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基础教育论坛
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Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名：
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位：
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN：
1674-6023
CN：
21-1565/G4
出版周期：
周刊
邮编：
地址：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学实验的教育功能主要体现在以下几个方面：能有效促进学生的数学理解，从而促进有效教学；能培养学生的非逻辑思维能力；能提高学生的数学学习能力，促进学习方式的转变；能有效提高学生的数学学习信念．...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 皮亚杰的认知发展阶段理论认为：当学生将一个新事物纳入到已有的认知图式之中时，“同化”就发生了；当学生无法将新信息同化到已有的图式中时，学生就会创建一个新的图式来组织这些信息，“顺应”就发生了...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学校是引领社会发展与文明的基础机构，是社会的重要组成部分，也是一个国家的希望与未来．如果把一所初级中学比作是一个小的王国，校长掌控着整个局面，而中层领导似乎是三分天下，即教导主任、政教主任、...
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4. 以人为本和谐发展刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念．《纲要》明确指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手．新课程标准倡导通过改...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教育部2011年工作要点提出要率先实现小学生减负的要求，切实减轻中小学生课业负担．目前，我们小学英语课堂教学的主流是实现“有效教学”．然而，作为一线教师的我们深知，仅仅“有效”是无法真正实现...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着我校教改的不断推进和深入，数学课堂教学展现了明媚的前景，特别是参与式教学的应用与推广，得到了数学教师的晴睐，数学课堂的教学发生了翻天复地的变化，呈现了许多“迷人景观”：情境创设“千姿百态...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程教学理论认为，新型的课堂教学不单是传授知识，更重要的是培养学生自主学习的能力．因此，在课堂教学中，以学生合作学习活动为主线，尽可能多让学生尝试体验知识的形成过程，使学生更加积极主动地投...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师．”学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩．在初中英语教学中，只有激发学生学习英语的兴趣，才能调动其主...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 只有在和谐的课堂上，学生的思维才处于积极的状态，才敢于质疑、敢于创新．只有在和谐的课堂上师生间的心灵才能融通、教学才相得益彰、课堂也才会流光溢彩，焕发出无限的魅力!
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10. 对话——快乐课堂的源泉刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “快乐课堂”追求的是学生乐学，教师善教，在课堂教学过程中，实现教学相长．在近年来的实践与研究，我们发现，对话式教学是快乐课堂的源泉．我们强烈地感到教学是一个对话和交往的过程，“对话教学是教学...
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11. 英语情景教学中情景的精雕细琢刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 英语是实践性非常强的一门工具性学科，运用英语进行交际、交流是其实践性的主要表现．有位教育学家曾这样说过：“教好外语的首要条件是要尽可能地让学生接触外语和运用外语．学外语就像学游泳一样，学生必...
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12. 新课程理念下的数学课堂教学刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在新课程改革的指引下，初中数学教师要从根本上转变观念，摆脱传统的教学模式的束缚，在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫，让学生热爱数学、探索数学，进而主动的去钻研、去理解、去想象，使他们在...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 苏科版初中数学教材中有许多课外阅读内容，其包括生活中的数学知识、数学小史、数学思想方法、数学建模等内容．这些内容在教学中往往被我们忽视，认为其可有可无，然若能在课堂中渗透教学，对师生的意义确...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我国古代著名的教育家孔子把“乐学”作为治学的最高境界：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“兴趣”是最好的老师，激发学生学习的兴趣，让学生快快乐乐地学习，是我们教学应该追求的目标．近年来，...
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15. 如何备战高考中的分段函数刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近几年来，分段函数的试题在高考中频频出现，引起了教师和学生的广泛关注，而分段函数在教材中，仅以例题的形式出现，并未作详细的说明，这给教师的教和学生的学带来了较大的麻烦．现就分段甬数在高考中的...
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16. ＂解三角形＂教学研究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学生在已有知识的基础上，通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，能解决一些简单的三角形度量问题；能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际...
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17. 合理确定教学起点的探究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有经验基础之上．”从中可以看出我们的课堂教学应充分关注学生的认知发展水平和已有经验．本文从数学现实、已有经验、动态生成作为...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序．数学教学模式的选择，是决定学生在课堂教学中能否很好地获取知识、形成能力的关键因素．新课标提出数学教育...
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19. 关注小学语文书面练习设计的有效性刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《小学语文课程标准》中强调“语文是实践性很强的课程”，说明了语文练习的重要性．练习不仅可以加深学生对基础知识的理解，而且有助于形成熟练的技能和发展学生的思维能力．但很多人显然曲解了新课标精神...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 素质教育是以培养人文素养为主要目标，把人类优秀的文化成果通过知识传播、环境熏陶等方式使其内化为受教育者的基本品质，体现的是以个人发展需要为标准的教育价值观．它的主要功能是“洞察人生、完善心智...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “留白”是中国画特有的一种艺术语言，“三分画，七分白”，艺术家在画面上留下大片空白，用有限的画面来展现无限的空间，给人无限的遐想和精神的震撼．同样，在师生互动的课堂教学中，教师如能有分寸地运...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “结构－建构”教学法借鉴了结构教学和建构教学的理念，以学科素养生成为目标导向，以掌握“两类结构”（知识内容结构和方法程序结构）为抓手，以学习模块创设问题情景，帮助学生自主建构知识，促进学生全...
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23. 有感于语文教学中的＂朗读＂刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文课，上《家州园林》，为了让学生尽快整体感知课文内容，老师便叫学生朗读，但这次改变了以往的集体朗读，而是来了个“独奏”，顺手叫了位学生来朗读，结果是结结巴巴、颠三倒四，声音也较弱小，更谈不...
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24. 英语教学贵在“学重于教”刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一个有责任心的英语老师总是关心如何教好英语．其实英语是一门实践性很强的课程，无论是语言知识还是语言技能，都必须依靠学生自己学的主动，练的积极才能有所长进．“教”在整个英语教学过程中并不是最终...
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25. 谈高效语文课堂的构建刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课改给语文教学带来无限生机的同时，也让语文课堂多了许多浮躁．如今的语文课堂师生互动、小组讨论、合作交流、自主探讨、研究拓展、网络学习等形式令人眼花缭乱．广大教师现在充分尊重学生主体，充分凸...
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26. 英语入门教学特点方法探究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 通过对七年级学生面临的英语新课程的学习存在的问题，本文以学习兴趣为文章的论点，对如何学好英语展开了详细的论述．
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27. 学生英语交际能力的培养管见刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 海姆斯的交际教学法认为，获得一种好语言是学生的内在变化，教师作为外力，只能起促进作用，决不能代替学生的内因变化．教师应该打破传统“填鸭式”的教学，让学生通过交际去学习英语．
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28. 教师要实现自我完善的＂三个转变＂刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着社会经济的飞速发展，在社会主义市场经济浪潮下，理想和现实的巨大反差严重挫伤了教师的工作热情．片面追求升学率与学生的心理叛逆使教师又承受着极大的心理压力．一些学校的管理者人文关怀的缺失与淡...
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29. 浅谈对教师职业幸福感的理解刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 人生的最大需求是什么？是幸福．幸福是一种心灵的体验，要用心去感受，用情去触摸．幸福是人生活的永恒目标，而教育作为培养“人”的事业，其直接目标是影响人的身心发展，其终极目的则应为了人幸福地生活...
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30. 基础教育论坛杂志简介及撰稿须知刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革，探索基础教育规律，为提高...
基础教育论坛基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛 | ||
| 主办单位 | 辽宁北方期刊出版集团有限公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-6023 | CN | 21-1565/G4 |
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