教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298
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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 时召静
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  37-38
    摘要: 在小学生能力培养中,阅读是其中的重要组成部分.通过阅读,学生可以发现另一个新的世界,去拓展自身的视野.对于小学生的阅读来说,建立在阅读基础上的语文基本素养的提升,是提升语文综合素养的一种有效...
  • 作者: 徐杨
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  39-40
    摘要: 在小学阶段的语文教学中,习作教学是重要组成部分.提升习作教学质量,就要注重教学方法的创新.发挥思维导图的应用作用,有助于提升学生的综合写作能力,让学生从思维导图的应用当中找到写作的灵感,也能...
  • 作者: 徐小芳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  41-42
    摘要: 故事教学法作为全新的辅助教学的方式,在国内外得到了广泛的应用与推广.语文是小学阶段教育的重要学科,教师有必要将故事教学法引入小学语文教学当中,激发学生对语文学习的热爱之情,实现寓教于乐的教学...
  • 作者: 万清玲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  43-44
    摘要: 朗读水平是语文素养中重要的组成部分,然而中高年级的学生在朗读能力上普遍有退化的现象.小学中高年级是学生朗读能力培养和提高的重要时期,教师在实践教学中,要把朗读贯穿在整个教学当中,让学生在读中...
  • 作者: 瞿汉荣
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  45-46
    摘要: 以学生发展为中心的语文课堂,需要我们教师赋予他们更多的阅读自由.在课堂上保持适时的静默,就是让学生拥有更多的自主阅读空间,获得更深刻的思考时空.语文课堂不光需要师生、生生思维碰撞,形成激烈的...
  • 作者: 姚红莲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  47-48
    摘要: 小学语文是基础教育阶段的重要课程.落实立德树人根本任务,培养学生核心素养,是当前学科教育面临的重大课题.课堂教学是培养学生核心素养的主阵地.问题化教学是培养学生核心素养的有效策略途径.发展学...
  • 作者: 董汝根
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  49-50
    摘要: 在信息技术、社会不断发展的今天,教师的教学策略也在不断革新.小学阶段的作文教学,对培养学生的写作习惯、能力均有重要意义.在实际教学活动中,教师也需不断改善、优化自身的教学策略,予以学生更好的...
  • 作者: 杜嫣艳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  51-52
    摘要: 在当前推进新时代普通高中英语育人方式改革的大背景下,深度挖掘英语课程蕴含的思想政治教育资源,推进"学科德育"建设,是摆在高中英语教师面前的一个新课题.笔者结合当前普通高中英语教学形势,深入研...
  • 作者: 肖晓花
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  53-54
    摘要: 随着科技的进步,新知识经济悄无声息地改变了我们的生活、学习、工作,各项科学研究都有了质的飞跃.就学习来说,信息技术与教育事业的有机结合,可以丰富课堂教学的内容,扩大课堂教学的容量,同时也可以...
  • 作者: 华辰
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  55-56
    摘要: 长期以来,小学英语科目在小学生课程的设置中处于极其重要的位置.然而在多年课堂教学的实践中,小学英语的教学一直采用的是比较传统的方法,产生诸多的问题.针对这些在教学过程中产生的问题,笔者结合之...
  • 作者: 何娇
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  57-58
    摘要: 英语学科核心素养的内涵可以概括为三个方面(语言能力、思维品质、文化意识)和两个关键(学习能力和情感态度).提升学生的语言能力对提升学生的英语综合能力至关重要.在小学英语教学中应引导学生运用多...
  • 作者: 韩青
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  59-60
    摘要: 众所周知,朗读是习得语言的有效方式,英语的学习离不开大量反复的朗读训练.老师在组织小学生进行英语学习时,可以结合小学生的年龄特点,设计多种形式的英语朗读活动,促使学生积极参与朗读,让学生通过...
  • 作者: 林青
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  61-62
    摘要: 优秀的会计专业人才是推动我国经济发展、金融行业发展的重要人力资源.会计专业通过现代学徒制的教学应用,将人才培养的资源发挥到极致.但当下的现代学徒制面临国家出台政策的不完善、企业和学校不配合、...
  • 作者: 张天良
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  63-64
    摘要: 高中物理与实验紧密联系.物理作为高中学习的一环,其重要性也是毋庸置疑的.而在新课程标准的要求之下,教师也需强调物理实验在学习中的重要性,让学生在学习过程中掌握实验的基本技能,并使用基本仪器来...
  • 作者: 郭广伦
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  65-66
    摘要: 在高中通用技术课中采用项目式教学法,就是教师在教学时,以解决问题为导向,以完成项目活动为主体,在完成项目的过程中解决问题,目的是提高学生的学科核心素养.项目式教学法的运用,使得高中通用技术学...
