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黑龙江教育(高教研究与评估版)2018年出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
ISSN：
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出版周期：
月刊
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331. 基于OBE理念的课程目标达成评价方法刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： "基于成果导向教育"(Outcomes-Based Education,OBE)理念的核心是学生质量.学生质量首先由毕业要求达成来衡量,课程目标达成是评价毕业要求达成的重要方面.在教学大纲中...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 当前我国处在新常态的发展背景中,社会需要大量具有创新意识及创业能力的人才,高校必须批量化地输出这类人才.如果要批量化地输出人才,就必须建立一套适合此类人才成长的培养体系.当前我国高校创新型人...
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333. 双创综合型人才在社会中的需求及定位刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 文章通过对双创人才在国家及社会稳定、进步与发展方向上的需求研究,以及对高校双创人才培养在社会结构、类别、地位上的定位探讨,明确了双创综合型人才培养在社会中的地位及作用,文章从目前高等院校发展...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 目前,外语教学中多将跨文化能力培养看作是一项单独教学活动,关于其与外语教学如何较好结合在一起没有过多探讨,跨文化能力培养效果一般.为解决这一问题,文章以跨文化语用失误为切入口,首先探讨跨文化...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 园林专业具有较强的应用性.校企合作的园林专业人才培养模式符合社会经济发展需求,有利于发挥校企双方各自优势,互惠互利,实现共赢.文章从合作企业遴选、学生专业认知、校企合作管理平台建设、师资队伍...
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336. 应用型人才培养的实践教学改革刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 为了培养企业需要的应用型人才,以电子信息专业为例,总结当前教学存在的问题和不足,分析了信息网络时代学生的特征,给出了掌握学生特点的几种方法,提出了专业课程的改革方案和教学方法,以及激发学生兴...
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337. 思想政治教育大众文化境遇的实证研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着社会开放程度的提升,思想政治教育面临着日益多元而复杂的文化境遇.大众文化作为其中一种文化形式,在一定程度上对人们的思想和行为造成了广泛而深刻的影响,同时由于大众文化自身的良莠不齐及其消极...
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338. 特殊群体大学生心理弹性差异及影响因素探讨刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 特殊群体大学生由于心理状态欠佳,在大学生活中适应能力较差.分析大学生抗压能力的表现与心理弹性的研究理论和方法,在查明心理弹性对特殊群体大学生心理健康教育影响的基础上,通过对比心理弹性的表现形...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着高校招生规模的扩大,家庭经济困难大学生的人数也在不断攀升,他们已成为社会十分关注的群体.国家出台一系列资助帮扶政策减缓了他们的经济压力,为他们顺利完成学业提供了保障.现有的经济资助满足了...
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340. 当代青年大学生党员理想信念教育途径研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 大学生党员是大学生群体中的优秀代表,其理想信念教育事关党对高校的绝对领导和中国特色社会主义事业能否后继有人.文章针对当前大学生党员队伍中不同程度地存在理想信念模糊问题,基于保障机制、平台载体...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 将在线教学融入传统课堂,二者优势互补,已成为当前高等教育发展的一个必然趋势.文章以"自然地理学"为对象,在探究教学模式设计原则和设计思路的基础上,介绍了如何将在线教学与传统课堂教学相融合,合...
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342. 开放性创新实验项目的教学实践与探索刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 开放性创新实验项目对创新型人才培养具有重要作用.尽管学生是实验项目的主体,但教师的作用也至关重要.文章以笔者指导的"重磁"方法的两个开放性创新实验项目为例,从项目立项、项目指导措施、考核方式...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在加强学生理论知识掌握的基础上,加强学生自主学习和工程实践能力的培养,是目前本科教学中改革的重要方向.文章结合"交通运输系统工程"课程的实际教学情况,将工程教育专业认证的OBE理念应用到教学...
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344. 理念与方法:高校英语电影教学之探究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 为了适应当今世界多元、快速的发展趋势,以及实现中华民族复兴的宏伟目标,亟须培养具有较高人文素养的外语人才.高校英语电影教学是提高培养外语人才综合素养的有效途径.为此,在相应的教学实践中,要秉...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 文章以大学物理教学为切入点,摘取了大量培养学生直觉思维能力的素材和案例,并从知识体系、典型引导、目标训练三个方面详尽介绍了在大学物理教学中提升学生直觉思维能力的具体做法,为培养学生的科学思维...
