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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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211. 高校计算机教学的现状及优化对策研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着社会的发展，高校的教育也发生了很大的变化，在高等教育的过程中，学生之间的差异更加的明显，学习的内容也变得更加丰富。我们知道高等教育教学中对成绩的要求不是特别高，学生的学习兴趣和学习欲望变...
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212. 初中物理教学策略的研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在初中物理教学实践中依然存在着不少低效教学行为，教师花了力气，学生费了时间，教学目标仍不能够有效达成。教师必须不断学习，提高自己的业务素质，在物理教学中创设良好的教学情境，充分合理地运用先进...
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213. 小议如何构建中学语文高效课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 社会的发展对人才的要求越来越高，高素质人才的培养成为整个时代发展的特征，因此教育的竞争日趋激烈。在这种情况下，我们的教学不允许出现浪费：时间的浪费、智力的浪费以及其它教育资源的浪费，任何一种...
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214. 浅议小学开展文明礼仪教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 良好的文明礼仪对孩子的成长具有十分重要的作用。如今，小学生的礼仪教育没有得到应有的重视，学生个体、群体中不文明的现象屡屡出现，值得反思。
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215. 高中语文教师教学能力的提升策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教师的教学能力是有生命力的，如果教师固步自封，不紧跟时代，不及时接受新鲜的教学思维，那教学能力就会退步，从而被被淘汰。面对新课改的时代要求，面对新时代的高中生，作为一名高中语文教师该如何更好...
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216. 浅谈小学英语课堂教学情境的创设刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学英语教学中，创设生动有趣，形象俱佳的教学情境，能够让死板的课堂变得有活力，充满活跃气氛，还能激发学生兴趣，调动学生积极性，能够更好地培养学生语言表达能力和思维能力。
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217. 浅谈高中语文作文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 长期以来，在高中语文教学过程中，“写”，向来是高中语文教师们在教学中不断探索的一项重要课题。作为高中语文作文的指导者，要求高中语文教师不仅要在指导思想方面，而且在实际课堂教学过程中，要保证周...
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218. 浅议怎样让思想政治教学有声有色刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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219. 论怎样提升小学生的语文素养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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220. 浅谈高一新风建设刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 班风，就是班里的整体风气，是一个班级体内大部分同学表现出来的生活和学习的共同倾向，它主要包括情绪、言论、行动、道德面貌和生活作风等方面。建立良好的班风是学生好好学习的保障，良好的班风能够使全...
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221. 初中英语阅读教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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222. 小细节促进孩子勤俭节约的好习惯刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。随着社会的快速发展，人们的生活条件变得越来越好。有些人认为以现在的条件，不必再讲勤俭节约。然而，在调查中发现，绝大多数人都赞成一种观点：勤...
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223. 浅议如何提升职业教育平面设计教学效果刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着经济的发展，平面设计在人们生活中的地位越来越重要，平面设计也成为服装设计、室内设计、艺术设计、动漫设计、工业设计等专业的基础课程。对于这样一门应用性、交叉性极强的课程，如何提高其教学效果...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 为了实现数学的有效教学的目标，培养学生的自主学习能力是最重要的。本文从培养学生学会学习、构建新型师生关系、实施学生个性教学和提高课堂教学效益四方面入手，探讨如何让学生在自主探索的数学学习中成...
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225. 小学语文教学中如何来创设情境刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教师应着意创设各种有效情境，以激发学生的学习兴趣，树立学生的自信心，充分调动学生的积极性、主动性，使学生觉得“学习有味”，主动参与到教学中，达到发展学生的个性和能力的目的。
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226. 在小学数学课堂中如何有效开展小组合作学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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227. 试论发挥幼儿自主性激励幼儿创造性刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 要想更好地处理幼儿自主性和教师主导作用之间的矛盾，教师要转变思想观念，发挥幼儿自主性，激励幼儿创造性，探讨师幼互动策略。
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228. 初中语文教学中激发学生学习兴趣的策略浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 兴趣是学好语文的先决条件，有了兴趣，学生才能变“要我学”为“我要学”。本文中笔者立足于初中语文教学，对如何更好地激发学生的学习兴趣进行探究，旨在为广大同仁的教学提供参考。
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229. 小学语文课堂教学中发挥学生主体作用的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学中发挥学生主体作用的策略，并提出一些具体实施的办法和途径。
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230. 高中数学教学中存在的问题及应对策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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231. 高中英语教学中德育因素渗透的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 英语作为一门人文学科，具有较强的人文性和实践性，教学内容含有丰富的德育资源，这些德育资源对学生的世界观、人生观、价值观的形成，集体意识、社会公德意识等的培养起着至关重要的作用。《普通高中英语...
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232. 初中地理教学与信息技术的整合刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新课程改革下的课堂教学以“学生为主体”，注重于学生的素质教育和全面发展。现代信息技术与地理教学的整合充分体现了新课程的新理念，在地理教学中，合理利用信息技术自主探索、多重交互、资源共享等特点...
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233. 职业高中计算机教学实践研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统的计算机课堂教学是教师讲解为主，单一枯燥，不利于学生的学习及成长。因此，职业高中教师要不断进行教学模式的创新，为职业高中计算机教学输入新鲜血液。对此，本文主要介绍了职业高中计算机教育的现...
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234. 浅谈自主性学习在物理中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 初中物理所采用的课堂教学模式依然是传统的教学模式，教师处于教学的中心地位，是知识的传授者，而作为认知主题的学生处于被动地位，学生对知识的接受程度完全取决于教师的课堂教授，使学生的主动性，积极...
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235. 浅谈对于语文教学中的看法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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236. 初中信息技术课堂教学导入法略谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 信息技术是一门融合了理论知识与实践认知的综合性学科，其旨在通过基础教育强化学生信息收集、处理与运用等方面技能的培养，初中信息技术课堂教学中课堂导入已经成为课堂教学的重要环节。本文从初中信息技...
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237. 论语文教学如何适应新课改革的认识刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新课程改革已在各地如火如荼地展开，笔者认为新课程能否顺利实施，关键在于教师的素质能否适应新要求，因此每位教师要加深对新课程的理解，提高实施新课程的能力和水平，使自己尽快走进新课程。教育部制定...
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238. 浅析新视角下的高校思想政治教育的矛盾刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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239. 小学数学教学探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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240. 小学语文学生阅读能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学语文阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，是培养学生广泛阅读兴趣的重要阶段，尤其是小学阅读教学更应该以读为主，为了保证阅读的有效性，教师应该以多种手段加以辅助，以“读”为主导来加以锻...
关爱明天基本信息
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