  • 作者: 田学锋
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  67-68
    摘要: 交互式电子白板的功能十分强大,可以帮助学生更好地理解课堂所学,并提升学生的学习能力,提升课堂教学质量.而且,在初中数学教学过程中应用交互式电子白板,可以充分激发学生对数学的学习兴趣和求知欲望...
  • 作者: 刘卫泽
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  69-70
    摘要: 在目前教育环境之下,素质教育的重要性不断提高.初中课程教育中,高度重视学生的核心素养显得非常重要.借助核心素养的导入,不仅能够有效提高初中物理教学整体质量,对于学生的学习积极性、学习意识等也...
  • 作者: 胡晶
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  71-72
    摘要: 初中数学教学中分层教学的实施对学生的发展有积极的作用,能够激发学生学习的积极性,克服学生的自卑心理,为教学效率的提高奠定基础.在分层过程中,应充分考虑学生的非智力因素,根据学习情况及时调整学...
  • 作者: 高丽华
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  73-74
    摘要: 小学生还处于一个对事物认知尚且不成熟的阶段,对新鲜的一切都充满了深深的好奇和浓厚的兴趣.在小学时期的数学学习中,老师不应该抹杀孩子原有的好奇心,应该采取正确的方法进行教学,运用小学生这一阶段...
  • 作者: 胡红梅
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  75-76
    摘要: 在核心素养教学理念下,教师在教学中要注重培养学生适应社会生活和终身发展的能力.信息技术的快速普及和发展,要求当代学生掌握一定的知识和技能.在小学信息技术教学中,小组合作学习可以使组员的优势互...
  • 作者: 张小玲 田红平
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  77-78
    摘要: 数学是小学阶段的一门重点课程和难点课程,对学生的综合素养培养具有深远意义.近年来,随着义务阶段新课程标准改革的不断推进,化错教育作为一种新型教育理念逐渐兴起,其教育内涵已经得到许多一线教师的...
  • 作者: 杨旭华
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  79-80
    摘要: "情知立体活力学堂"教学模式源于大连本土教育家冷冉先生的"情知教学"思想,它以"五步教学"为教学模式."情知立体活力学堂"教学模式"实而不死,活而有序",通过问题导向、小组合作、立体互动、学...
  • 作者: 张应文
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  81-82
    摘要: 在初中阶段,有一部分学生会出现较为严重的厌学心理.分析学生厌学心理的成因并且提出有针对性的应对策略,可以帮助学生们顺利度过青春期的身心发展危机,让学生能够在学业方面有一个恰当的认识.教师要根...
  • 作者: 赖正平
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  83-84
    摘要: 农村初中不仅在教学设施、师资力量等方面存在短板,在生源及教学质量方面也存在诸多影响因素.农村初中教育教学管理工作有效性的提升,需要协调教学、管理、学生多方关系,确立管理目标,细化管理流程,引...
  • 作者: 饶春梅
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  85-86
    摘要: 亲社会行为是幼儿社会性发展的重要衡量指标,幼儿期亲社会行为的培养对其身心健康成长、良好品德养成以及未来与人交往能力的发展有重要意义.家园共育可通过开设家长学校,家园育儿思想达成共识;成为家长...
  • 作者: 黄丽芬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  87-88
    摘要: 幼儿科学学习活动可以在培养幼儿科学素养方面打下基础,让幼儿通过科学的学习对周围的世界有更多的关注与好奇;让幼儿能够从科学的角度看待周围的世界解释自己身上和周围的很多现象.从幼儿长期发展的角度...
  • 作者: 何卡
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  89-90
    摘要: 幼儿教育注重孩子的启蒙开化,传统教育方式一般会通过集体教学的方式来培养孩子的自主创造性.但是,这要基于游戏活动,给予幼儿们充足的活动空间和时间,建立完善的区角活动设施.每个孩子都可以在这个环...
  • 作者: 方红梅
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  91-92
    摘要: 学前教育中,美术手工课教学既可以培养幼儿的美术素养,又能够提高他们的动手能力,在手脑配合之中,去感受美和创造美.学前教育中,美术手工要以幼儿的发展特点为主进行考虑和教学内容的安排,要充分尊重...
  • 作者: 张慧敏
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  93-94
    摘要: 初中美术对陶冶学生情操、促进学生身心健康发展有着重大意义.教师应致力于改进教学手段,以帮助学生掌握正确的美术作品欣赏方法,从而提高艺术鉴赏能力.初中生艺术鉴赏能力的培养并不是一蹴而就的,明确...
  • 作者: 盛晓敏
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  95-96
    摘要: 项目学习是一种新兴的学习方式.项目学习可以给学生带来积极的意义,让学生全身心投入当下的学习中,沉浸于学习本身所带来的挑战和快乐中,心智得以自由成长."童眼看家乡"就是基于儿童自主选择的一次跨...

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