河南教育(职成版)期刊
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河南教育(职成版)

HENAN EDUCATION
曾用名: 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)

影响因子 0.0828
围绕河南省职成教育工作实践,跟踪报道全国及省内职业教育的中心工作和热点问题,展示职成教工作者的先进经验和典型,为职成教研究人员和管理人员、一线教师提供一个交流探讨的平台
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月刊
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  • 作者: 王录义
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  72
    摘要: 作业设计是巩固课堂教学成效、获得课堂反馈的重要手段.目前,关于"量"的作业设计与"质"的作业设计优化是社会关注的教育焦点.特别是"双减"背景下,围绕作业数量和质量的改革成为中小学作业设计的新...
  • 作者: 赵杰
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  73
    摘要: 语音是语言的基础.良好的英语发音能让学生收获自信、激发学习兴趣;发音不准则会让学生在课堂上受挫,甚至丧失对英语学习的兴趣.初中英语语音教学对学生英语整体学习能力的提高有着重要的意义和作用.
  • 作者: 柳育红
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  74
    摘要: 英语作为初中阶段重要的基础学科,对学生的成长和发展至关重要.尤其是在全球化背景下,英语的作用越来越明显,提高英语教学水平很有必要.而传统的初中英语教学大多采用应试教学,已无法满足现代社会发展...
  • 作者: 陆苏青
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  75
    摘要: 观察实验符合小学生的身心发展规律,既能有效激发学生的求知欲,又能帮助他们养成良好的学习习惯.因此,小学科学教师要重视观察实验教学设计,让学生在观察中认识科学、感受科学,形成一定的科学素养.
  • 作者: 齐香萍
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  76
    摘要: 要提高幼儿园教师的整体素质,严抓教师的师德师风是首要任务.漯河市实验幼儿园以建立一个家长放心、满意,有利于幼儿学习成长的幼儿园为目标,从立德树人背景下幼儿园教师师德建设的意义出发,探究幼儿园...
  • 作者: 王晓
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  77
    摘要: 教师的专业化是确保课程游戏化顺利推进的关键,各级教育行政部门、幼儿园要在《3-6岁儿童学习与发展指南》指引下,营造教师勇于改变、乐于改变、善于改变的氛围,通过各级各类培训和现场指导、项目引领...
  • 作者: 黄国顺 师满玲
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  78
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,教师要"创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品".内黄县地处豫北平原、黄河故道,历经千年中原文化浸润,孕育出丰富多彩的民间艺术,如农民画、蛋壳画、皮影、...
  • 作者: 李融融
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  79
    摘要: 区域游戏活动是幼儿园常用的游戏形式,在区域游戏活动中,幼儿参与活动的积极性较高.但大班额背景下,区域游戏活动的开展也存在一定阻碍.本文从区域游戏活动的空间管理、区域循环、材料投放、教师指导等...
  • 作者: 师闻
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  前插1
    摘要: 2021年12月,教育部、国家发展改革委、财政部等九部门联合印发《"十四五"县域普通高中发展提升行动计划》(以下简称县中提升计划),整体提升县中办学水平,更好适应高考综合改革和普通高中育人方...
  • 作者: 吕玉卿
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  前插1
    摘要: 十年树木,百年树人.教育需沉下心来,静静地、慢慢地做,才能做出本色,酿出真味,育出精品. 沉心,即定心.沉,一曰分量重,二曰不轻浮,三曰镇定、沉住气、沉着、沉稳.肩上有了那份对教育的责任和...
  • 作者:
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  封3-封4
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  封2,封3-封4
    摘要:
  • 作者: 师闻
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  前插1
    摘要: 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委等八部门日前联合印发《新时代基础教育强师计划》(以下简称"强师计划"),明确涵盖提升教师能力素质、推动优质...
  • 作者:
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  封2,封3
    摘要:
  • 作者: 师闻
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  前插1
    摘要: 河南省教育厅办公室近日印发通知,明确提出建好建强基础教育教师培训专家(以下简称"教师培训专家")队伍,服务教师培训工作,以教师培训专家队伍的专业化推动教师培训的高质量发展.同时,1月13日起...
  • 作者:
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  封3-封4
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  封3-封4
    摘要:

河南教育(职成版)基本信息

刊名 河南教育(职成版) 主编
曾用名 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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