家教世界·现代幼教期刊
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家教世界·现代幼教

Family Education World

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  • 作者: 代小兰
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  40
    摘要: 一、 “捣乱”的德德 德德小朋友选择了科学区里的磁铁探究试验,他摆弄了一会磁铁,便把注意力投放到水的试验区,正当他准备把磁铁放入水里的时候,娜娜发现并及时拦住了德德说: “你干嘛?” “我...
  • 作者: 周玲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  41-42
    摘要: 一、“风波”之由 2020年的春天,因为新冠肺炎疫情的影响,孩子们的入园时间一推再推.终于,在各方的努力下,孩子们可以复学返园啦!5月的幼儿园,花更红了草更绿了,走廊上每个班级的植物角更是...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  43
    摘要: 故事背景: 在幼儿园,似乎每个班都有一个让人欢喜让人忧的孩子,调皮捣蛋的是他,勇敢积极的是他;不守规矩的是他,思维创新的是他;任性出格的是他,担当责任也是他.任禾,就是这样一个让你又爱又气...
  • 作者: 蒋菊英
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  44
    摘要: 又到了区角活动时间.中班幼儿毛毛、丫丫、朵朵、小宇、左怡、朱朱都拿着自己的进区卡冲向“理发屋”.毛毛眼明手快,一下抢到了放在纸盒中的两个吹风机,她一边大声喊到“我当理发师”,一边用眼睛搜寻到...
  • 作者: 徐海燕 陈玮
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  45-46
    摘要: 课程起源: 汽车对孩子有着极大的吸引力,孩子们除了关注车的造型,还对车的喇叭声饶有兴致.一听到警车来了,他们嘴里会发出咿唔声;说到救护车,便会听到嘀嘟声……连续观察建构区幼儿游戏一周的时间...
  • 作者: 陈丹
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  47-48
    摘要: 一、案例背景说明 我们班是由小中大三个年龄段幼儿按1∶1∶1配置的混龄行政班.偶然间听到孩子们游戏时的对话,引发了我对班级幼儿家庭状况的关注.通过前期的家长调查问卷,我了解到班级绝大部分家...
  • 作者: 李迎新
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  49
    摘要: 活动目标: 1.了解绘本中过年《打灯笼》的习俗,并通过亲身体验“打灯笼”进一步了解中华民族的传统习俗. 2.能够认识并区分不同种类的灯笼(牛粪灯笼、莲花灯笼、西瓜灯笼、火罐灯笼). 活...
  • 作者: 宋丽娟 张宏敏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  50,52
    摘要: 设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:要珍视游戏和生活的独特价值,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展...
  • 作者: 王培培
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  51-52
    摘要: 一、活动来源 《传球占圈》结合了民间游戏《击鼓传花》和《抢椅子》的特点.孩子们在进入大班之前玩过《击鼓传花》和《抢椅子》游戏,后来我们把《击鼓传花》中的花换成了篮球,把鼓声换成了欢快的音乐...
  • 作者: 王佩佩 赵庆梅
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  53-54
    摘要: 信息时代的发展,使“互联网”概念在各行各业得到普及,互联网阅读模式的出现让阅读的价值在新时代得到更大的发挥.早期阅读有利于培养幼儿的阅读习惯和阅读兴趣,提升幼儿的发展水平.本文论述了互联网背...
  • 作者: 沈文婷
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  55-56
    摘要: 教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程.幼儿园也逐渐走向信息化全面覆盖的阶段,但在幼儿园物品管理工作方面,还一直处于机械、人工的管理模式.如何运用信息化...
  • 作者: 陈春苑
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  57-58
    摘要: 一、班名缘起:班级精神文化的灵魂 从小班起,老师们就在想班级群要起个什么名字.经过深思熟虑,最终取名“魔法城堡”.因为孩子的发展蕴含着无限的可能,正如一首歌里唱的: “童话中魔法的城堡,有...
  • 作者: 胡红芳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  59-60
    摘要: 随着社会的快速发展和全民素质的提高,学前教育受到广泛的关注.办园规范、收费合理、保教质量好的公办园受到大家的青睐,因此难免会出现大班额教学的现象.幼儿园大班额的现象衍生出一些教育弊端,如:安...
  • 作者: 谢芳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  61-62
    摘要: 随着社会的前进,人们对于幼儿学前教育的质量更加看重.而幼儿教师的专业发展直接关系着幼儿学前教育的进步.不断推动幼儿教师专业成长,是非常有必要的.基于此,本文首先分析了当前幼儿教师专业成长与发...
  • 作者: 李豫皖
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  1
    摘要: “小时候我以为你美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣.当长大后我成了你,才知道那只粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴;当长大后我成了你,才知道那讲台举起的是别...
