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黑龙江教育(理论与实践)2015年第7期出版文献
出版文献量（篇）
3470
总下载数（次）
3
总被引数（次）
5772
黑龙江教育(理论与实践)
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Heilongjiang Education
影响因子
0.6817
主办单位：
黑龙江大学
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3470
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本科毕业设计是培养学生实践能力及创新能力的重要途径，其质量直接反映高校教学的总体水平。目前受高校扩招以及学校软硬件条件的影响，毕业设计质量不断下降。针对这一现象，从学生、教师及学校三个方面分...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 国家高等院校越来越重视“双师型”教师队伍的建设，但实践中却常常出现教师“双师”素质名不副实、人才引进工作滞后、双师职称评定不科学，以及缺乏明确的激励和导向机制等五大问题，文章从制度、激励措施...
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33. 提高大学生就业能力的研究与思考刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在经济形势下行阶段，大学生就业问题已经引起了全社会的关注，在如此严峻的社会问题下，本文针对大学生就业能力的问题提出了相应的应对措施，力为提高大学生的就业率献计策。
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34. 大数据背景下大学生创业问题探析刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 大数据背景下大学生创业问题值得探析。大学生创业不仅是实现自身价值的有效路径，也是解决大学生就业难题的有力措施。大学生创业具有战略意义，关系到国民经济发展与社会稳定和谐。创业是保持国家经济繁荣...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 学生典型是践行社会主义核心价值观的优秀大学生代表，是大学生践行社会主义核心价值观的示范者和引领者。选树学生典型要以符合社会主义核心价值观、为绝大多数学生认可为根本标准。宣传学生典型必须坚持真...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文基于ESP需求分析理论，采用文献阅读、自编问卷、抽样调查、统计分析等方式，通过对应用型本科院校非英语专业学生英语学习目的、对ESP需求度及对相应师资要求进行分析讨论，得出如下结论：首先，...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 如何培养应用型俄语人才是高校俄语教师新的重要研究课题。本研究以俄语专业学生为调查研究对象，通过问卷调查的方式，对问卷调查对象进行分析。重点研究影响俄语专业学生学习成绩的主要因素。并根据调查结...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 开放教育自主学习有利于提高英语运用能力，帮助学生自主理解英语语言知识体系，以实现在实践中运用的能力。在开放教育环境下增强学生自主学习能力、促进学生英语语言知识向运用能力的转化以及采用开放式教...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语用施为力修饰语指那些用来增强或缓和命题传达的语用意义，并具有社会语用功能的语言手段，属于元话语的一种。研究表明，在学术讲座中，元话语二词语块的使用呈现一定规律，并具有多重语用功能。语用施为...
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40. 美学原理教材改革初探刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文根据当前国内高校所使用的美学原理教材在内容上的一些缺陷和错误，提出了对美学原理教材进行改革的建议，主张美学原理教材的编撰要采用新的思想范式、要与美学史、哲学史与当代审美文化的实际紧密结合...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 计算机基础双语课程教学，近十年来在我国各大高等院校如火如荼地开展着，大多数的双语课程都经历过从初期的不断摸索与实践、然后通过不断经验总结到中期的初见成效，直到现在的相对成熟的一种教学探索过程...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 长期以来，传统的英语教学模式是以“教师”为中心，以“教”为中心，严重限制了学生听、说、读、写能力和语言运用能力的发展。因此，改变这种教学模式成为迫在眉睫的重要事情。英语教学中应以“学生”为中...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课程标准指出，语文课堂应该是开放而富有创新活力的，应尽可能满足不同的需求。新课程背景下，反思当前小学语文的教学现状，我们在积极实践课程改革的同时，也顾此失彼，出现了一些亟待解决的不和谐情况，...
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44. 让音乐课堂因“问”而精彩刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 音乐课堂教学中的提问，既是一种教学方法，也是一门艺术。巧妙的提问是启发学生积极思维，促进课堂教学和谐发展的重要方式，是引发学生心理活动、培养学生思维能力，促进学生学习水平提高和学习技巧发展的...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中语文教学中运用多媒体手段，需要教师精心设计、科学运用，首先在教学设计环节发挥其在资料搜集、经验汲取等方面的作用，其次要借助于多媒体手段为语文课堂提供生动的信息，还要营造浓厚情感，以及辅助...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高校体育教学过程，由于其内容体系的特点，在教学过程中带有一定的竞技因素，从而使教学过程中带有一定的安全性问题，整个过程需要学生的生理、心理和身体的完全参与，也就导致了在教学中存在着一定的风险...
黑龙江教育(理论与实践)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(理论与实践) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-4107 | CN | 23-1064/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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