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摘要:
区域游戏活动是幼儿园常用的游戏形式,在区域游戏活动中,幼儿参与活动的积极性较高.但大班额背景下,区域游戏活动的开展也存在一定阻碍.本文从区域游戏活动的空间管理、区域循环、材料投放、教师指导等方面展开思考,探索大班额背景下幼儿园区域游戏活动有效开展的路径.
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篇名 活用区域游戏,让幼儿快乐成长
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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