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广西教育(中等教育)2008年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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月刊
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31. 让课文课走在语文的路上刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,各种教学手段层出不穷,使我们的语文课堂异彩纷呈.可是,就在我们片面强调自主探究、感受领悟的同时,语文本色的东西-词句的训练逐渐被淡化甚至遗忘,导致了语文教学浮躁空虚、华...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 义务教育均衡发展和职业教育充分发展是今后一段时期我区教育工作的重点,它直接关系到全区教育事业健康、协调、可持续发展的重大问题.因此,组织力量开展全区义务教育和职业教育专题研讨非常必要.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 本刊讯根据国家的安排,我区初定在2008年秋季学期开始,全部免除城市义务教育阶段学生学杂费.当记者询问今年义务教育阶段有哪些新政策时,自治区教育厅新闻发言人作了上述回答.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 小学教师经历了快速成长期之后,到35岁左右便进入高原期,其中少数教师可以突破高原期,走向新的高原,而多数教师则在高原上徘徊不前,不久便开始走下坡路.这是教育资源的巨大浪费,是教师人生价值的失...
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35. 教育改革研究的视野与趋势刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 宋兵波在《天津市教科院学报》2007年第6期上撰文认为,教育改革研究的历史,经历了从宏观到微观、从决策到政策的研究历程.就教育改革研究路向与视野而言,主要存在宏观视角的政治学
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36. 在对话中达于理解刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 杨小微在《课程·教材·教法》2007年第10期上撰文认为,根据对话理念运用于教学的实践体验,可以用基于平等、沟通交流、达于理解这12个字概括对话教育的内涵.对话得以展开并取得成
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37. 一三四模式:为教师的成长铺路刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 《广西教育》2006年第3A期专题报道了我校以一三四模式为主要形式的教师校本研修特色.关于我校以一三四模式开展教师校本研修活动,促进教师专业成长,我在前文中已经提到,这里作一些具体介绍.
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38. 用"心"架设成长立交桥刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 做了24年的班主任工作,我深深地体会到班主任实在不好当:学生年龄小,个性特征、家庭背景各不相同,每日每时都有这样那样的事发生,所有大事小事都得班主任处理.但多年的班主任工作经验告诉我:只有用...
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39. 农村家园共搭德育之桥刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 俗话说:孩子是父母的翻版.家长的品德个性、习惯、爱好特长、态度对幼儿品德的形成和发展具有特殊的潜移默化的作用.幼儿期是德育教育的黄金时期,农村幼儿园如何与家长更好地携手促进幼儿发展呢,下面是...
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40. "对话":语文教学的新方式刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 《语文课程标准》提出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.新课程理念下的语文课堂教学,形成了师生之间、生生之间、学生与文本之间的对话关系.可以说,语文课堂因为对话而精彩,学生学习因为对...
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41. 如何提高小学生的观察力刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 观察,就是为一定的目的而进行的有计划的视知觉过程.但观察又不限于知觉,它常同积极的思维相结合.认真观察,同时伴随着积极的思维,从而深入认知事物的特点.这种能力,就叫作观察力.因此,观察不等于...
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42. 形象比喻在小学毛笔字教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在小学毛笔字教学中,不少教师都是照本宣科,忽略了小学生的年龄特点和心理特征,教学方式和教学内容呆板、陈旧,无法让他们乐于感知、接受.笔者根据小学生理解分析能力较低的特点,注意在教学中运用形象...
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43. 小学英语教学如何培养学习兴趣刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 俗话说,兴趣是最好的老师.只有学生感兴趣的东西,才能充分调动他们的积极性和发挥他们的主观能动性,使其认真地准备和积极地参与.但是小学生的学习兴趣不是先天就有的,需要教
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44. 如何在音乐教学中渗透思想品德教育刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分.作为人文文化的一种重要形态和载体,音乐...
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45. 《掌声》教学设计刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 教学内容:人教版三年级上册《掌声》第二课时教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容;抓住课文重点词句体悟人物内心情感;通过学习懂得做人的道理:人与人之间都需要关心、鼓励,
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 为了大力弘扬中华民族尊师重教和乐善好施的优良传统,扶助贫困学子上学,为经济社会发展培养更多合格人才,广西教
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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