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基础教育论坛2020年第11期出版文献
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
基础教育论坛
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投稿
Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名:
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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目录
1.
中小学试用期教师培训考核机制的实践与思考
作者:
项合敏
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
4-6
摘要:
对试用期教师进行入职培训,是教师进修学校的师训职能.为了不使培训沦为走过场、搞形式,为完成培训任务而培训,仙居教育局新教师培训考核领导小组制定了《仙居县试用期教师考核细则》,对试用期教师进行...
2.
创建"生长教育"特色学校
作者:
吕明周 沈成有 范在国
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
7-10
摘要:
濮阳市油田二十六中创建"生长教育"特色学校以来,采取加强顶层设计、组建科研团队、动员全校力量,进行全力攻关,已形成雏形.包含四个层面:生命意识、生存意识、生活意识、生态意识的培养.生命意识是...
3.
光润心田绿满园
作者:
姚秋玲 李贞 胥荣富 马海霞
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
11-14
摘要:
濮阳市油田第十五小学传承"绿色教育",从"光明校园文化、绿色课程、凝光师培、逐光社会实践、聚光家教"五个方面来构建"心向光明,绿色成长"体系,探索实施"心向光明,绿色成长"的途径及策略,形成...
4.
"乐"文化助力"乐"成长
作者:
李广忠 王丹丹 王志军 靳世洁
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
15-18
摘要:
濮阳市油田第八小学提出以"乐"文化为学校文化建设主题,秉持"尊重差异,多元统一,各得其所,各有所乐"的育人理念,促进教师"乐于从教、乐于研究、乐于合作、乐于反思",促使学生"乐于读书、乐于思...
5.
西部农村"麻雀小学"数学学困生成因及对策
作者:
李彦
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
19-20
摘要:
在西部地区"麻雀小学"内,就数学教学工作而言,学生们成为学困生,进而影响到后续数学学习的深入,其危害性无疑是巨大的.为此,了解学困生形成的原因,针对性地加以转化,切实提高学生的数学素养和学习...
6.
民间传统游戏在幼儿园教育教学中的运用
作者:
刘倩
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
21
摘要:
7.
走进自然绽放童心——浅谈幼儿亲自然力的培养
作者:
严建华
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
22-23
摘要:
亲近自然、探索自然是幼儿的天性.但是,随着工业化、城市化和社会现代化进程的加速,生活在城市中的孩子,渐渐远离了自然.他们大部分时间都宅在室内,鲜少有机会观察到春的草长莺飞,夏的骄阳似火、秋的...
8.
追随儿童的课程之旅——以小班班本课程《蝌蚪变形记》为例
作者:
刘昀
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
25-26
摘要:
随着课程游戏化的不断深入,班本课程也成了当前较为热门的一个话题.班本课程是围绕本班幼儿自发的兴趣点而开展的课程,从幼儿的兴趣出发,以幼儿为主体,让幼儿在玩中学,在玩中收获更多的经验!在这一过...
9.
让文化说话与文化对话让文化内化——城市普通中学校园文化建设的思考
作者:
周建兰
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
31-32
摘要:
城市普通中学要将校园文化建设作为提高学校文化建设品质、深化学校发展内涵的重要路径,也是学校内涵发展的基本内容.校园文化建设要基于文化建设生态,让文化说话,使学生获得倾听的机会,并提炼校园文化...
10.
建设书香校园提升生命质量
作者:
翟树发
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
33-34
摘要:
天津市第一百中学开展书香校园建设的思考与实践源于苏霍姆林斯基的阅读观念和朱永新教授新教育实验思想的启发.针对如今学生读书少,乐于手机浅阅读的现象,学校积极制定书香校园创建目标,健全组织领导机...
11.
中学美术课程跨学科教学的实践探索——以《学校树屋》设计建造为例
作者:
高艳
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
35-37
摘要:
跨学科学习可以帮助学生提高创新思维能力,也可以帮助学生在不同学科领域之间建立更完善的知识体系,开展更有意义的研究.通过中学美术跨学科教学实践,实施多学科融合的教学设计,可促进学生高阶思维的发...
12.
"灵动数学":引领儿童走向思维深处
作者:
何江勇
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
38-39
摘要:
数学思维是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式.怎样培养学生的数学思维一直是数学课程中重要的研究内容.开发、实施"灵动数学"校本课程,目的是引领学生走向思维深处,提高学生的数学能力.
13.
