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河南教育(高校版)期刊
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河南教育(高校版)2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
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6525
河南教育(高校版)
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HenNan Education
影响因子
0.2965
期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
基于价值认同的高职院校社会主义核心价值观教育
作者:
陶菊良
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
3-4,5
摘要:
市场经济的“利益至上”和社会现实的“实惠”意识,导致高职院校德育的“无根”化和德育效果的“实质性低下”。从价值认同的发生机制入手,通过加强理论教育、矫正盲从认同,加强冲突鉴别、形成审视认同,...
32.
裴斯泰洛齐的教育智慧:教育心理学化解读及其实践意蕴
作者:
吴霞
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
5-7
摘要:
裴斯泰洛齐作为19世纪欧洲著名的教育家,在西方教育史上最早提出教育心理学化的思想,对近现代教育发展产生了深远影响。通过对他的人性论、教学机制、实践及运用等方面的全面解读,揭示其对教育者教育观...
33.
中高职教育一体化衔接对策研究
作者:
朱伟芳
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
12-13
摘要:
中高职教育一体化虽已成为职业教育发展的必然趋势,但在人才培养目标、课程设置、课程考核等方面仍存在较多问题,而这些问题也正是实现中高职衔接的障碍。对中高职教育衔接存在的问题进行分析,有利于提出...
34.
践行群众路线提升高校思想政治教育工作科学化水平
作者:
冯云平
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
18-19
摘要:
群众路线在高校学生思想政治工作中有巨大的指导作用。将群众路线与高校学生工作相结合,全心全意为学生服务,相信学生,尊重学生,对学生负责,有利于引领高校学生工作正确前进。
35.
社会主义核心价值观接受研究的马克思主义理论基础
作者:
张万玉 车嫣
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
20-21
摘要:
社会主义核心价值观从本质上说是马克思主义理论在中国的演化与发展,因此,社会主义核心价值观接受研究的理论基础应是马克思主义,特别是马克思主义的意识形态理论、人的本质理论、社会发展合力理论和教育...
36.
校园亚文化与大学生价值观形成刍议
作者:
原鹏
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
22-23
摘要:
校园主文化和亚文化是大学生价值观形成中的两股重要力量。尤其是校园亚文化,更是以潜在的形式深刻影响着大学生的价值观与人格的形成。校园亚文化对大学生价值观与人格形成的影响具有双刃剑效应,一方面能...
37.
校院两级管理体制背景下的高校学生工作规范化目标制定
作者:
宋伟
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
28-29
摘要:
校院两级管理体制是现代高校改革的主要方向之一,在此背景下的高校学生工作也要进行适当的调整和改革,以规范化的手段不断提高学生工作的质量,通过合理、科学的目标制定和管理来保障高校学生工作规范化的...
38.
论课堂教学中的儒家教育智慧
作者:
徐玲 陈日曌
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
44-45
摘要:
儒家教育思想是中国传统教育理论的主体内容,可以称其为当代教育理论的源头活水。因材施教、学思结合、启发诱导、温故知新等教学方法至今仍然闪烁着教育智慧的光芒。继承儒家教育思想,将其灵活运用到今天...
39.
任务教学法在医学类高校《大学生思想道德修养与法律基础》中的应用
作者:
王苏娅
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
46-47
摘要:
《大学生思想道德修养与法律基础》是一门必修课,适用于全国各类高校,但是不同类型、不同层次、不同专业的学生学习该课程的要求是不同的。医学类高校开设该课程仅从理论角度培养学生是不够的,需要改变教...
40.
应用型本科计算机基础课程教学改革与探索--以河南牧业经济学院为例
作者:
乔芃喆 张志明
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
54-55
摘要:
依据应用型本科计算机基础课程教学要求,结合课程优质资源课网站建设,收集、整理教学资源的同时,进一步探索教学内容改革,创新教学方法与手段,构建模块过程化课程考核体系,加强课程教学过程管理。通过...
41.
在美术学、设计学类本科专业评估中展示设施的设计与应用
作者:
王宁
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
58-59
摘要:
在艺术类学科的教育评估当中,数据性的量化评估很难衡量其教育质量,应侧重定性评估。展示设施中展厅、展柜、展墙的设计和综合利用能够体现美术学、设计学类本科专业评估中办学指导思想四项指标的评估意义...
42.
大学英语教学中外教师合作教学模式探讨
作者:
王玲
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
64-67
摘要:
现在许多高校为了提升师资力量,实现大学英语教学新目标,纷纷聘请外籍教师来进行大学英语教学。外籍教师的加入在一定程度上提高了我国大学英语教学的水平,但并没有从根本上解决大学英语教学中存在的根本...
43.
论利用统计知识改进《宏观经济学》教学效果
作者:
王元福
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
74-75
摘要:
《宏观经济学》是经济类专业重要的基础课,所以有必要以更加有效的方式进行讲授。但是在传统教学中,《宏观经济学》的讲授是与统计学课程分离的,而这种做法会影响讲授的效果。该课程教师应掌握更多的统计...
44.
浅谈大学生就业法制教育问题
作者:
赵文博
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
84-85
摘要:
高校毕业生在就业过程中,由于社会经验不足、法律知识相对匮乏、法制观念比较淡薄,常常出现合法权益受到侵犯的问题。如何保护大学生毕业就业环节当中的合法权益,越来越受到人们的关注。
45.
高校家庭经济困难学生心理影响因素研究
作者:
刘鹏
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
92-94
摘要:
目前,针对高校家庭经济困难学生这一特殊群体,我国已经建立起多元化的资助家庭经济困难学生的政策体系,这让家庭经济困难学生顺利完成学业已不再成为遥不可及的梦想。可是,近几年家庭经济困难学生心理健...
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