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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
广西教育(中等教育)
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投稿
Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
现代学徒制要瞄准龙头企业
作者:
王灏
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
1-1
摘要:
2.
学生职业意识和职业素养培育策略
作者:
叶文海
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
5-7
摘要:
分析职业学校对学生进行职业意识和职业素养培育的现状,从六个方面阐述对学生进行职业意识和职业素养的培育策略。
3.
中职计算机应用专业“以赛教学,立体式推进”教学模式的实践探索
作者:
刘智妮
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
22-23
摘要:
以贵港市职业教育中心为例,从主要目标、条件保障、实施过程、实际成果与成效等方面,探索计算机应用专业“以赛教学,立体式推进”教学模式的实施,以培养出符合新时代需要的创新人才。
4.
职业学校资助育人现状与对策--以广西南宁高级技工学校为例
作者:
曾建荣
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
24-25,31
摘要:
以广西南宁高级技工学校资助育人机制平行运行状况为例,分析研究学校资助育人机制存在的问题,阐述推进学校资助育人机制建设的对策:健全“全员资助育人”机制体系,创新开设“全员资助育人”大课堂,实施...
5.
职业学校资助工作育人功能及优化措施
作者:
吕捷霞
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
28-29
摘要:
简述中等职业学校资助工作的功能,阐述优化职校资助育人功能的措施:优化资助体系,提升社会效应;加强德育教育,促进学生发展;完善对资助对象的动态跟踪与评估。
6.
中青年教师实施班主任德育工作的方法和途径
作者:
赵云
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
32-32,40
摘要:
就中职学校班主任德育工作的定位、中职学校中青年教师实施德育工作的优势进行分析,提出利用中青年教师优势实施班主任德育工作的方法和途径。
7.
中学合作课堂教学模式的探讨
作者:
黄少茹
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
38-38,60
摘要:
阐述合作课堂教学概念及核心内涵,分析现阶段中学课堂教学困境与不足,探究合作课堂在中学教学中的应用价值和意义。结合中学教学特点,提出中学合作课程教学模式的构建策略。
8.
构建高中政治教学高效课堂的有效策略
作者:
余长钊
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
43-44
摘要:
为了促进新课改下现今高中思想政治课堂教学效率的提升,并为其提供可以借鉴的理论和实践参考,本文结合人教版高中思想政治教学的实践,从教学氛围、师生关系、生活化教学、有效思考、名言古训展现、融通各...
9.
新课改背景下构建化学高效课堂的策略
作者:
杨勇贤
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
45-46
摘要:
阐述构建高效课堂的策略:老师要在备课上多下功夫;老师课外多用时间,在课堂上少用时间;尽量体现学生的主体地位,课堂上与学生拉近距离;将课本上要传受的知识贴近生活,让学生更有兴趣去求知;将课堂还...
10.
中职会计专业精品课程信息化的探索
作者:
钟小清
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
66-67
摘要:
在互联网+的时代大背景下,中职精品课程建设必须与时俱进,与信息化紧密结合。本文对中职会计专业精品课程信息化建设提出了一些思路,探讨教学内容更新、教学方法创新、多元化课程考核方式在课程教学中的...
11.
边境国门职教园区特色专业教师队伍建设探究--以崇左市职业技术学校为例
作者:
潘云燕
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
68-69
摘要:
分析边境国门职教园区中职学校特色专业建设和教师队伍建设存在的问题,提出要改变现状,建立一支适合职业教育改革发展要求的高素质专业化教师队伍,大力培养“双师型”教师和骨干教师。
12.
高中生“洒扫应对”能力发展现状及影响因素分析
作者:
卢静 梁毅
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
70-72,87
摘要:
为了了解高中生“洒扫应对”能力发展状况,本研究利用问卷对学生进行了调查。结果表明:女生在各个因子的得分均低于男生,但不存在显著性差异;除了“洒扫能力”外,独生子女在其他因子的平均分均低于非独...
13.
人本思想在高中教育教学管理中的应用
作者:
吴煜
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
76-76,78
摘要:
随着人本思想的不断发展和完善,人本主义的思想理念在实践中被广泛应用。本文从“全面关注三个年级,以全体学生的发展为本;实现高效课堂,以学生为本;提高教学质量,以教师的终身发展为本;建立健全人本...
14.
新形势下中职学校档案信息开发利用的探究
作者:
杨柳红
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
79-79,83
摘要:
本文就中职学校档案信息开发利用的现状、面临的新形势,对新形势下中职学校档案信息开发利用解决方法进行了深入探究。
15.
基于自主预习的高中语文阅读教学“主问题”设计探讨
作者:
黎丽
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
86-87
摘要:
阐述语文阅读教学中“主问题”的内涵和设计原则,对语文阅读教学中“主问题”的优化设计做初步探索,提出一些具体的、可操作的优化设计策略。
16.