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346. ELF视角下的大学英语教学研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： ELF立足于全球化的发展,关注英语交际的有效性与可理解性,顺应了国际交流与我国大学英语教学改革的趋势.文章从ELF理论内涵出发,剖析了大学英语教学的现状与问题,提出了ELF视角下的大学英语教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 针对太原理工大学水文与水资源工程专业核心主干课程之一"水信息技术"在教学实践中存在的问题,以激发学生学习兴趣、增强解决实际工程问题能力、提高动手能力为出发点,从树立学习意识、优化教材结构、更...
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348. 基于叙事伦理的大学语文应用型教学设计刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 叙事伦理引发个体从伦理认知的角度思考生命问题和人文现象,促使其产生用语言文字进行表达的心理动机,进而形成知识应用的内在驱动.以叙事伦理为主线的大学语文应用型教学设计将文化素养和语言能力等教学...
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349. 跨文化交际视域下英语学习者词汇习得的研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 语言是交际的基本工具.英语词汇是英语语言的组成部分,有效的词汇习得是语言习得的前提,文章基于跨文化交际的视角,从词汇知识的习得,词汇习得的认知策略,以及词汇习得的文化语境三个方面进行探讨,提...
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350. "保险学"案例教学:案例选择与过程设计刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 由于保险学课程具有理论性和实践性双重特征,案例教学能够引导学生增强学习的积极性和主动性,提高学生自主分析问题和解决问题的能力.而如何选择合理有效的保险案例是确保案例教学取得成功的基本条件.文...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 习近平总书记系列重要讲话精神贯穿着马克思主义基本立场观点和方法.将"讲话精神"融入"原理课"教学,有助于提升大学生的理论素养,增强"原理课"教学实效性."原理课"教师应深刻领悟习近平总书记系...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 技术的进步不断改变电子商务的商业模式,移动互联网环境下的电子商务更具有"轻""快""准"等特点."电子商务综合实验"只有紧跟时代步伐,不断创新、不断探索,才能在教学过程中提高学生的技能,满足...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： "思想道德修养与法律基础"课是高校大学本科生必修的四门思想政治理论课之一,承担着对大学生进行正确的思想观、道德观和法治观教育的重任.在当前历史虚无主义思潮沉渣泛起、出现新的变化并极大影响着大...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 创新驱动发展战略是中国共产党十八大后提出的一项持续发展战略,它的实质是人才驱动,创新人才培养的关键在于教育,课程则是教育的基石.创新驱动指明了高校未来人才培养的目标和定位.应用型本科院校以培...
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355. 后方法理论指导下的大学外语ESP课程刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 现有的大学通用外语课程教学中有很多经典教学法,但外语教师在实践中,尤其是在ESP教学中逐渐认识到,并不存在具有普适性的特定教学方法,每种经典方法都会有相应的局限性.基于此认知,后方法理论应运...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着以"尔雅"通识课为代表之一的在线课程进入中国高校,给传统课堂教学带来冲击,对学生的学习模式提出新的挑战.该研究采用问卷调查法,对南京F大学参与"尔雅"通识课在线学习的学生进行调查,了解和...
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357. 地方理工科院校学生学习成效评价的路径研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： "质量革新"是21世纪高等教育改革的重中之重.学生学习成效影响着教育质量的提升.地方理工科院校作为我国高等教育发展的重要组成部分,其教育质量影响着我国工程教育质量.探究学生学习成效评价的内涵...
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358. 教师职业倦怠对高校课堂教学效能的影响研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 影响高校课堂教学效能的因素有很多.文章从高校教师的职业倦怠视角开展分析,认为教师职业倦怠体现在:授课缺少激情,对学生关爱、尊重不足;讲授课程偏重深奥的理论,缺少直观性;使学生不能合作学习、探...
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359. 当前高校生态教育的层次性探析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 高等教育承担"立德树人"的使命,因此应与时俱进,将生态教育纳入道德教育.根据道德教育的特殊规律与环境问题的本质特征,有效的生态教育是一个具有多层目标、多种方式的系统工程.文章通过"价值引领—...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 课程考核是教学管理的重要环节,文章基于"统计分析与软件应用"课程考核改革实践,分析了原有考核方式存在的不足,并在此基础上有针对性地提出了优化措施,对改革前后两个学期的学习效果进行了比较.改革...
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(高教研究与评估版) | 主编 | |
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