关爱明天期刊
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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 王春凯
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1-2
    摘要: 传统工艺是数控加工工艺的源泉,数据加工工艺将则是传统工艺、计算机数控与辅助制造业进行有机结合的产物.本文从加工夹具、刀具、切削用量、加工方式等方面,分析传统工艺与数控加工的区别,分析二者的特...
  • 作者: 张杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  13-14
    摘要: 审美是人与生俱来的需要,也是人毕生目标之一.大学生作为人生中最具生机与活力的一个社会群体,追求自然美、社会美、艺术美、形象美、技术美是其主流.体育消费为大学生提供了一个发现美、创造美和实现美...
  • 作者: 王彦杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  62-63
    摘要: 对于一些课堂的细微之处,提问要问到关键处,有用处,问到学生心里去,要问得有水平,更要有一定的思考价值,能调动学生的主动性,集中他们的注意力,引导他们生动活泼的学习,使他们经过自己独立思考,产...
  • 作者: 胥振生
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  225
    摘要: 小学体育教学意在培养小学生的体育锻炼意识,养成体育锻炼的习惯,并且将这种习惯带到以后的学习生活中.而将信息技术运用到小学体育教学中,无疑会促进教学的发展.
  • 作者: 裴小英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  254-255
    摘要: 数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式.在初中学数学教学中,正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,是学好定理、公式、法则和数学思想的基础,搞清概念是提高解题能力的...
  • 作者: 唐登智
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  268-269
    摘要: 把信息技术引进教学中,可以改变传统的教学方式,发挥信息技术的优势,化静为动、化繁为简、化抽象为具体,加大课堂信息量的传授,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,吸引学生的...
  • 作者: 伍晓敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  275-276
    摘要: 《小学语文课程标准》中提出:要充分发挥现代信息技术在语文学习过程中的作用,使学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯,提高语文能力.教师应充分、有效地运用媒体、网络等现...
  • 作者: 刘清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  297-298
    摘要:
  • 作者: 姚曼丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  298-299
    摘要:
  • 作者: 王亚杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  328
    摘要:
  • 作者: 张海英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  344
    摘要: 创新意识即推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念意识,是一种发现问题积极探求的心理趋向.教学中,教师首先应唤起学生的创新意识,只有在强烈的创新意识引导下,学生才会产生强烈的创新动机,树立创新目...
  • 作者: 孟俊荣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  360
    摘要:
  • 作者: 郭凤英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  379-380
    摘要:
  • 作者: 聂旭全
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  411-412
    摘要: 多媒体教学与计算机辅助教学取代着传统而单调的"粉笔+黑板"的教学手段,多媒体形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,大大促进了学生的思维能力的发展.计算机教学本身就具有...
  • 作者: 郑新秋
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  419
    摘要: 以关注每位学生的发展为根本,充分相信学生的学习能力,让学生成为课堂的主体,充分调动学生的主观能动性.
  • 作者: 杨红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  426
    摘要:
  • 作者: 易建洪
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  432
    摘要: 英语是一门基础性的学科,教师要对英语教学重视起来.在新时期教师要善于把先进的教学技术运用到英语课堂教学中.本文作者结合自己多年的中学英语教学实践,就新课改下如何把现代教学技术运用于英语课堂中...
  • 作者: 张燕
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  440-441
    摘要: 布置课余作业是一种艺术,是一种创新.在具体的教学实践中,教师应根据实际情况,因时而异,因事而异,因人而异,设计有效的语文作业.让语文作业成为学生增加知识,增长才干,丰富生活的向导,最大限度地...
  • 作者: 刘文果
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  471
    摘要:
  • 作者: 程彬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  479-480
    摘要:
  • 作者: 吴艳楠
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  502-503
    摘要: 当前的语文教学,还是以应试为主导,导致学生在阅读课上受到了压抑和束缚,对语文课产生厌倦心理.因此,合理运用"阅读期待",能让小学语文课堂焕发生命的活力.
  • 作者: 刘文红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  506-507
    摘要: 语文是一门极具魅力的学科,它不仅具有工具性,更具有审美性.语文教材,它本身就是一个蕴含着美的世界,每一篇课文都是一座充满珍宝的矿藏,闪耀着美的光芒.它几乎涉及到美的各个方面,从不同的角度展示...
  • 作者: 张崇洋
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  529-530
    摘要: 乒乓球运动大约在十九世纪末期起源于英国,随后传到美国、欧洲中部、日本、中国及韩国等地.乒乓球运动于 1988 年获得奥林匹克运动会承认,正式成为比赛项目,其中包括了女子单打、女子单打、男子双...
  • 作者: 吴克清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  532
    摘要:
  • 作者: 李进莲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  540-541
    摘要: 近年来,随着现代化教育技术的不断发展,学校的信息化设施和教育资源也日趋完善.多年语文教学实践让我渐渐体会到"教师——粉笔——黑板"的教学形式已不能满足时代的要求,语文教学需要改革和创新,我们...
  • 作者: 涂久生
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  603
    摘要: 多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程...
  • 作者: 刘妍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  611-612
    摘要:
  • 作者: 黄萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  613
    摘要:
  • 作者: 孙玉娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  630
    摘要:
  • 作者: 曾帅春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  633-634
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