基础教育课程期刊
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15

基础教育课程

Jichu Jiaoyu Kecheng

主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
出版周期:
半月刊
邮编:
100816
地址:
北京西单大木仓胡同37号
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2010年4期
    页码: 
    摘要: "以学论教"一直是本刊"教研教学"栏目重点、持续关注的话题,除了约请专家讨论、报道各地经验外,本刊还通过组织专题报告会等形式,聚焦洋思、东庐、杜郎口等学校的探索和实践.
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  1
    摘要: 1917年,陶行知从美国学成回国后,考察了许多学校,对当时学校教育的状况极为不满,因为先生只管教,学生只管受教.他说:论起名字来,居然是学校,讲起实在来,却又像是'教校'.这都是因为重教太过...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  6-7
    摘要: 2010年的春天虽然来得比往年晚,但是两会却给教育改革带来了和暖的早春.特别是正在面向社会各界广泛征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)更引...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  16-18
    摘要: 从课程围绕教师转,到课程围绕资源转,再到课程围绕需求转,祖山兰亭中学逐步开发出适合学校发展需求和学生个性发展的系列校本课程,为山里孩子撑起了一片蓝天!
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  23-24
    摘要: 今天,随着知识经济的到来,创新精神在国家和社会发展中显得尤为重要.而这创新很大程度上是与敢于以批判的眼光分析现实情况和敢于挑战权威息息相关的.近些年来,如何培养具有创新精神和能力的下一代成为...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  58-60
    摘要: 随着数学教育研究的进展和数学考试改革的推进,试题的背景和素材(不仅是应用性试题)越来越显现出多样化趋势,尤其是生活情景频繁地出现在试题中,其基本意愿就是要体现课标所倡导的数学内容应当是现实的...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  77
    摘要: 我此前曾在大学做过教师,在中学当过校长.毫无疑问,教育将是我一生的事业.长期的理论研究和教育管理工作,形成并坚定了我对教育的一些看法和追求.所著《第二次教育革命是否可能》一书表达了我对教育变...

基础教育课程基本信息

刊名 基础教育课程 主编 付宜红
曾用名
主办单位 教育部基础教育课程教材发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1672-6715 CN 11-5187/G
邮编 100816 电子邮箱 kecheng@ncct.gov.cn
电话 010-58556772、58556770 网址 www.cbec.cn
地址 北京西单大木仓胡同37号

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