家教世界·现代幼教期刊
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家教世界·现代幼教

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  • 作者: 范晓莉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  46-46
    摘要: 撕纸是一种类似剪纸但和剪纸不同的平面镂空艺术,因为不需要草稿而且不需要工具,是一种安全用执教小手来跟纸交流的艺术。在美工技法上,2-3岁年龄的小班幼儿,比较喜欢涂鸦和任意撕纸。撕纸活动容易被...
  • 作者: 陆颜宁
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  47-47,48
    摘要: 民族音乐是中华民族的瑰宝,童话故事是幼儿期间每个孩子都喜欢的,文章通过选择具有游戏性和故事性的民族音乐作品,通过多渠道、多途径的方式来开展音乐活动,让幼儿喜欢民族音乐,并能理解、表达对作品的...
  • 作者: 朱国芳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  48-48
    摘要:
  • 作者: 孙青
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  49-49
    摘要:
  • 作者: 郭俊
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-50
    摘要: 本文从实际教学出发,阐述小学低年级语文教学面临一个棘手的问题---如何孩子们快乐地识字写字。作者探讨了自己的一些做法,希望更好能指导低年级语文教学。
  • 作者: 俞苏璟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  51-51
    摘要: 随着社会经济的快速发展,人们对于教育的重视程度越来越高,并且幼儿教育也是整个教育中最为关键的教育阶段,一定要予以加强。并且幼儿教育不仅对个体发展有着一定的意义,对整个教育事业的发展也有着一定...
  • 作者: 曹维青
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  52-52
    摘要: 在幼教改革当今,信息技术手段越来越受到幼儿园的青睐。因为幼儿在观察事物、学习知识中主要是依靠生动有趣的视听形象来获取概念和经验的,而信息技术自身又具有集动画、音效等一体的特点,能有效地吸引幼...
  • 作者: 李琴
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  53-53
    摘要:
  • 作者: 李薇
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  54-54
    摘要: 早期阅读作为幼儿语言教育的重要组成部分,越来越受到家长的关注。4-5的幼儿处于语言发展的关键期良好的阅读习惯能让幼儿受益终身。在幼儿园中我们通过自由阅读、大小书交替阅读、创意阅读、阅读区域游...
  • 作者: 钱晨婕
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  55-55
    摘要: 在教育改革的新形势下,社会的不断发展产生了幼教管理,幼儿教育是儿童成长的重要阶段,基础性的意义极其重要,在儿童迈入小学之前,好的幼儿教育不可替代。运用科学、有效的方法实施幼教管理是确保幼教有...
  • 作者: 张婵婵
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  56-56,57
    摘要: 情商在幼儿的成长成才过程中占有重要地位,加强幼儿情商教育是完善幼儿身心素质、锻炼幼儿品行、培养新型人才的必然选择。教师要关注幼儿情商的发展,根据幼儿身心发展特征设计恰当的策略,用艺术和游戏来...
  • 作者: 冯琴
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  57-57
    摘要:
  • 作者: 王盛
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  58-58
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》语言领域中明确指出:“孩子倾听能力的强弱,影响着其学习和语言发展力。”倾听是人类接触世界、表达自身的第一步,是幼儿接触社会、接受信息的重要手段。在实际教学中,我们往往只...
  • 作者: 曾学英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  59-59,60
    摘要: 加强对中学生自学能力的培养,这也是提高教学质量的有效途径。中国古语云:“授之以鱼,不如授之以渔”。作为教师应当有意识地把学生培养成自己开采知识的“开拓者”。加强对初中生自学能力的培养,目的是...
  • 作者: 张汝
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-60
    摘要: 随着计算机技术和信息技术的不断发展,先进技术的应用改变了我们传统的生活方式,在生产和生活中应用的也十分的广泛,在教育领域中也得到了应用,下面我们就信息技术在小学体育课堂中的运用进行探讨。
  • 作者: 朱晓林
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  61-61
    摘要: 语文是一门人文性和工具性统一的学科,也就是说,在教学过程中,老师不仅要传授语文方面的知识,更要有人文情怀,培养学生完善的人格,关注学生心理问题,而赏识作为一种手段,并且带有一定的强制性,在现...
  • 作者: 苗瑞凤
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  62-62
    摘要: 识字写字教学时要重视掌握识字方法,培养识字能力。小学语文教学中要教给识字方法,让学生掌握音序和部首查字典的方法,尤其要掌握利用汉字造字规律识字的方法,逐步培养学生独立识字的能力,让学生有喜欢...
  • 作者: 鲁涛
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  63-63
    摘要: 本文论述了,美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。我在日常教学工作中的几点感悟:从学科角度看,孩子学画,更重要的是培养形式感知力,...
  • 作者: 刘素文
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  64-64
    摘要: 数学学科包含着丰富的创新内涵。在小学数学教学中,培养学生的创新思维有好多的实践办法。多年来,我均担任小学毕业班数学的教学,在实践中,我注重加强对学生创新能力的培养,总结了许多经验以供参考。
  • 作者: 彭蓁蓁
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  65-65
    摘要: 随着地球村的形成,全世界各国就像生活在同一个村里,相互沟通融合,交流增加,英语成为了全世界使用最广泛的语言。我国近年来不断深化素质教育,要求九年义务教育期间,学生全面发展。因此不少小学教育已...
  • 作者: 赵峰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  66-66,67
    摘要: 英语教学不仅仅是语言教学,也是跨文化育人。一、在新课标中解读;二、了解西方文化的必要性;三、英语教学中跨文化意识的培养策略;四、提高教师的认识是培养学生跨文化素养的关键;五、课外的自主延续必...
  • 作者: 黄丽珍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  67-67
    摘要:
  • 作者: 温玉婷
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  68-68
    摘要:
  • 作者: 周培芬
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  69-69
    摘要: 本文论述了,在小学语文教学中重视丰富语言的积累,发展学生广阔思维。语言不仅是交际工具,也是思维工具。难以想像,一个语言贫乏的人,他的思维会得到高度发展。因此,丰富学生的语言,无疑是发展学生思...
  • 作者: 张翠荣
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  70-70
    摘要: 低年级是学生学习语文的起步阶段,一定要打好学生语文学习的基础。眼下,低年级语文教学普遍存在忽视基础、用大量时间分析课文内容的倾向,应当引起高度重视。本文论述了,为了切实加强低年级的语文教学,...
  • 作者: 蔡妮灵
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  71-71
    摘要: 当前我国小学与初中英语教学衔接问题是当前教育工作者所面临的重要问题,本文就当前我国小学与初中英语教学衔接问题进行分析,继而探讨完善其衔接的相关策略。
  • 作者: 王济南
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  72-72,73
    摘要:
  • 作者: 赵智慧
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  73-73
    摘要: 小学语文教学中,要注重培养学生言语表达能力。言语表达就是我们平常所说的“说”,是最重要的社会交际能力之一。培养小学生听说读写能力,是语文教学的重要目标。“说”能全面地训练学生的思维能力、表达...
  • 作者: 蒋京金
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  74-74,75
    摘要:
  • 作者: 王秀
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  75-75
    摘要: 作为全面发展教育的重要组成部分,德育与体育既有区别又有紧密的联系。针对青少年的年龄特点和体育活动的特点和任务,在中学体育教学中渗透德育意义重大。形成科学的现代德育观是中学体育中渗透德育的基础...

家教世界·现代幼教基本信息

刊名 家教世界·现代幼教 主编
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