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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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841. 高中地理生活化教学策略及应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： “学校教育如果失去了社会生活的映衬和支撑，它就是空中楼阁，至少不能算是一种成功的教育。”就高中地理学科来说，它“来自于社会生活，服务于社会实践，并且在社会发展中不断丰富、完善和进步”。因此，...
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842. 高中语文听课方法浅议刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学好一门功课，听课是关键，他是教会学生如何学会学习的方法，正所谓“授之鱼，不如授之于渔”。只有掌握了正确的方法，一切问题都会迎刃而解的。在以后的学习过程中，包括看、思、写的多种行为能力都能充...
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843. 刍议小学数学教学中的有效性策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学是一个庞大的知识体系，既有对于学生基本理论知识的教育，也有对于学生思维能力、实践技能的培养，对于学生的当前阶段学习以及日后的发展都有深远的影响意义。教学中就需要教师能够引导学生认清数学学...
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844. 浅析中学英语课堂合作学习再思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 目前，合作学习活动已成为英语课堂教学中的一道亮丽风景线，成为英语课堂的“流行风”，有效的课堂合作学习能深化课堂教学，提高课堂效果。
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845. 试论小学语文低段阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本论文主要探讨了农村小学低段语文阅读教学中，如何激发阅读兴趣、培养阅读能力，、养成阅读习惯和积累语言等方面的问题。
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846. 漫谈高中物理教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在教学活动中，教师是主导，学生是主体，教师和学生是教学活动中相辅相成的互动的双方。教师要最大限度地发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神、自主探究和实践能力，才能实现教育的最终目标。
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847. 如何使信息技术与小学数学教学工作有机整合刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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848. 小学数学中如何培养学生的数学思维能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 目前，培养学生的数学思维能力是小学数学教学中的一项基本任务。思维具有广泛的内容，关注小学数学教学中应该如何培养学生的数学思维就成了一个焦点问题。为了贯彻《小学数学教学大纲》的要求，在教学中有...
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849. 新课标下中学英语词汇教学艺术刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 英语学习对于很多学生来说，具有相当大的难度。甚至很多学生连最基本的句子都不会读、不会写。究其根本，这类学生在词汇量上有严重的欠缺。我们都知道，词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料。词汇...
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850. 浅谈小学作文教学中学生创造性思维的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学生作文需要学生的创造性思维。教师在教学中要把作文训练和发展学生思维能力统一起来，通过创设情境、内容关联、文体训练和了解社会信息培养学生的创造性思维。
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851. 对于高中美术教学的几点建议刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新课标要求高中美术在教学过程中强调学生重视对世界艺术多元化发展的了解；注重学生学习的方法和过程，提高学生的美术素养；强调创新精神，培养学生解决问题的能力；提倡质性评价，促进学生个性的发展。
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852. 构建初中思想品德课高效课堂的研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 思想品德课是塑造学生美好心灵的课程，是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的课程。初中阶段的学生很容易受一些不良思想的影响而误入歧途，因此如何让学生树立正确的人生观、价值观、世界观，帮助...
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853. 如何在初中语文教学中加强美的教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，广大教育者在教学中越来越注重培养学生的能力，提高学生的整体素质，曾经一度被忽视的美育也日益受到重视。在语文教学中，教师应根据学科特点，挖掘语文教材中美的因素，对学生进...
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854. 漫谈小学语文教育中应该注意的几个问题刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 长期以来，多数教师延续着传统的教育习惯，给孩子灌输知识。有些教师尽管也做了一些改革，但只是流于形式而已，这一习惯仍没有从根本上改变，尤其是农村中的小学颇为严重。
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855. 小学英语情境教学方法漫谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学英语教学的目的就是让学生爱学、乐学、善学。而“情境教学法”正是达到这些目的的好方法，它能够把简单刻板的教与学融化在多姿多彩的真情实境中，生动直观地将教学信息再现于学生的感官，使单调的教学...
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856. 浅析小学作文教学艺术刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学语文教学过程中，有许多学生害怕写作文，为了使学生消除对写作的恐惧心理，使他们愿意写作、乐于写作，摆脱“作文难”的现状，必须在作文教学过程中激发学生的写作兴趣。但是，长期的探索、研究并没有...
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857. 浅谈初中生物实验教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 如何让学生也把这个学科当成正科认真来上呢？应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。
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858. 浅谈如何培养小学生语感的能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教育家夏丐尊先生说过：“国文教师最重要的任务是传语感于学生，要从培养学生强烈敏锐的语感入手，才能有效地提高学生的语文能力。”对语言的直觉感受能力，是小学生学习语言的基础，语感悟性如何对语文学...
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859. 如何让小学语文课堂充满吸引力刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 语言学习是一个漫长的过程，英语也同样如此。学生们在学习英语时需要坚持长期练习并保持合理复习，以牢固掌握所学知识并应用到实践中去，这才是真正的学以致用。英语教师也开始更为关注英语教学中的情感态...
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861. 浅析高中英语的兴趣教学方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在新课改的大背景下，英语作为高中最重要的基础课程之一，其课堂教学需要进行改革，认真贯彻新课改的教育思想，真正以学生为主体，激发学生学习的自主能动性。兴趣教学方法就是有效提高课堂效率的方法之一...
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862. 合理使用多媒体促进小学语文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在小学语文教学中，怎样取得最佳的课堂教学效果，—直是广大语文教师凝神思考、孜孜追求的目标。而其中的关键是选择恰当的教学手段促使课堂教学内容、方法的最优化。实践证明运用多媒体手段，充分发挥其教...
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863. 浅论如何对学生进行德育教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在教学中，不仅要求教师传授学生科学文化知识，还要帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。德育贯穿学生学习的各个阶段甚至整个人生，并且在学生的今后的生活和工作中扮演着重要角色，需要得到教育者...
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864. 浅谈初中语文的朗读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着新课改的进一步深入发展，语文课程作为初中教育的重要组成部分，关于该门课程教学观念、教学方法等方面的改革也越来越受到该门课程任课教师和学界的关注。朗读作为初中语文课程的重要组成部分和教学方...
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865. 探析新课改下如何提升初中生的英语写作能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 听说读写四项技能在英语学习中都非常重要，任何一个方面出现偏差，都会影响到学生英语学习的总成绩。在初中阶段的英语教学中，如何更高效而便利地助力学生在这四个方面取得更大的进步，是教师们一直认真思...
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866. 对于高中数学课堂有效性提问的探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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867. 浅谈情境教学法在高中英语教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中英语是一门具有文化内涵和语法逻辑的实用性学科，在教学中，学生在掌握语法知识的基础上可以提高语言应用能力。怎么样在教学中合理创设生动、丰富、真实教学情境的应用策略研究，对提升高中英语教学水...
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868. 浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 有效地课堂提问能够激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习意识，为了使高中数学在新课改的环境下取得良好的教学目标，必须采取有效的课堂教学措施，提高学生的数学理解能力和学习能力，提高他们的数学逻...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 许多学校只重视对教师教学能力的指导，却忽略了对学生学习方法的引导，轻视学生自主学习能力的培养。同时，我国应试教育思想基础深厚、不易动摇，分数依然是大多数学校教学的方向和目标。
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870. 浅谈初中物理教学中的辩证唯物主义思想刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 辩证唯物主义思想是贯穿德育教育体系中科学世界观的核心内容。物理学中包含着丰富的辩证唯物主义的内容。教师在教学中要自觉地用辩证唯物主义观点去分析教材，阐明物理概念和规律，有意识地以辩证唯物主义...
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