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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2015年出版文献
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8280
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广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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月刊
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目录
1.
融合职业技能和职业精神,确立现代职业教育理念
作者:
《广东教育(职教版)》编辑部
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
1
摘要:
2.
提高职业教育育人质量引领校企合作深度融合
作者:
朱守锂
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
4-9
摘要:
3.
营造重大利好发展氛围纵深推进现代学徒制模式——广东省中等职业教育培养模式暨现代学徒制研讨会隆重召开
作者:
何丽华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
10-14
摘要:
4.
广东省高职院校表演艺术专业人才培养中存在的问题和思考
作者:
郑永江
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
15-17,21
摘要:
高职表演艺术类音乐专业人才的培养不同于普通高等音乐学院等院校,高职表演艺术类音乐专业人才培养目标的定位,应该为具有一定音乐理论基础知识,良好的职业技能素质,能够从事群众文化艺术普及、音乐文化...
5.
政校行企多方合作共建广州市高职教育综合改革试验基地
作者:
张杰 曾志明
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
18-21
摘要:
为了主动适应区域产业发展,积极推进广州市高等职业教育综合改革,打造广州市高职教育亮点,借鉴国内外职业教育先进理念,充分发挥政校行企多方资源优势,以广州科技贸易职业学院为主体,相关高职院校共同...
6.
以培养职业核心能力提升高等职业教育人才综合素质
作者:
廖俊杰
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
22-23
摘要:
职业核心能力训练是提升学生综合素质的有效途径.两年来,通过开设相关的职业核心能力训练课程及对学生教学效果的数字化调研表明,项目教学是提升学生能力的有效方式,随着教学进度的推进,能力点依次提升...
7.
独立学院信管专业应用型人才培养模式的构建与实践
作者:
陈文艺 陈森玲
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
24-26
摘要:
独立学院信息管理与信息系统专业应用型人才培养有其自身特殊性.文章认为,独立学院信管专业应用型人才培养应当以提升学生专业应用能力为核心质量标准.基于这一核心质量标准,文章构建了以“科学定位培养...
8.
中职导师制下的学长培养与应用——以佛山市顺德区勒流职业技术学校为例
作者:
宋少健
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
27-29
摘要:
本文以佛山市顺德区勒流职业技术学校机加工专业实训教学为例,就如何有效促进学生专业技能的学习效果,提高实训课堂的教学质量为目的,实训指导教师在实训教学及校企生产实践方面,根据学生的专业学习兴趣...
9.
现代建筑技术协同育人基地的构建研究
作者:
左晓琴 张志 蔡东 赵惠琳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
30-32
摘要:
根据现代建筑技术发展对专业人才培养的现实要求,本文分析了政、校、企、行多方协同育人对于现代建筑高素质技术技能型人才培养的必要性.为突破单一主体育人方式的弊端,提出构建由政、校、企、行各单位共...
10.
商贸类学生职业素养培养的路径与方法探究
作者:
何大宇 陈小玲
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
33-36
摘要:
目前职业院校毕业生的职业素养问题,影响了职业院校毕业生的就业稳定性,影响了企业的正常生产经营活动以及对职业教育的总体评价.孤立的专业知识、掌握单一专业技能和对所给定工作任务单纯的理解和解决已...
11.
中医康复保健专业“四联五举”人才培养模式的构建
作者:
梅刚
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
37-38
摘要:
目前中医康复保健专业人才的培养过程中仍存在一些问题,我校在对本地区该专业人才需求和职业岗位能力进行广泛调研的基础上,提出了中医康复保健专业“四联五举”的工学结合人才培养模式,并从共定目标、共...
12.
高校心理咨询工作的视角与定位
作者:
刘敏
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
39-40
摘要:
高校心理咨询工作者面对着特殊的咨询群体与特定的咨询环境,高校心理咨询工作者应厘清角色,以“发展模式教育”、“发展模式咨询”为目标,提高咨询理论与实践能力,提升个人综合素质,灵活运用多种咨询技...
13.
论当代中职学生的心理特点与培养策略
作者:
丁常荣 宋艳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
41-42,45
摘要:
本文通过对当代中职学生的心理素质的研究,阐述了中职学生三方面的心理特点:自卑感强、心理失衡感增加、理想与现实的存在冲突,提出了加强学生心理素质的有效策略;建立科学的心理健康教育模式,设立学生...
14.
“中国梦”与高校党员理想信念教育研究
作者:
何桂玲 陈惠如
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
43,122
摘要:
中国梦是每个中国人共同的梦想,与高校党员个人理想信念在世界观、人生观和价值观上存在着内在一致性.理想信念关系到高校党员的社会价值判断和社会认识,它是决定“中国梦”伟大构想实现的精神核心.用“...
15.
心理故事在中职心理辅导活动课中的运用
作者:
许晓霞
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
44-45
摘要:
面对中职心理辅导活动课的教学现状,笔者在阐述心理故事在中职心理辅导活动课中一些具体做法的基础上,结合多年中职心理辅导活动课的教学经验,大胆地在课堂上实践这套方法,取得了很好的教学效果.
16.
坚持“以人为本”,培养人文精神
作者:
邱练新
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
46,56
摘要:
中职学校德育课属于人文学科范畴,它以提高学生思想觉悟,培养学生人文精神为基本目标.本文通过“以人为本”的理念,结合中职政治教学,培养学生的人文精神展开分析探讨.
