习...
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111. 初中美术教育与人文教育的融合管窥刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 初中美术教学期间，合理应用教学融合方式，能够有效提升学生的人文素养与知识阅历。本文结合初中美术教学现状进行分析，研究美术教育与人文教育的有效融合教学方式，期望通过教学计划的改革与创新，不断提...
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112. 浅谈小学羽毛球教学过程中运动损伤预防措施刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 羽毛球运动具有较强的娱乐性，越来越多的人将其作为健身项目，小学羽毛球教学也深受学生欢迎，但是小学生的运动基础比较差，缺乏自我保护意识，在学习过程中容易出现运动损伤，影响教学活动的进行，也影响...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 美术教育不仅是美术知识及技能的教学，更是艺术文化的教学。传统文化和美术艺术关系密切，在当下传统文化逐步被人们所遗忘的环境下，以美术教学对我国优秀的传统文化进行弘扬传承，不仅有利于优秀文化的进...
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114. 以项目教学法引领中职德育课程教学改革刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 德育课程的实施在当前的教学中一直都在继续中，中职学校都面临着德育课程教学的改革。德育课程的改革的成功都影响着学生的专业素质、道德观、价值观和人生观。德育课程的效率低下有许多的原因，主要就是教...
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115. 新课改背景下小学体育与健康教学设计研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在小学体育教学中将小学体育和健康设定为教学的主要任务，同时在小学的体育学科教学体系中具有标志性的组成，在新课改发展的畅行时代，小学的体育与健康课程在新课改中需要得到有效的探究并得到发展，同时...
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116. 如何获得角色游戏的最佳效果刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 开展角色游戏促进幼儿各种能力的发展，让幼儿在扮演和模仿过程中，充分发挥幼儿在游戏中的积极性、主动性和创造性，从而丰富了幼儿的知识面，提高解决问题和处理问题的实际能力，让幼儿在游戏中成长是适合...
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117. 浅谈中班幼儿友善行为的培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 幼儿是祖国的花朵，是国家未来的栋梁，育儿先育德，为了培养幼儿健全的人格和优秀的品质，需要从幼儿的道德品质抓起，让幼儿知道主动向别人表示关心和友好的感情是美好的，是必要的。本文解释了什么是友善...
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118. 谈大班幼儿多元表征能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 大时代背景下，教育受到越来越多的关注，家长对孩子的教育也显得格外关心。幼儿阶段是孩子成长与发展的起始阶段，他们的表征能力也随着课程改革的深入而受到格外重视。分析和研究幼儿的表征能力有助于幼儿...
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119. 让孩子用自己的眼睛寻找数学知识的生长支点刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在小学教学阶段，数学是一门重点学科。自主探究能力是数学核心素养的主要组成部分，也是每个小学生都应该具备的学习品质。因此，在核心素养的大背景下，教师应该将数学课程与自主探究能力培养有机结合，在...
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120. 浅谈在《做框架》教学中融合stem教育刊名： 读与写发表期刊： 2021年5期页码:摘要： STEM教育是重视多学科融合的一种教育方式，与小学科学课程一样，对学生科学探究能力、科学素养、甚至技术素养的形成具有重要作用。因此，在小学科学教学中尝试融合STEM教育具有重要意义，本文以《...
读与写基本信息
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