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黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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黑龙江教育(高教研究与评估版)2016年出版文献
出版文献量(篇)
7474
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27722
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
影响因子
0.6390
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
高校教师应对MOOC的冲击及转型研究
作者:
乔榛 孙海杰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
1-3
摘要:
进入21世纪,MOOC教学模式已对高校教师形成现实的挑战与冲击,包括来自其他高校名师的竞争、学习者的多样化要求、技术的挑战及更多的责任和使命. 在这种形势下,高校教师必须转型. 实现这一转型...
2.
多维教学模式提高高校课堂教学质量的研究
作者:
谢念湘
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
4-5
摘要:
文章以北方某综合性大学为例,运用问卷调查法分析研究不同教学模式对课堂教学质量的影响因素.结果表明,高校课堂教学质量受大学生的学习态度、对学科教学模式的认同、教学手段的新颖程度以及教师授课水平...
3.
科研成果转化为教学资源的策略研究
作者:
徐杰 祁红岩
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
6-7
摘要:
为提高本科人才培养质量,建立科研成果转化为教学资源的激励机制,加大科研成果转化为教学资源的资金投入,提高教师对科研成果转化的重视度,把教师的科研成果转化为课堂教学内容、实验教学内容、学术报告...
4.
儒家诚信教育思想在高校思想政治教育中的应用
作者:
方建斌 王海成
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
8-11
摘要:
儒家诚信教育从"诚意"入手,要求受教育者做到"毋自欺",在与人交往的过程中信守承诺,言出必践,做到"毋欺人".当代高校的诚信教育有必要借鉴儒家的诚信教育思想,使诚信教育真正深入学生的心灵,养...
5.
高校本科毕业论文质量问题及对策
作者:
张洪秀
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
12-13
摘要:
毕业论文是大学生综合运用知识分析问题和解决问题能力的检验,是本科教学质量的重要指标之一.文章从目前高校本科毕业论文质量存在的问题着眼,分析了本科毕业论文质量问题的成因,并提出提升本科毕业论文...
6.
校地合作办学质量内部监控体系的构建
作者:
姚翔飞
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
14-15
摘要:
校地合作办学质量内部监控体系是高校为地方经济发展培养高素质应用型人才的保障.文章通过分析校地合作办学质量内部监控体系的现状,探索其内部监控体系的构建原则,并提出了构建校地合作办学质量内部监控...
7.
基于AHP与PCA法的高校科研绩效评价研究——对教育部直属五所高校科研投入与产出效率的分析
作者:
仲洁 吴越 陈静漪
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
16-17
摘要:
文章基于"投入—产出"模型,综合运用层次分析和主成分分析法,构建了高校科研绩效评价指标体系,对教育部直属五所高校的科研绩效情况进行了实证研究.结果表明,各高校科研绩效间差异明显,高校应分析影...
8.
英国高等教育质量评估体系的特征及启示
作者:
王丹慧 王莉芬
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
18-20
摘要:
英国高等教育质量评估体系独具特色,受到世界各国的普遍关注和推崇. 文章从英国高等教育质量评估制度的历史演进出发,探析英国高等教育质量评估体系的主要特征与内容,并提出其对于我国高教评估制度改革...
9.
中日高校教授研究室制度功能定位的比较研究
作者:
任奉龙
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
21-23
摘要:
教授研究室作为大学学术组织的细胞,既是学术交流的平台与知识探究的场所,又是资料信息的中心及教书育人的载体. 文章采用比较法探寻中日高校教授研究室制度功能定位的异同,深入挖掘日本高校教授研究室...
10.
工科院校课程设计质量管理研究与实践
作者:
代明君 谭平
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
24-25
摘要:
课程设计是工科院校重要的实践教学环节,文章从工科院校课程设计现状与存在的问题出发,提出了提高课程设计质量的途径.
11.
"个人知识建构"下的教师教育课程目标的具化与实施——以"特殊教育儿童发展与学习"课堂教学改革为例
作者:
杨平 顾群
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
26-28
摘要:
多元知识体系的建立宣告了大学共同目标的终结,在"个人知识建构"注重学生"默会知识"形成的理论前提下,以学生"自识"为目标的课堂教学改革,为教师教育实现"育人为本、实践取向、终身学习"的"三维...
12.
产教融合背景下高职院校课程开发问题研究
作者:
王艳 邵悦
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
29-31
摘要:
高职教育的培养目标与根本任务决定了高职院校课程开发必须转变传统的价值取向,课程标准由重理论转向重实践,开发主体由单一转向多元,课程评价由重结果转向重过程. 通过建立校企合作开发的长效机制、基...
13.
基于图式理论的日语读解能力提升策略
作者:
金蕾 陈婷婷
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
32-33
摘要:
阅读理解是运用图式对阅读材料进行理解、加工和评析,建构语篇意义的综合过程. 文章借助图式理论,探讨了大学生日语读解能力的提升策略.
14.
基于"数字矿山"平台的测绘专业课程体系研究——以黑龙江科技大学测绘专业为例
作者:
宋志伟 杨春霞 窦世卿
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
34-35
摘要:
在"数字矿山"时代,急需创新测绘工程专业的人才培养模式.课程体系建设是其中的重要支撑.文章以黑龙江科技大学测绘工程专业为例,从其人才培养目标与专业建设思路出发,构建了基于"数字矿山"平台的测...
15.