17.
让中职生找回自信,实现“美丽转身”
作者:
丘慧琼
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
47-48
摘要:
中职学校的多数学生曾是基础教育中被忽视的弱势群体,与他人在学习成绩上的落差导致了自信心不足,产生了强烈的自卑感.班主任要善于引导中职生认清自己的角色、转变观念、做好职业规划,找回失落的自信心...
18.
现代服务业专业群生产性实训基地构建实证探索——以广东理工职业学院为例
作者:
卢小锦 张劲珊
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-53
摘要:
实训基地是高等职业教育培养技术技能型人才的必备条件,也是高等职业技术教育区别于一般高等教育的特色之一.本文以广东理工职业学院现代服务业专业群生产性实训基地构建为例,探索产性实训基地的构建,阐...
19.
东莞市中职学校专业布局调整策略
作者:
何飞燕 巫云 张佑青
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
54-56
摘要:
本文分析了东莞市中职学校专业建设所存在的专业开设布局结构不合理、专业开发缺乏科学论证、专业建设缺乏行业企业参与等主要问题,提出成立东莞中职学校专业建设指导委员会,加大对职业教育实训设备的投入...
20.
中职汽车运用与维修专业行业状况及人才需求调研与改革分析
作者:
赵鹏媛 郭建英
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
57-58,64
摘要:
该文基于佛山市汽车售后服务业的调研工作结果统计分析,对目前中等职业学校汽车运用与维修人才需求情况做了一个基本分析,并结合中职学校实际,从人才培养模式、实习就业、专业教学改革、专业教学条件、师...
21.
模具数控专业教学改革的探索与实践——以梅州农业学校(梅州理工学校)为例
作者:
张爱明
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
59-61
摘要:
进入二十一世纪以来,随着机械制造业的飞速发展,数控加工技术的应用越来越广泛,社会需求大量掌握数控技能的实用性人才,但由于种种原因,毕业的学生却难以适应社会的需求,企业很难招到合适的人才.直接...
22.
粤东地区高职教师专业化发展现状及对策探究
作者:
简单 罗云
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
62-64
摘要:
高职教师是影响高职教育质量的重要因素,提升高职教师专业化水平对促进高职教育发展具有重大意义.本文以粤东两所高职院校为例,运用问卷调查法和访谈法,对粤东地区高职教师专业化发展现状进行归纳分析,...
23.
基于工作过程系统化的中职动漫设计与制作专业课程构建探究
作者:
张保红
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
65-67
摘要:
该文立足于中等职业教育平台,运用基于工作过程系统化的课程构建理论,根据动漫及其相关行业人力资源的需求和职业岗位能力的要求,通过分析其职业的典型工作任务,对中职动漫设计与制作专业课程进行工学结...
24.
中职工作过程系统化课程设计研究——以《汽车涂装技术》为例
作者:
陈鑫
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
68-69,75
摘要:
职业教育是面向人人、面向整个社会的教育,根本目的是让人学会技能和本领,能够就业,成为有用之才.本文通过将工作课程系统化理论应用于中职汽车专业课程教学,以工作过程分析入手,以典型工作任务为参照...
25.
对中职学校精品课程建设的几点思考
作者:
王焱
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
70-71
摘要:
中职学校精品课程建设目的是,结合我国中等职业教育发展趋势及中职学校实际,对中职学校实施精品课程建设做出思考,促进学校课程建设工作与交流.其中方法是,查阅资料、教师交流、课程建设实践.最终得出...
26.
接受、发现学习及汉语教学中发现法的运用
作者:
杨玉銮
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
72-73
摘要:
本文首先探讨了接受学习与发现学习的特点及其在课堂运用中的相互联系与区别,进而理论联系实际,针对现代汉语教学,侧重对发现法在汉语教学中的运用问题进行了分析,以便更好地促进整个课堂教学效率的提高...
27.
寓教于乐 寓教于行——《商务礼仪与公关》课程教学反思
作者:
谌商
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
74-75
摘要:
汽车专业属于服务行业,因此对即将毕业的学生来讲,个人的礼仪修养一定程度上决定着他职业发展的高度,如何将礼仪意识深入人心,如何让礼仪课堂变得生动有趣,如何让礼仪细节在教学中有效传播成为教师必须...
28.
如何提高高职高考英语复习的有效性
作者:
史云
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
76-77
摘要:
近几年,随着就业形式的严峻和国家高考门槛对中职生的放开,越来越多的中职生想通过参加高考实现自己的大学梦,但中职生的英语基础普遍较差,如何在较短的时间内提高学生的英语高考成绩,这成了一个值得探...
29.
一堂英语课的信息化教学设计及实施
作者:
李丽霞
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
78-79,81
摘要:
信息化教学是一种以信息技术为支持、以学生为中心的教学方法.本文旨在探索在中职涉外秘书英语教学中如何设计和实施信息化教学,以激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和英语听说能力,提升课堂容...
30.
互联网下高校马克思主义理论课教学面临的挑战及应对策略
作者:
李显威
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
80-81
摘要:
互联网的发展给高校马克思主义理论课教学带来了发展机遇,同时又以巨大、快速、便捷的信息改变着大学生的思想观念、价值取向,给高校马克思主义理论课教学带来新的挑战.基于这样的背景,本文就教学作一番...
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