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江苏教育(教育管理版)期刊
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江苏教育(教育管理版)2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
江苏教育(教育管理版)
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投稿
Educational Management of Jiangsu Education
曾用名:
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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4618
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目录
31.
学校管理的四大法宝
作者:
张菊荣
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
1-1
摘要:
32.
品读
作者:
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
2-2
摘要:
33.
基于儿童生活的学校课程和文化
作者:
王东敏
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
18-19
摘要:
学校的课程与文化要基于儿童的生活。真知识的根源在人的经验里,学校要从整体上设计和实施课程,创造一种适合儿童生活的环境,让他们在阅读与行走中成长,这个过程也是学校文化生成积淀的过程。
34.
每一个人都在长成一棵树--万花筒社团活动课程的构建与实践探索
作者:
刘婷
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
25-25,27
摘要:
校本课程是基于学校的教育哲学和教育主张建构和实施的,徐州市云兴小学通过课程领域种类和课程教师资源的开发、开放和开创,创生了“万花筒社团活动课程”,并以“走课”的形式、过程性的评价实现了学生的...
35.
捍卫生命:班主任核心素养的应然境界
作者:
殷斌宇
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
44-45
摘要:
一位优秀的班主任需要经常咀嚼生命教育的内涵,反思自己的点滴教育行为,在教育理想与现实中寻找生命的支点,在亲融、洞察、共情的基点上经营教育,从而走向生本、呵护青春、浸润价值、引领智慧、铸造灵魂...
36.
教育自觉:班主任核心素养的第一要义
作者:
李筠
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
46-47
摘要:
“核心素养”已被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。当班主任的教育自觉意识被充分激发,班主任专业化发展充分实现,班主任的素养不断提高,班主任的本体价值才能真正确立。
37.
初为校长:生涯早期的学校管理者
作者:
陈学军
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
68-68
摘要:
38.
阅读:给我生长的力量
作者:
刘佳
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
78-80
摘要:
阅读是从视觉材料中理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究的思维过程。阅读,可以看清自己,看清过去,看清未来;阅读,可以走出狭隘,走出浮躁,走出迷茫;阅读,可以充满底气,充满思想,充满智慧。阅读是...
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江苏教育(教育管理版)基本信息
刊名
江苏教育(教育管理版)
主编
曾用名
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
CN
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