继续教育学院土木工程材料课程教学改革初探
作者:
黄智德
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
36-37
摘要:
文章结合土木工程材料课程的特点,从学生实际出发,提出了改进继续教育学院土木工程材料课程教学的措施,即理论联系实际,根据学员专业背景设置教学内容,加强实验教学,实现教学重点由基本概念向实际操作...
16.
以实践应用为取向的"德育原理"教学模式探析
作者:
高岩
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
38-41
摘要:
"德育原理"是小学教育、学前教育、学校教育专业的核心课程,以实践应用为取向的"德育原理"教学模式是现代课程与教学理论在高校课程教学中的具体表现,该模式包括课前学校见习、教师"精讲"知识原理、...
17.
基于法理学的刑事诉讼本科教学策略——以落实"卓越法律人才培养计划"为主的分析
作者:
孙记
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
42-43
摘要:
卓越法律人才培养计划下的刑事诉讼本科教学,既要遵循法学本科教学的共同要求,又要结合自身的特点因材施教,在教学过程中既讲授普适性原则也讲解本土化制度,要巧妙地用法理学中法律规则"法律后果"的缺...
18.
计算机组成原理实践教学改革路径探究
作者:
曾西洋 高晓清
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
44-46
摘要:
计算机组成原理是计算机及相关本科专业的核心主干课程,文章从当前国内外高校计算机组成原理实践教学现状出发,分析了其实践教学中存在的问题,并提出了计算机组成原理实践教学改革的路径.
19.
地学专业岩矿课程实践教学策略探索
作者:
刘文中 张平松 林清茶
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
47-48
摘要:
地质工程专业实践性很强,其实践教学是教学环节中至关重要的一个组成部分. 文章结合安徽理工大学地质工程本科专业教学改革,探讨了岩矿课程实践教学策略.
20.
基于企业需求的财务管理专业教学改革研究
作者:
易莹莹
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
49-50
摘要:
随着市场竞争的加剧,如何提高财务管理专业人才的企业财务管理能力,应对市场竞争带来的各种挑战和机遇,已成为企业招聘财务管理人才的着眼点. 文章从当前高校财务管理专业教学现状与问题出发,提出了高...
21.
"数字电子技术"课程改革的探索与实践
作者:
张佳 晋春 李锋
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
51-52
摘要:
数字电子技术已渗透到现代信息技术的各个领域,是电子信息类学科一门重要的专业基础课. 文章从"数电"课程教学现状出发,围绕"软件先行,以软带硬"的改革思路,提出了"数电"课程改革的实践策略.
22.
机械专业控制类课程教学改革研究与实践
作者:
王靖 黄采伦
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
53-54
摘要:
文章从机械工程专业的"控制工程基础"专业基础课的特点出发,分析了当前控制类课程的教学现状,并提出了机械专业控制类课程教学改革的路径.
23.
基于PBL的高校实践教学模式创新
作者:
宋淑丽
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
55-56
摘要:
以问题为中心,以培养团队合作、开发潜能为目的的PBL教学法,逐渐被高校应用. 文章基于高校实践教学现状,从理论与实践两个层面构建了PBL实践教学模式,并结合绩效考核相关原理对其质量保障体系进...
24.
嵌入式系统教学改革探索
作者:
林承超 胡均万
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
57-58
摘要:
文章从嵌入式系统教学现状出发,设计出一种满足不同层次学生要求的教学方案,把理论教学和实践教学都分为基础性和综合性两个层次,并提出了进行嵌入式系统教学改革的策略.
25.
研究生创新人才培养与学科发展战略探析——以农业院校农业工程学科为例
作者:
万霖 张伟 车刚
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
59-61
摘要:
创新人才培养是国家创新体系的重要组成部分,是我国人才发展战略的核心任务. 文章以农业院校农业工程学科发展为例,探讨农业工程研究生创新培养教育理念在特色学科建设中的转变,剖析学科导师在创新人才...
26.
医学院校研究生思想政治教育现状及对策
作者:
刘兵 梁贵友
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
62-64
摘要:
文章以西部某地方医学院校为例,运用调查法,通过对其研究生思想政治教育现状的调研分析,提出加强地方医学院校研究生思想政治教育工作的建议.
27.
关于硕士研究生招生信息公开的思考
作者:
王凯
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
65-66
摘要:
信息公开是研究生招生制度改革的重要组成部分. 为实现研究生招生工作的公正与规范化,招生单位应对原有工作流程和方法进行反思和调整,明确信息公开的内容范围,拓展信息公开的渠道,保护考生的个人隐私...
28.
"目标管理"视角下的研究生学业规划研究
作者:
田苗
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
67-68
摘要:
"学业规划"作为一个渠道,可以帮助导师了解学生与培养学生,让学生可以正视自己的现实与潜力,通过目标管理取得学业成绩. 文章旨在解决研究生培养过程中的混乱状态,通过目标管理理论制定适合研究生学...
29.
职业技术教育学硕士研究生课程设置探究
作者:
刘巧玲 刘志兵
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
69-70
摘要:
随着国家对职业教育的日益重视,作为职教人才培养的职业技术教育学硕士专业也得到空前发展. 文章从当前部分高校职业技术硕士研究生课程设置现状与存在的问题出发,提出了改革职业技术硕士研究生课程设置...
30.
研究生群体学术失范问题探究
作者:
鱼慧洋
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
71-72
摘要:
探索研究生学术失范问题的前提是把握研究生群体的特性.文章运用组织行为学中的群体原理阐述研究生群体的特性,深入挖掘研究生群体学术失范的原因,并从群体特征出发,提出加强研究生群体学术规范的策略.
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