一三四模式:为教师的成长铺路

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师成长 主要形式 教师专业成长 广西教育 校本 专题报道 骨干教师 教师专业发展 模式
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文

摘要

《广西教育》2006年第3A期专题报道了我校以一三四模式为主要形式的教师校本研修特色.关于我校以一三四模式开展教师校本研修活动,促进教师专业成长,我在前文中已经提到,这里作一些具体介绍.