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广西教育(中等教育)2015年第10期出版文献
出版文献量（篇）
11712
总下载数（次）
13
广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 综合素质评价是适应新课标与新高考改革需要的一种全新学生评价方式,目前高中学生综合素质评价中还存在许多问题.要完善高中学生综合素质评价机制,制定好评价细则,坚持评价标准,建立长效评价机制.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 分析影响高中生英语学习的负面因素,提出英语教师应当对症下药,采取鼓励推动教学法、过程控制教学法、师生互动教学法等帮助学生克服消极负面的学习因素,从而使学生在心理层面与精神面貌上都能以最好的状...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对中职生中华文化素养进行问卷调查,可知中职生的中华文化素养主要源于学校教育,他们能认识到中华传统文化的多元化作用.针对调查发现的问题,提出搭建中华文化学习平台、开设中华文化课程、激发学习兴趣...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 从大赛指导老师的角度进行回顾和反思,探讨2015年广西职业院校技能大赛中职组护理技能比赛的经验与教训,提出相应的对策,以提高学生的护理操作技能水平.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中思想政治课是一门枯燥乏味的课程,恰当导入能让学生爱学、乐学,有效减少厌学现象.这样的导入方法主要有:音乐导入、幽默导入、时政导入、实例导入、故事导入、开门见山导入和温故导入等.一节课,有...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 探讨探究式提问教学法在高中政治教学应用的过程中问题的设计和内容的编写,提出应围绕问题充分调动学生的自主性和积极性,使他们参与到问题的讨论和解决过程中,进而一步步引导他们完成任务.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 阐述开展高中英语任务型教学应当遵循的原则,提出在高中英语教学中实施任务型教学,应打造和谐课堂,激发学生学习兴趣;创设多种情境, 精心设计教学任务;整合教学内容,优化任务设计,同时设置恰当有趣...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高中地理教学中应用任务驱动法,符合高中生心理特征,有助于促进学生积极自主地学习地理、掌握地理、应用地理.在地理教学中,教师可以通过合作任务、竞争任务、开放任务等策略妙用任务优化课堂教学.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中化学教材是化学课程的直接物化形式.本文剖析了人教版高中化学新教材"新"与"实"的两大特点,并且,对当前高中化学课程实施过程中的四大问题进行了剖析,并在此基础上提出了相应的对策.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 分析高中化学探究实验的意义及其目前存在的问题,阐述新课标下高中化学探究性实验教学的策略.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 文章结合学校的实际情况,阐述现代师徒制人才培养模式在汽车维修实训课程中的实践应用,分析其作用.
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12. 昭平县中职学校综合改革的一种探索刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 服务地方经济社会发展是职业教育生存与发展的根本.本文分析了昭平县职业教育中心历年办学中,在专业建设与地方产业对接方面存在的问题,以及近年来该校主动顺应"生态昭平、长寿茶乡、养生之都"的县域经...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 针对新生刚入校更容易形成认同感和归属感的特点,本研究将有目的地对高职院校大一新生设计新型宿舍文化建设模式,其中包括新型宿舍文化建设方案的设计与实施、新型宿舍文化建设的评估、提高高职新生主观幸...
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14. 搭起与学生沟通的桥梁刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对学生充分了解是教师教育教学智慧的基础,在与学生沟通交流中,教师可以尝试转换思维方式,用同理心领会学生感受.在日常学习生活中,以自己独有的人格魅力感染学生,拓展与学生沟通的渠道,让学生亲其师...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 历史教学要充分利用史料作为课堂教学的辅助材料,有效增加学生学习历史的积极性.历史教师在教学中应围绕史料设题,激发学生主动性;引用史料教学,增强历史真实感;引用史料教学,激活学生的思维;加深教...
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16. 多媒体在高中学生生命教育中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 利用多媒体技术把大量的图片、动画、电影等材料整合在同一个课件中,让学生接触尽量多的生命教育的资料,有助于提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,所以如何有效地在生命教育的教学中利用多媒体技术就...
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17. 例谈网络在政治课堂中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在政治课堂教学中应用互联网,教师需要进行恰当的疏导,通过整合互联网资源、把控课堂学习方向、创建互联网交流平台以及实施互联网评价手段等促进学生政治课堂的高效学习,引导高中生在学习中正确应用互联...
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18. 中职法律课堂互动式教学法的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 概述互动式教学的内涵与流程,分析当前阻碍中职法律课堂推行互动式教学法的原因,提出推动互助式教学法在中职法律课堂应用的对策.
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19. 高效教学等差数列的四种策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 针对等差数列教学特点,提出"多联系生活实例、共同总结相关性质、加强培养推理思维、鼓励学生提出有创新性的问题"的教学策略,以追求高效教学.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 分析数学思想方法的涵义及其重要意义,讲解在高中函数教学中应用四种数学思想方法的策略:数学模型的数学思想方法,数形结合的数学思想方法,化归、类比数学思想方法,分类讨论数学思想方法.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 从"内容合适,目标明确"" 适当变题,思维有度""节奏紧凑,构建体系"和"形式多样,勇于创新"四大方面阐述开展高中数学高效课堂的方法.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 文章简要讲解发散思维的概念,从三个方面阐述在高中数学课堂中培养发散思维的方法,并以一道典型的圆锥曲线和方程的例题来进行详细讲解,为同行提供参考.
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23. 联系实际让高中化学课堂教学生活化刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中化学课堂生活化是将化学教学与现实生活紧密结合,将生活中的化学资源融入课堂,快速提升学生掌握、应用化学知识解决实际问题的能力.
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24. 足球模块教学的问题及对策刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 分析足球模块教学存在的问题,提出在足球模块教学过程中,应优化模块教学的条件,针对教学内容和学生的身心发展特征,合理有效地设计模块课程,并注重模块和模块之间的衔接和配合,形成一个模块系统,共同...
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25. 过程写作法在英语写作教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 传统中学英语写作教学总体效果不理想,学生疲于应付写作,教师批改费时费力,但学生写作水平依然停滞不前.针对目前英语写作教学的现状,探讨运用过程写作法对学生进行作文技能训练,培养写作策略,提高写...
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26. 高中数学教学生活化的实践探究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 阐述高中数学进行生活化教学实践的策略,即创设生活化教学情景,激发学生学习兴趣;教师要提升自我素质,转变自己的教学观念;全面利用教材,将生活和教材相结合;采用多种教学手段.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 分析信息技术教学中常常出现各种问题的主要原因是学生没有具备良好的习惯,提出从认知习惯、操作习惯、课堂学习习惯和能力习惯等方面培养学生形成良好的习惯.
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28. 高考语文与语文教学问题探讨刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高考语文的特点影响着日常语文教学工作.高考语文试题每年稳中有变,但万变不离其宗,高考语文复习不能丢开语文课本.时代的发展要求人才的综合素养更高,高考语文与语文教学紧密相连,这要求语文老师在教...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 2015年普通高等学校招生全国统一考试试题(新课标卷II)英语卷试题中首次出现了新题型七选五,是阅读理解题型的一种新变化,综合考查学生的英语阅读理解能力和逻辑分析能力,难度很大.要有效地提高...
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30. 高中体育教学中情绪导课法的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 探讨情绪导课法在高中体育教学中的应用,提出在体育教学中教师需要发挥情感熏陶的榜样作用,应用激励调控法、呼吸调节法、肌肉放松或肌肉紧张法、动作表象法等对学生进行指导.
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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