情境教学在历史课堂中的应用
作者:
钟甲荣
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
103-103,120
摘要:
情境教学是教师比较青睐的一种教学方法,它可以点燃学生的学习热情,调动学生的学习积极性,让学生与历史课堂真正融为一体,从而提高高中历史的教学效果。本文阐释了创设问题情境、创设生活情境、创设音乐...
17.
情境教学在高中数学教学中的应用举例--以“充分条件和必要条件”教学为例
作者:
陆丽飞
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
104-104,122
摘要:
以“充分条件和必要条件”教学为例,阐述情境教学法在高中数学教学中的应用,即创设现实生活情境,突破学习难点;创设问题情境,让学生更好地理解和掌握概念。并就情境教学法的应用提出建议。
18.
巧用“支架”优化物理课堂教学
作者:
罗海波
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
105-105,130
摘要:
阐述“支架”式教学方法:搭建问题支架,引导学生掌握知识;搭建实验支架,培养学生独立思考和探究能力;搭建合作学习支架,促进学生思维发展;搭建科学评价支架,有效提升和优化课堂教学质量。
19.
“极限配合与技术测量基础”有效教学方法探索
作者:
胡蓉
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
106-107
摘要:
针对“极限配合与技术测量基础”课程教学难、学习效果差的问题,提出采用任务驱动教学法和微课与课堂教学相融合的教学方法来解决。
20.
高中语文课堂多媒体应用要略
作者:
黄科
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
112-113
摘要:
本文主要从四个方面阐述高中语文课堂多媒体应用要略,即:避免华而不实,创设适宜学习情境;杜绝越俎代庖,强化学生学习主体;消除思维束缚,激活课堂学习气氛;降低审美疲劳,提升课件设计品质。
21.
高中语文主体性阅读教学初探
作者:
廖沁华
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
114-115
摘要:
主体性阅读教学是充分尊重学生主体地位、培养学生自主阅读能力的教学策略,它在提升阅读教学质量、发挥学生主动性和创新能力方面具有重要作用。本文试以高中语文为研究对象、主体性阅读为教学方法,从激发...
22.
开展有效教学感悟诗歌之美
作者:
庾美芳
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
116-117
摘要:
基于新课标对诗歌教学提出的要求,提出诗歌教学应带领学生领悟诗歌的音乐美、画面美、情感美,让诗歌课堂教学充满魅力,让学生爱上诗歌。
23.
高中政治对话教学的四种策略
作者:
李海林
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
126-126,142
摘要:
阐述结合政治课的思想性、知识性与时政性开展对话教学的具体方法:精心设计导入,为对话教学做好前期铺垫;激发学生潜能,提升对话教学的课堂活力;创设情境课堂,为对话教学提供真实体验;巧设探究话题,...
24.
利用多样化讲评方式有效促进英语阅读理解教学的途径
作者:
孙青
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
134-135
摘要:
随着新课改的深入,高中英语教学受到越来越多的重视,鞭策我们不断反思,积极改善,致力于教法和理念的革新,为学生打造一个高效课堂。其中,阅读是英语教学的重要组成,不仅是学生获取知识的重要渠道,也...
25.
将数学文化融入课堂教学的探索
作者:
何丽梅
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
139-140
摘要:
阐述在数学课堂教学中渗透数学文化教育的实践与探索,充分发挥数学文化教学的能动作用,以数学特有的科学文化价值,提高学生的数学文化素养,提升学生的综合能力。
26.
在物理课堂中体现教师教学艺术探讨
作者:
韦重灯
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
143-144
摘要:
基于物理学科的特点,探讨在物理教学中如何提高课堂教学艺术的问题,从六个方面进行论述:课堂思路清晰,新课导入巧妙;语言功底扎实,准确地表达教学内容;充分利用大家熟悉的物理问题或现象,并把它融入...
27.
中职生开展微生物设计性实验的问题与对策
作者:
秦静英
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
150-151,153
摘要:
分析教学中存在的不足,阐述微生物设计性实验教学的一般步骤,调查分析教学成果。
28.
提高学生英语阅读理解题解题能力的有效策略
作者:
罗春慧
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
154-155,161
摘要:
阐述提高英语阅读理解能力的重要性,提出有效提高学生英语阅读理解题解题能力的四种策略。
29.
暴露错误教学法在高考化学复习中的应用
作者:
吴运英
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
158-159
摘要:
简述暴露错误教学法的基本模式,阐述暴露错误教学法在高考化学复习中的应用,说明采用错误教学法应注意的问题,为复习教学提供参考。
30.
中职体育教学中体态教学法和体验式教学法探究
作者:
潘有寿
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
164-165
摘要:
分析新课改给教学带来的两种变化,阐述中职体育教学中体态教学法和体验式教学法的内涵、作用与运用,为体育教学提供参考。
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