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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着电气化铁路在新疆的发展,对相关工种的需求量是比较大的,全疆只有我校开设了电气化铁道供电专业,所以我校承担着培养的重任.对专业教师的要求也就更高,需要有计划、有目标的发展教师队伍,提高教学...
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572. 浅谈高中语文教学中的人文美刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 我们应该充分利用课本和课堂等美感资源,使学生回归真正感悟美、鉴赏美、创造美的语文教学,让语文教学成为美育的沃土,使语文课堂充满美感、情感,使学生在"美"的沐浴下,受到美的熏陶、感染,从而培养...
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573. 浅析中学图书馆建设刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 图书馆是一个学校的灵魂,一个好的图书馆,厚积底蕴,形成深厚的文化积淀.图书馆是知识的宫殿,她的文化底蕴博大而又精深,图书馆是课堂教学以外获取知识的最重要的地方,中学图书馆作为中学生学习的信息...
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574. 学校管理中的管理智慧刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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575. 初中物理教学中关于能量的学习方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在进入到初中之后,学生会接触到多门课程,物理就是其中之一.刚学习物理时,很多学生对物理学习产生了负面情绪,因为物理是一门内容多样且复杂的理科类课程,尤其是学生们学到与能量有关的内容时,更是叫...
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576. 新课改下初中英语教学工作探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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577. 数学教学中思维培养与兴趣培养的和谐统一刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈.这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造.只有对学生产生了兴趣,...
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578. 英语多媒体教学中的双刃剑刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 新课程改革十年以来,现代教育技术给新课程改革注入了一股新鲜血液,它不仅给新课程下的课堂充满活力和激情,而且激发了学生的学习兴趣及提高了课堂效率.然而多媒体教学与新课改之间的差异与利弊已然成为...
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579. 浅析小学数学教学的生活化刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学源于生活,寓于生活,用于生活.在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥...
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580. 体育教学不可忽视学生的精神品质培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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581. 浅谈小学数学教学中渗透数学思想方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学思想方法对于数学教学具有极其重要的现实意义.本文针对小学生数学教学的特点,本文从数学思想方法的内涵、运用及其原则、现实路径等三个方面详细论述了小学数学教学中数学思考方法的渗透问题,以期强...
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582. 我的师德师风刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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583. 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情","重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,...
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584. 巧设教学情境,激活英语课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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585. 赋予课堂教学趣味性,提高课堂教学效果刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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586. 在合作中构建高效英语课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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587. 高中语文的课堂结尾艺术的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中语文课堂教学是一个完整的教学过程,不仅要有好的开头,还应该有一个精彩的结尾.一个精彩的结尾不仅可以照应课堂的开头,使学生振奋,使整个教学结构完整,而且还可以整理知识、起到画龙点睛的作用,...
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588. 农村初中阅读教学的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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589. 小学语文作文教学的指导初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 习作是一个漫长的过程,而良好的意志品质,是掌握写作方法的前提,是提高作文教学质量的保证.这需要我们确定具体的学习目标,让意志行为有一定的具体指向,而激发学生兴趣是良好意志品质形成的一个重要前...
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590. 浅论在中学语文中以读促写教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在"以读促写"的教学模式中,学生能够通过阅读进行循序渐进的写作训练,久而久之,就会达到独立、清楚、正确地写各类体裁的文章,从而使语文教学目标得以充分实现.
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591. 浅谈初中英语任务型教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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592. 浅谈幼儿园游戏教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 游戏是儿童在幼儿园生活中最重要的活动,游戏能给儿童带来愉悦的情感体验,具有自主性、假想性、社会性等特点.游戏能够促进儿童身体、认知、情感等多方面的发展,因此,幼儿园应尽可能利用各种元素,创造...
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593. 关于有线电视防雷的探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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594. 浅谈幼儿园小班养成教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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595. 巧用学习共同体进行合作学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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596. 新闻采编的媒介融合刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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597. 浅谈怎样培养学生思维能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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598. 如何上好小学数学课刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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599. 在计算教学中寻找乐趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 计算教学是小学数学教学中的基础教学,也是小学数学教学的重点内容,它贯穿于整个小学阶段的数学教学.这就需要我们老师在教学中多下功夫,精心设计教学,丰富计算教学课堂,让学生感受到计算教学带来的快...
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600. 浅析高中英语词汇教学的策略与方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在新课程标准下,笔者根据高中英语词汇教学与学生词汇学习的现状,以认知心理学和记忆心理学理论为依据,结合平时的词汇教学问题以及词汇教学实践与探索,从培养和训练学生词汇学习策略的角度,具体叙述了...
关爱明天基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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