基于"科学探究与创新意识"素养培养的教学实践研究——"碱的性质复习课"教学案例
作者:
李永强
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
40-41
摘要:
"科学探究与创新意识"素养是化学核心素养五大要素之一,课堂是培养学科核心素养的主要阵地,"主体共生课堂"有助于培养学生的"科学探究与创新意识"素养.以"碱的性质复习课"为例,简述在"主体共生...
14.
如何让学生爱上数学课
作者:
徐娟
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
47-49
摘要:
为了让学生能在愉悦的课堂氛围中去学习数学知识,采取了四种教学方法.第一,教态亲切自然,创设愉悦的课堂气氛.第二,语言风趣机智、语调欢快.第三,联系生活实际制作PPT课件,适时地与其他学科整合...
15.
利用信息技术提高小学生解题能力
作者:
宋蓓
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
50-51
摘要:
在基础教育阶段,教师仅仅依靠传统的教学方法提高学生解决数学问题的能力是很难令人满意的.教育信息化的普及与应用,正在对数学课程的内容、教学策略与方式等产生深刻的影响.新课程标准提倡信息化教学与...
16.
核心素养下的小学数学运算能力提升研究
作者:
陈英慧
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
52-53
摘要:
运算能力是数学核心素养之一,是当下小学生所必须具备的技能,是支撑学生有效进行数学学习的有力推手.因此,在小学数学教学中,教师要重视学生运算能力的培养,以便学生能够借助自己的力量去解决所遇到的...
17.
高中数学教学的有效性研究
作者:
时小波
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
54-56
摘要:
数学教学的有效性研究是很多高中数学老师都在探讨的问题.教学的研究核心是为了实现课堂教学的有效性.从目前的形势看,提升教学的有效性,还需要关注学生学习的主动性,来提升学生的数学思维能力.老师在...
18.
基于文体视角的小学古诗词阅读教学策略
作者:
叶瑞林
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
59-60
摘要:
小学古诗词阅读教学中,我们要基于文体视角,根据古诗词的特质,选择适合古诗词的阅读教学策略,同时又主动对接小学生阅读认知水平,让学生对古诗词语言的音乐美、结构的跳跃性、意蕴的丰富性、文化的穿越...
19.
让学生学会发现
作者:
王耿红
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
61-62
摘要:
在作文教学中,我们围绕教材的核心训练点,进行整合、比较、分析、判断、模仿等阅读方法的训练,在读中学写,读写结合,以写促读,以一篇带多篇,找到阅读的乐趣,发现阅读的方法,发现思考的力量,发现写...
20.
核心素养视野下的语用教学策略
作者:
林玉英
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
63-64
摘要:
核心素养视野下学生语用能力的培养是非常重要的一项教学任务.教师在教学中要找准语言训练点,加强学生语言文字运用能力的训练.同时还要着眼于学生语言文字的积累、感悟和运用,以此提升学生的语文思维能...
21.
基于思维发展的小学英语"支架式"对话教学
作者:
张悦
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
66-67
摘要:
"支架式教学"是一种提倡以教师为主导、学生为主体的教学模式.依据"支架式"对话教学基本构成要素,探讨基于思维发展的小学英语"支架式"对话教学策略,可使教师主导、学生主体地位得到高度的协调,引...
22.
小学英文儿歌的教学研究
作者:
王亚芳 田华 田莉娜
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
67-68
摘要:
23.
让学习真正发生——以部编版《少年有梦》教学为例
作者:
杨爱华
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
69-70
摘要:
新一轮的课程改革以核心素养为指向,旨在引导学生通过学习培养适应终身发展和社会发展需要的价值观念、必备品格和关键能力.本文以七年级上册第一单元《少年有梦》一课为例进行实践、探索、反思,发现问题...
24.
融情于学寓学于境——小学美术作品欣赏教学初探
作者:
杨杰
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
71-72
摘要:
本文以《四季的色彩》一课为例,就新课改中如何使欣赏教学生动活泼,如何使学生在欣赏的过程中真正体会美术作品中美术语言的美妙进行探究.认为以学生发展为本,以体验为基,以情感为链,依托语言、图片、...
25.
课外提高小学生语文素养的有效途径
作者:
丁杰
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
73
摘要:
26.
基于核心素养的道德与法治校本课程开发策略研究
作者:
房敏
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
74
摘要:
27.
问题化学习视域下数学思维培养策略探究
作者:
罗瑞
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
76
摘要:
28.
定格动画引入小学课堂的教学探索
作者:
朱海涛 魏秀黎
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
77
摘要:
29.
留守儿童教育存在的问题及对策
作者:
付英杰
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
79
摘要:
30.
"再一次"走上教师岗位
作者:
张强
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2020年11期
页码: 
80
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