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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 孙美妮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  15-16
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,民办高校的建设规模也日益扩大,校内各方面基础设施的配置也需要进一步优化,因此,学校建设所需的资金也不断增加,这就对学校的资产管理提出了要求,管理人员需要不断提高自...
  • 作者: 周学国
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  46-46
    摘要: 初中语文教学当重视学生良好学习习惯培养,重点应当培养学生预习习惯、探讨习惯、梳理习惯、记录习惯以及反思习惯,引导学生在良好习惯的引领下,扎实有效开展语文学习活动。
  • 作者: 匙永清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55-55
    摘要: 随着国家新课程标准的颁布,如何在现代教育理论的指导下,充分利用信息技术资源优化课堂教学,改革传统教学中不适应时代朝流的部分,真正实现学生自主学习、协作学习已成为当今教育所面临的重要研究课题。
  • 作者: 贾月圆
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  57-57,58
    摘要:
  • 作者: 陈薛宇
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  59-60
    摘要:
  • 作者: 斯琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  93-94
    摘要: 随着我国教育的快速发展,在校生人数迅猛增加,每位任课教师承担的课程从课时数到课堂人数都达到了一定的规模,这无形中导致学生和任课教师接触的时间、机会均有不同程度的下降,师生关系相对淡化,学生对...
  • 作者: 李华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  110-111
    摘要: 高中英语课堂实施有效教学,必须做到以下几方面:树立新型教学观念,转变教学认识;教师必须有清晰的教学思路;培养学生自主学习的能力;合理运用小组合作,增强有效的教学参与。
  • 作者: 方建荣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  123-123
    摘要: 优美生动的导语是关乎整个课堂教学成败的关键,创设一种与教学内容相关的美的情境,叩开学生的心灵,可使学生或悄然动容,或神思飞扬,或跃跃欲试,或期待盼望,从而很快进入“与师共振”的境界,顺利完成...
  • 作者: 程振兴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  126-127
    摘要:
  • 作者: 刘显恩
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  142-142
    摘要:
  • 作者: 刘秀欣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  150-150,151
    摘要:
  • 作者: 舒珍美
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  181-181
    摘要:
  • 作者: 王金响
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  184-184
    摘要:
  • 作者: 王学洪
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  192-192
    摘要: 中学物理研究的问题大部分来自于现实生活,而这些问题又涉及多种因素解决起来较为困难。借助理想化模型不仅会接近实际效果,而且也能把握问题的关键所在,便于教师对物理问题进行透彻分析,进行提高学生的...
  • 作者: 张军祥
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  206-206
    摘要:
  • 作者: 韩芸
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  221-222
    摘要: 从英语阅读项目入手,提高学生英语应用能力是一项十分重要的教学内容。只有做到以学生为中心,充分结合实际效果,才能做到使学生的英语阅读、应用能力的有效提高,才能进一步提高学生的英语综合素质。
  • 作者: 孙俊杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  232-232
    摘要: 小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想的重要手段。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量...
  • 作者: 高艳敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  238-239
    摘要: 素质教育是提高民族素质的奠基工程,是基础教育的根本目的和最终任务,是面向未来的教育,是当今世界教育改革的主流,实施素质教育势在必行。如何通过实施素质教育,促进学生个性发展,这是当前小学教育改...
  • 作者: 刘欣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  247-247
    摘要: 面对孩子们令人担忧的阅读现状,以及当下令人反思的阅读教学情况,我们探索,我们寻找。寻找时间,给予时间,寻找方法,教给方法,带领孩子们有节奏的、入情入境的进行有感情的朗读,大胆的谈出自己对文本...
  • 作者: 何欣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  289-289,290
    摘要: 文章主要论述了支架理论在英语教学的作用。开篇文章从理论上引入了教学支架这个概念,并阐述了英语教学中支架的作用。然后文章引用教学实例进一步说明了支架在教学中的表现,最后文章从三部分表述了支架理...
  • 作者: 代燕
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  292-292,293
    摘要: 随着英语课程改革的推进,英语教学方式也在不断的改进,为了使课堂教学更加生动有趣,使学生能够在轻松愉悦的氛围中掌握知识,趣味性教学方法的应用显得十分的重要。趣味性教学方法正是适应了这一要求,提...
  • 作者: 苑超
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  299-299,300
    摘要: 随着社会的发展和安全意识的提高,人们对施工安全要求越来越高,施工安全管理与人们的生活息息相关,只有重视施工安全,按安全生产的要求严格控制,才能建造出优质的工程,从而造福于人类。
  • 作者: 张雅静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  312-312
    摘要: 古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。小学生对古诗的接触学习是处在启蒙开始阶段,千万别作过高的要求,否则,小学生对古诗学习就不会有兴趣,就不能乐学了。采取科学有效的手...
  • 作者: 孙沛沛
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  316-316
    摘要: 在职中语文的教学中,由于学科体现的语言性与艺术性,更需要在教学过程中增强教师与学生之间的沟通,加强语文思想的不断碰撞与升华,进而培养学生的语文素养。本文就职中语文教学中师生沟通平台的搭建进行...
  • 作者: 王海红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  324-324,325
    摘要:
  • 作者: 罗小亮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  327-327
    摘要: 在当前素质教育改革时期,学生的学习心理与学习成绩是有着很必然的联系,人才的培养必需要有健康的学习心理。
  • 作者: 林龙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  330-330
    摘要:
  • 作者: 井玉琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  334-335
    摘要: 化学教学中,教师应在教学过程的最佳处、在重点、难点处、在关键处设疑,同时,教师在设疑时应注意恰当地组织问题,人为增加问题的不一致性,从而起到激发学生的学习动机的作用,达到培养学生质疑能力的目...
  • 作者: 王忠飞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  355-356
    摘要: 人物布光在舞台灯光中的重要位置,人物布光的类型,人物布光的调性处理。
  • 作者: 李丽雅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  360-362
    摘要:

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