贵州教育期刊
出版文献量(篇)
7179
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贵州教育

Guizhou Education

影响因子 0.0799
教育刊物。介绍省内外广大教育工作者的教育、教学经验,反映广大师生员工的呼声,表彰新人、新事、新风尚。
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
550003
地址:
贵阳市浣纱路66号
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  • 作者: 廖锦
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  1-1
    摘要: 党和国家对教育高度重视,纳入了公共财政保障范围,建立健全了农村义务教育保障机制,中小学生均公用经费标准得到提高,学校经费不断增加。管好、用好学校经费,提高教育经费的使用效益,是学校管理的当务...
  • 作者:
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  4-7
    摘要: 山区教育的重点在农村,难点也在农村。在农村经济社会重大变革的今天,建立与之相适应的山区教育发展体系,进而推进城乡教育一体化进程,实现城乡教育均衡协调发展,成为山区教育改革和发展的重中之重。2...
  • 作者: 邓厚勇
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  8-11
    摘要: 在"十二五"期间,省委省政府确定"加速发展、加快转型、推动跨越"作为贵州今后五年发展的主基调,将重点实施工业强省战略和城镇化带动战略。要走新型工业化道路,全面促进就业和再就业,必须大力发展职...
  • 作者: 郑传楼
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  12-14
    摘要: 在全国教育工作会和全省教育工作会召开不久,省教育厅对新任中学的校长进行培训,这对推进我省教育工作、提升教育质量具有积极的现实意义。如何搞好教育工作,提升教育质量,实现我省经济社会又好又快、更...
  • 作者: 张兴伦
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  15-16
    摘要: 所谓"副校长"就是位居第二的校长,是辅助校长工作的主要人物,属校级领导。副校长是连接校长和中层干部以及教师的桥梁和纽带,构建良好的上下级关系是副校长立足、立业的基础,否则上不信任下不理睬,无...
  • 作者: 严卫林 颜桂珍
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  17-18
    摘要: 副校长是校长的左臂右膀,是学校举足轻重的人物和角色。副校长要以自己高尚的人格魅力,极强的管理能力,出色的工作业绩来赢得上级和同事的认可,就要练好"三套功夫"。
  • 作者: 陈全慧
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  19-21
    摘要: 安顺是苗族、布依族等多民族聚居的地区,苗族蜡染带着它古朴的美冲出亚洲走向世界。苗族、布依族服饰、银饰犹如一朵艳丽的奇葩,让人惊叹,让人痴迷,苗族芦笙舞更像陈年的美酒一样浓烈、醉人。安顺特有的...
  • 作者: 耿李英
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  22-23
    摘要: "21世纪是体验的世纪"。因此,也让我们更清醒地认识到:呼唤生态的教育,呼唤生态的科研,让生命得以充分舒展,势在必行。我园在国家级"十一五"课题"新课程背景下生态课堂案例的研究"的引领下,以...
  • 作者: 冯丽娟
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  24-25
    摘要: 教学目标 1.懂得拒绝他人对个人成长的意义;2.培养学生敢于并善于拒绝他人的勇气和技巧。教学准备小品:"沙沙的故事"、"我与同桌之间"。文字阅读资料:"一封来信"。故事:"南风与北风"。设...
  • 作者: 付春影
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  26-27
    摘要: 学习是高中生一项最主要的活动,进入高中,学生都希望通过自己的努力获得理想的成绩,从而证明自己的价值,获得各个群体的认同。所以,他们有学习的愿望,也会为学习付出一些努力,但在实施的过程中却因种...
  • 作者: 朱金平
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  28-29
    摘要: 活动理念 充实的人生离不歼对它的设计,而人生设计的第一步无疑是确立人生目标。有目标的人做事有计划,勇往直前;没有目标的人如水上的浮萍,可能奋争一生,最终却一事无成,也可能碌碌无为,虚度光阴...
  • 作者: 汪树权
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  30-31
    摘要: 随着高中新课改这急速行驶的列车由远而近,我省于2010年踏上了高中课改的专列。一些有识之士认为:这一轮课改,关系着我国在未来的竞争力,关系着国家民族的未来。现在举国上下都在谈"大国崛起,民族...
  • 作者: 蒋萍
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  32-34
    摘要: 一、三穗县数学教师队伍基本情况 我县共有小学数学教师400人,其平均年龄是38.7岁,平均教龄20.1年。从这个年龄结构上看,这是一支教学经验丰富、年龄偏高的数学教师队伍。从学历上看,大学...
  • 作者: 陈涛
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  35-38
    摘要: 纵观目前的课堂,有的教师为了"节约"时间,滔滔不绝地讲着,学生"若有所思"的听着,偶尔被提问才能说上几句;有的老师最喜欢听到学生回答"我没问题了"、"我都会了","掩耳盗铃"的认为学生没有问...
  • 作者: 黄天茂
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  39-39
    摘要: 在遵义市教研室"素质作文"课题的研究中,我们以"寓教于乐"在作文教学中调动学生主动参与的积极性,使他们在愉悦中学习,效果很好。我的做法是:
  • 作者: 罗兴祥
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  40-41
    摘要: 《初中生物课程标准》中提到:"生物科学不仅是众多事实和理论,也是一个不断探究的过程。倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、从探究实践中培养学生获得新知...
  • 作者: 石琪英
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  42-43
    摘要: 小组合作的梯形模式,指的是在四人以上的小组中,先由个人分别就一个课题内容展开调查,收集材料,查找依据,形成基础的积累工作,然后小组集中将各自搜集整理的材料加以分析汇总,得到基础之上的第二层基...
  • 作者: 张丽
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  44-44
    摘要: 一、讲解目的明确有教育意体育课的讲解,都要有明确的目的。通过讲解使学生明确学习的目的、任务,调动他们学习的积极性和主动性,培养独立思考的能力,使学习变为一种自觉行为。在学习时,要讲明它的作用...
  • 作者: 杨锐
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  45-46
    摘要: 2010年4月,盘县教育局组织了首次青年教师物理技能大赛,此次大赛由来自全县的41名优秀教师参加,笔者有幸成为其中的一员。本次大赛分为三大部分交叉进行。第一部分是选手们观摩一节录像课,然后进...
  • 作者: 孙世江
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  47-47
    摘要: 每次理完发,我总觉得理发师没给我理好,没有修剪出我内心喜欢的发型。这一次我去理发又是如此,我心里想:理发师怎么不通过观察或者询问了解顾客内心的需要呢?想着想着,我就联想到了自己的教育教学工作...
  • 作者: 桂进勇
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  48-48
    摘要: 忆起您 走出刚刚上完课的教室 步如春天 紧握犁铧
  • 作者: 姚华云 胡永强
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 桃李浴春风笑看仲夏满园芳菲,松竹傲冬寒喜迎新春群芳烂漫。兴仁县第九中学位,巴铃镇卡子村,省道309线北侧,始建于二十世纪六十年代。在文革时期为卡子农中,1970年——1974年为巴中农场(劳...
  • 作者:
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 贵大附中是贵州省教育厅直属中学,贵州省首批新课改样本校之一。高中部现有20个教学班,学生1100余人,教师73人,其中特级教师1人,高级教师37人,中级教师30人。省、市级骨干教师8人,硕士...
  • 作者: 卢家鑫
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:

贵州教育基本信息

刊名 贵州教育 主编
曾用名
主办单位 贵州教育期刊发展有限公司  主管单位 贵州省教育厅
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 0451-0038 CN 52-1030/G4
邮编 550003 电子邮箱 gzjybks@yahoo.com.cn
电话 0851-5950381 网址
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