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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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61. 中职数控实训课堂教学改革微探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 数控实训课程是中职学校数控应用专业重要的专业基础课，具有较强的理论性与实践性，内容涉及面相当广泛而且复杂。本文通过对数控实训课程改革的研究，揭示中职学校数控实训专业进行课程改革是值得探讨的问...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着社会经济的发展以及我国新课改的逐步深入，我国的小学语文教育工作有了一定的成果，但是在某种程度上我国小学语文教育教学依旧面临诸多的挑战，其中小学语文教学的有效性是其中一大关键性问题，小学语...
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63. 小学英语教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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64. 小学语文运用多媒体教学的实践解析刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 运用多媒体教学可以把多种教学方法，如直观教学、启发式教学、视听强化教学等紧密结合起来，从而达到启发学生创造思维，吸引学生主动学习，提高学生多方面能力的教学目的。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着新课改理念的深入人心，“合作学习”被广泛引入初中英语课堂教学。合作学习是相对“个体学习”而言的，是指在小组内为了完成共同的学习任务，经过学生亲身实践、积极探索和合作交流的过程。在初中英语...
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66. 用爱照亮孩子前行的路刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作为教育工作者，我们应实事求是地予以分析，用爱心筑起孩子成长的灯塔，为孩子们指明前进的方向。首先要了解学生的心理渴求，平时工作要用心观察学生的状态，及时了解学生的需求。其次，用心帮助学生解决...
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67. 浅析高中数学有效教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的逐步深入，学生的数学学习呈现多元化的形式，教学的有效性问题愈加迫切地摆在我们的面前：教师应怎样改变传统的教学方式，引导学生探究、交流、互动，真正成为学生数学学习的组织者、...
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68. 引导合理使用网络促进身心健康发展刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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69. 浅议信息化条件下的思想政治课教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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70. 浅谈初中语文和情感教育相结合刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 情感教育是初中语文教育教学中非常重要的一个环节。在社会各界呼唤创新人才的今天，作为语文教师的我们有必要强调“情感”因素。只有充分重视培养健康完善的情感对青少年身心发展的重要作用，并切实地把它...
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71. 试论小学语文有效课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学语文课堂教学是实施素质教育的主阵地，教师在教学中必须树立创新性的教育观念，通过创设愉悦、和谐的教学氛围，提高小学生注意力，引导学生探索性地学习，培养其思维能力，有效提高课堂教学质量。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教师运用网络课件和专题网站等资源进行情境创设和提供信息资源，充分利用网络丰富资源的优势和网络的交互特性，进行以任务驱动的研究性学习和合作学习。
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73. 浅谈高中数学课堂教学德育教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 对高中生进行德育教育是每个教师应尽的责任与义务，但在教育实践中很多教师都将主要精力放在了专业课程的教学上，而忽视了德育教育的重要性。随着素质教育观念的深入人心，每个教师都应当树立起德育教育的...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中英语的难度增加，学生在英语学习上不断受挫，导致英语课堂教学效率低下。作为新时期的高中英语教师，要不断激发学生的英语学习兴趣，改善教学方法，进行分层教学，做到因材施教。
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75. 浅议初中语文的创新教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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76. 再谈初中生物课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 中长跑是初中体育教学的一项重要内容。由于中长跑枯燥、单调，学生对中长跑不感兴趣，参与性不高。在农村体育课堂上，如何提高学生参与中长跑的积极性，成为了每一位体育教师所关心的问题。本文作者结合自...
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79. 着眼农村，优化作文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作文教学无论过去还是现在一直是中学语文教学的重点和难点。而作文难教这几乎又是被所有语文老师公认的一点。翻翻历届学生的中考语文试卷就可以知道农村中学作文教学的现状：总体水平低，教学质量普遍不高...
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80. 浅谈小学语文阅读教学基本模式刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在教学活动中，学生应该是学习和发展的主体，教师必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同学生的需要，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。自新课标改...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语文课本中有许多名篇佳作，都是学生学习写作的极好范例，教师应指导学生去欣赏它的美。让学生从内容、表现手法、语言、修辞方法、写作特点等方面去领悟。
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82. 语文教学中如何进行朗读训练刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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83. 试论小学语文综合性学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学语文综合性学习是语文课程改革的重要方向。为此，语文教师必须树立大语文观，课内和课外、校内和校外都是语文课堂；树立大教材观，进行学科间整合；以教材为中心，以活动为依托，力促语文学习途径多元...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教师作为教学活动的组织者、引导者，在一堂课的新旧过渡，直观演示、分析归纳、课堂练习、总结谈话等活动中，都离不开教师的提问，可以说提问是我们教师在课堂上经常运用的一种教学手段。然而提问的有效性...
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85. 小学语文教学创新教育的实践与探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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87. 浅谈如何上好小学数学课刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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88. 浅议小学语文新课改教学几点建议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 目前，在全国分步实施、有序进行的基础教育新课程改革中，开始出现了教师更新教学观念，努力进行教学改革，学生爱学语文，课堂气氛活跃的可喜局面。教师应在教学实践中认识到，要想使语文课程改革朝着既定...
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89. 对小学语文教师做班级管理工作思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 班级是学校系统的细胞，是学校开展各类活动的最基本的、最稳定的基层因素，是学校教学工作的基本单位，也是学生学习、生活的基本集体，学生的成长离不开班级这个集体。一个好的班级集体教育功能的发挥，取...
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90. 设计多样教学活动引导学生高效学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 充分利用课堂45分钟的时间，引导学生高效学习，以使教学效果最大化，这是广大一线教师一生教学中追逐的一个目标。本文是笔者从课堂教学方式入手，通过设计多样化教学活动，引导学生高效学习的一些教学尝...
关爱明天基本信息
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