  • 作者: 吴传云 季欢欢
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  4-5
    摘要: 为有效提升我县幼儿园“科学保教”理念,切合“去小学化”游戏课程建设的刚性需求,当涂县教育局教研室申报了市级课题《亲子阅读课程资源生成表演游戏的实践研究》.本文结合课题从多方面论述了幼儿自主生...
  • 作者: 潘埒铗
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  6-7
    摘要: 速叠杯是一项新兴的个人或团体运动,属于手部极限运动,速叠杯用的道具是一种形同纸杯的塑料杯子.幼儿园速叠杯课程游戏是将速叠杯融入到音乐表演、律动表演、肢体表演、节奏表演等音乐活动中,达到团队协...
  • 作者: 唐闽
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  8-9
    摘要: 木偶剧具有生动的形象性和诙谐的趣味性,对幼儿有很强的吸引力,并为孩子们所喜欢.丰富多彩的木偶活动中,幼儿积极、主动、专注、投入.在剧本创作、木偶制作及木偶剧表演等木偶剧活动中需要幼儿与同伴有...
  • 作者: 刘雅琴 徐敏芳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  10-11,17
    摘要: 在“游戏·生活·融合”视阈下应该如何在幼儿自主性活动中促进幼儿的学习和良好发展?我们由开发体现多地域文化融合的幼儿自主性活动资源的研究起步,开发适切性的自主性活动资源,优化园所生活化的幼儿自...
  • 作者: 韩萍
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  12-13
    摘要: 幼儿美术是3-6岁幼儿所从事的造型意识活动,幼儿园的美术活动是幼儿艺术领域阶段中的一个非常重要的组成部分.美术活动在幼儿园各项活动中占有非常重要的地位.美术活动是通过幼儿以及多种材料的互动,...
  • 作者: 谢思涵
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  14-15
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》中指出: “幼儿园应引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能.”...
  • 作者: 辛有秀
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  16-17
    摘要: 《纲要》中指出: “幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”.幼儿园环境对幼儿身心健康发展的巨大影响是其他教...
  • 作者: 沙影
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  18-19,31
    摘要: 在幼儿的成长过程当中,幼儿理解和展现故事的方式通常为表演游戏,采用游戏的方式将自己理解的故事内容展现出来.这既能代表幼儿成长的特征,也能够了解其发展规律,最主要的是能够使其语言表达能力得到很...
  • 作者: 蒋志英
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  20-21
    摘要: 在社会交往中,谦逊、分享、合作等积极社会行为,被称之为亲社会行为.亲社会行为有助于儿童更好地适应社会,为其终身发展奠定良好的基础.儿童的亲社会行为是其道德发展和社会性发展的重要内容.《幼儿园...
  • 作者: 丁传茹
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  22-23
    摘要: 幼儿园实施素质教育和途径包括美术教学.美术能提高幼儿的审美能力,能陶冶儿的情操.美术教育主要以绘画形式来表现,而每个孩子都有绘画潜质,可是有的教师不重视幼儿的发展规律,不去了解各年龄段幼儿的...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  24-25
    摘要: 从我国目前学前教育现状来看,大多数幼儿存在缺乏自信心,自卑感强等心理问题.这一问题目前已经引起了社会各界的广泛关注.而幼儿时期是人性格养成的关键时期,自信心对于幼儿的健康成长乃至终身发展都会...
  • 作者: 朱晓丽
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  26-27,58
    摘要: 中国文化历史悠久,博大精深,内容丰富,传统节日也是其中重要组成部分.当前传承和发扬优秀传统文化,使其更加源远流长成为社会共识,将中国传统节日文化融入学前教育,从娃娃抓起更有助于优秀传统文化在...
  • 作者: 王璐
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  28-29
    摘要: 幼儿是国家的未来与希望,在幼儿教育中,需要结合自然运动理念,为幼儿活动营造一个良好的氛围.幼儿园可以在活动中,通过有效的材料投放,让不同年龄的幼儿都能够在活动中得到锻炼,增强对运动的认知,提...
  • 作者: 朱静娟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  30-31
    摘要: 随着现代幼儿教育工作的不断发展,其教学模式的革新也备受社会的关注.“寓教于乐”一直是幼儿教育遵循的硬性标准,这是基于幼儿的天性所决定的,因而在幼儿园教育工作中需要充分结合幼儿对娱乐性学习的需...
  • 作者: 李瑞
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  32-33
    摘要: 在学前教育过程中,课程的有效建设与改革是进行教育教学的关键手段,而课程资源的有效选择是实现课程改革的重要因素.以生活中常见的教育资源“节日”作为课程改革的根据,同时让幼儿在生活中体验传统节日...

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