关爱明天期刊
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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 王金龙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  520-521
    摘要: 在初中体育教学中,传统的单调的授课方式降低了学生对体育的兴趣,也制约着初中体育的教学效率和教学质量,在初中体育教学过程中,有效的融入体育游戏,能够激发学生对初中体育的学习兴趣,能够使初中体育...
  • 作者: 温棋
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  521
    摘要: 现代教育技术在小学教学中的广泛运用,彻底地打破了传统教学模式的禁锢,优化了课堂教学,增强了教学效果,提高了教学质量.本文中,笔者就现代多媒体技术在数学课堂教学中的运用突出优势,谈谈自己的一些...
  • 作者: 许桂梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  522
    摘要: 现代教育技术进入小学课堂,给传统的数学课堂教学注入了活力,具体表现在数学计算教学的趣味性和艺术性有了很大的提高.本文中,笔者根据自己从事多年小学数学教学所积累的经验,立足于小学计算教学,谈谈...
  • 作者: 常永兴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  522-523
    摘要: 小学阶段实施英语教学已经走过了15个年头,十五年来一线的小学英语教师们一直致力于英语课堂的教学改革,希望能够通过生活理念构建一种英语教学大课堂模式来真正实现"在用中学,在学中用"的目标,从而...
  • 作者: 周志敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  523
    摘要: 提高课堂教学效率可以有四个途径:导入得法;恰当使用现多媒体;发挥地图册、图片等在教学中的作用;精心设计生动形象的地理教学语言.
  • 作者: 刘海霞 杨建功
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  523-524
    摘要: 德育是小学教育的重要方面,我校学生存在一些不文明行为,我校通过多种途径,采取多种形式在学生中开展文明礼仪教育,以文明礼仪为切入点开辟德育教育的新途径和方法.
  • 作者: 李晓兰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  524-525
    摘要: 兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,对我们教育工作者而言,学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用,好学生之所以能取得令人瞩目的成绩,更是与他们浓厚的学...
  • 作者: 温小平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  524
    摘要:
  • 作者: 李耀武
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  525
    摘要:
  • 作者: 崔晓利
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  525-526
    摘要: 课堂教学艺术是教学艺术的一种.教学艺术就是受制于教师个性风格,具有美学价值和创造性运用各种教学艺术的个人才华的体现.课堂教学艺术实质上是教师本人的教学技巧与他或她的独特的创造力和审美价值倾向...
  • 作者: 王娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  525
    摘要:
  • 作者: 班青松
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  526-527
    摘要: 爱是教育的基础.没有了爱,也就没有了教育.作为教师,只有热爱、尊重、理解和信任学生,才能发挥学生的主动性,缩小师生心灵的差距,从而唤起学生的情感共鸣,激活学生思维的波涛.我让学生在实践活动中...
  • 作者: 闫振山
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  526
    摘要: 数学来源于生活,存在于生活,应用于生活,构建小学数学高效课堂,提高学生的应用数学的能力的研究已成为小学数学教研的必然趋势.由于小学生的思维正处于具体形象思维为主,向抽象逻辑思维过渡的阶段,难...
  • 作者: 王国永
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  527-528
    摘要: 《新课程标准》要求以人为本,以学生发展为本.在日常教学中,老师们常常搜集很多的练习素材并加以整理,把课堂撑得满满的.我们常常会发现:有的教师,为了讲授一种新知识,总要补充若干问题;有的教师为...
  • 作者: 陈恒彬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  527
    摘要:
  • 作者: 刘贺桥
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  528
    摘要:
  • 作者: 张磊
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  529-530
    摘要: 初中化学教育教学中,教师运用多媒体辅助化学教学,集声音、图像、视频等媒体于一体,能够产生生动活泼的效果,提高学生的学习兴趣,达到非常好的教学效果.可是,教师也应该清醒的认识到,多媒体教学不能...
  • 作者: 亢亚丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  529
    摘要:
  • 作者: 陈明容
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  530
    摘要: 幼儿对我们来说是一个永恒不变的讨论话题,教育内容不完整,方法不得当,主体不明确,这些都是我国当前幼儿教育中经常会出现的问题,加强和改进幼儿教育,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有很大的意...
  • 作者: 董一华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  530-531
    摘要:
  • 作者: 高素娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  531
    摘要:
  • 作者: 张彦峰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  531
    摘要:
  • 作者: 邓明明
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  532
    摘要:
  • 作者: 谢模君
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  532
    摘要:
  • 作者: 史兴才
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  533
    摘要: 高中英语教学中如何更好进行听力训练,一直以来是我们广大高中英语教育工作者面临的重要课题.随着素质教育的深入和教学改革的提出,重视高中英语教学中的听力训练也成为素质教育和教学改革的基本要求,并...
  • 作者: 张书剑
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  533-534
    摘要: 幼儿教育是什么?幼儿应如何正确接受教育?幼儿接受与不接受教育区别又如何?这些看似简单的问题,其实不然.在当今科技发达的今天,幼儿的教育起着承前启后的重要阶段,不仅是家长,作为从事幼教工作的老...
  • 作者: 张慧
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  534
    摘要:
  • 作者: 艾礼英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  534
    摘要:
  • 作者: 赵雪琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  535
    摘要: 合作学习认为,在教学目标上,注重突出教学的情意功能,追求教学在认知、情感和技能目标上的均衡达成."小组合作学习"便是合作学习活动中的主要形式,它是以小组成员合作性活动为主体,以小组总体成绩为...
  • 作者: 陈绍英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  535-536
    摘要: 本文用德育实践中的案例,阐明了爱在小学德育教育中的重要作用,是本人多年班主任工作的心得体会.爱应体现在守望安全、言传身教、宽厚包容等三个方面.爱有助于学生形成良好的道德品质,有助于学生的健康...

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刊名 关爱明天 主编
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主办单位 主管单位
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