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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 杨嘉会
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  31
    摘要: 在体育高考测试项目中,原地推铅球项目检测的是考生的爆发力和协调性,技术含量高,动作复杂,该文主要分析影响原地推铅球成绩的出手速度、出手角度、出手高度等技术要领,以及在训练中学生容易犯的错误动...
  • 作者: 徐向雪
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  41-42
    摘要: 中职学校的德育课教学更注重情感培养.德育课教师要认真研究中职生的情感特点,并在教学过程中有针对性注重学生的情感培养,适时对学生进行情感的激发和熏陶,帮助学生克服消极情感,培养积极、高尚的情感...
  • 作者: 齐婷
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  53-54
    摘要: 信息技术是以多媒体计算机技术为主要代表的尖端科学技术,是时代发展和社会进步的产物,将其运用于幼儿教育,提升了教学质量和效率,提高了幼儿学习和探知的能力,帮助幼儿成长和发展.以此为主线,重点论...
  • 作者: 秦勇
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  67
    摘要: 在初中语文教学中,教师不仅要注重知识的传授,还要注重学生思维能力的培养.思维能力是学生进行自主性、探究性学习的关键.因此,教师要利用有效的教学方法,使学生的思维能力在语文的学习中得到培养.
  • 作者: 田景先
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  110-111
    摘要: 高校办学的重要组成组件是高校图书管理工作,在教学、科研、培养人才工作中有着重要作用.培养合格的人才是高等教育的基本任务.高校要创新,否则,存在的价值就要大打折扣.随着知识经济时代的到来,知识...
  • 作者: 王晨
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  118-119
    摘要:
  • 作者: 张印平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  157-158
    摘要: 小组合作学习是建立在班级授课基础上的以小组活动为基本形式的一种教学方式其评价依据是小组的总体成绩要求小组内每一个成员都必须和其他成员进行合作交流.而英语学习需要在一定的语言情境中通过一定的任...
  • 作者: 刘建峰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  158
    摘要:
  • 作者: 沙日娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  161
    摘要:
  • 作者: 刘东拴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  187
    摘要: 语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养.从教育的时代性、社会性来看,语文综合性学习方式也必将成为知识经济时代语文课程中占主导地位的学习方式.鉴于对《基础教育课程改革纲要...
  • 作者: 靳振坤
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  188
    摘要: 素质教育的核心问题是提高课堂教学效率,减轻学生的课业负担.作为初中化学教育重要环节的化学作业亦应适应素质教育的需要.作业是教学的重要环节,是对学生学习情况的再现与反馈,同时也是对学生进行教育...
  • 作者: 张玉萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  218
    摘要: 德育教育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者.德育过程作为一个动态系统来考察,是一个发展变化的过程,是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者,启发他...
  • 作者: 王芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  248-249
    摘要: "有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.",让学生主动参与并经历知识的发生、发展、形成过程,把知识的来龙去脉展现在学生面前,是理解...
  • 作者: 李玉洁
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  258-259
    摘要: 用电子计算机来辅助学生学习是帮助学生形成自行获取知识的众多学习途径之一.自学是学生认识客观世界,增长科学知识的重要途径.在科学教学中运用电子计算机辅助教学,解决了科学教学中创设情境难以实现和...
  • 作者: 王敬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  287
    摘要: 本文在分析创新性思维与小学美术教育创新思维相关理论的基础上,对小学美术教育创新的内容进行分析,对小学美术教育培养学生创新思维的作用进行了探讨.本文的研究对在国家素质教育改革和新课程改革的背景...
  • 作者: 邓正刚
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  326-327
    摘要:
  • 作者: 郝云飞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  350
    摘要: 摄影是光的艺术,因为有光的变化所以才有明暗,才有层次,才有色彩,才有对光的感觉;也因为每个人对光的敏感,对光的理解,对光的认识不同,才有了对美的理解不同,才有了不同摄影爱好者之间的不同作品;...
  • 作者: 胡建立
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  355
    摘要: 语文科目作为初中教学科目的主要课程,通过对学生听、说、读、写的练习,扎实学生基础知识,提高学生书面和口语表达能力,提升自我素养,语文在初中教学中占有重要地位,教学方法的选择对教学效果有着重要...
  • 作者: 余腊梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  402
    摘要: 现今我国文化事业也得到了很大的进步,这就极大促进了新课程改革教育政策的落实.在这种环境下,高中英语教学提出了一系列新的教学要求,包括积极转变教学理念,灵活的应用创新英语教学方法和手段等.但目...
  • 作者: 马登超
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  437-438
    摘要: 历史是一门传统的社会学科,这门课程在小学阶段没有专门的讲解,只是在社会这门课程中有所涉及.对于刚升入初中的学生来说是历史一门既陌生又熟悉的课程.在学习历史这门学科的过程中缺少学习的思路准备,...
  • 作者: 刘领娣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  439
    摘要: 电子书包作为的新型学习工具,给小学生创造了自由的阅读空间,应不断探索和优化电子书包支持下的阅读教学模式,提高小学生个性化阅读能力.
  • 作者: 张晓玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  459
    摘要:
  • 作者: 杨通华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  484
    摘要:
  • 作者: 陈雪斋
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  486
    摘要:
  • 作者: 安金凤
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  510
    摘要: 实验,是自然科学研究的重要方法,也是自然学科教学的重要手段,实验能力是高考物理学科要考核的五个能力之一.因此,搞好高中物理实验的复习,摸清实验中的研究方法也就至关重要的;教学中,我总结了以下...
  • 作者: 金权
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  531
    摘要: 初中语文由于知识点较广,加之学生初中时期的学习项目较多,很多学生对于语文的学习兴趣不佳,导致学习积极性不高,致使初中语文的教学效果也不理想.笔者认为,在教学的过程中适时运用"激趣"的方法来激...
  • 作者: 李海龙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  532-533
    摘要:
  • 作者: 岑万美
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  536
    摘要: 小学信息技术教学课程主要是培养新一代小学生的信息素养,增强学生信息技术的能力.在新课标下,高效课堂已经成为小学信息技术课堂追求的目标.可见高效课堂是提升学生操作、实践、创新能力,及提高学生的...
  • 作者: 冯翠萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  555
    摘要:
  • 作者: 魏富梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  569-570
    摘要:

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