金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 白现增
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  71-71
    摘要: 爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。没有了兴趣,就谈不上愉快地学习,不能愉快地学习,就没有学习效率,没有效率就是我们教师的失败,所以,如何提高学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个问题。
  • 作者: 陈绍新
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  72-72
    摘要: 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生...
  • 作者: 师军婵
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  73-73
    摘要: 数学教育要面向全体学生。实现人人学有价值的数学;人人都获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见,在数学教学活动中,学生才是数学学习的主人。如何使数学课堂教学科学化,使其既能达...
  • 作者: 张婷婷
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  74-74
    摘要: 信息技术课大部分课程是在机房进行的,机房管理工作非常重要,让学生在机房拒绝零食,关键在事实的影响。要让学生主动的远离,就要从根本上认识零食对身体的危害。要从学生心理开始,让他们自主的去发现,...
  • 作者: 孙丽娜
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  75-75,82
    摘要: 音乐的旋律、节奏、意境会对舞蹈的结构和意韵产生很大的影响,这一点在杨丽萍的舞蹈作品中得到了充分的体现。杨丽萍的舞蹈语汇基于傣族民间舞蹈,但配乐并不受限制。在她的作品中,音乐的使用非常新颖,别...
  • 作者: 李亚敏
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  76-76
    摘要: 故事对儿童具有一种普遍的吸引力。儿童的生活环境和活动范围相对狭小,他们有比成人更强烈的探索和认识世界的愿望。故事提供的虚拟世界突破了平淡而狭隘的现实世界,跨越了时空的界限,为儿童的想象提供了...
  • 作者: 李莉 郝义军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  77-78
    摘要: 技工院校中《电工基础》是电工类、机械类专业的一门专业基础课.该课程教学有着十分重要的地位。在课程教学过程中,必须更新教育观念,改变传统的教学方法,才能提高学生综合素质。为适应社会主义现代化建...
  • 作者: 多美丛
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  79-79
    摘要: 对一位教师而言,“他有丰富的教学经验”是一句很高的评价,从走上讲台的第一天起,都渴望有教学经验。对于从来没有教学经历的人来说,人们很难说他有教学经验。联想自己和有二、三十年教学经历的老师又未...
  • 作者: 杨海娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  80-80
    摘要: 古希腊哲学家亚里斯多德认为“思维自惊奇和疑问开始”,创设问题情境是问题教学的开始,它需要教师发挥教学中的主体作用运用多种方式激发学生求知的欲望、活跃学生的思维,引导学生发现问题,进而解决问题...
  • 作者: 王洪侠
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  81-81
    摘要: 现代教学论指出:教学的本质是交往。教学的过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。对教学而言,交往意味着参与,意味着对话,即学生与学生的对话,与教材的对话,与教师的对话;对学生而言,交往意味...
  • 作者: 施洪玲
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  82-82
    摘要: 英语听力是英语学习的重要内容之一,是一位合格的英语学习者必修的主要内容。中学生学习英语首先就应当从听入手,英语听力对学习英语至关重要。听,是人们根据自己所了解的语言知识、语义和语法三方面的潜...
  • 作者: 李海霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  83-83
    摘要: 一般来讲,学生怕写作文。但是,如果我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友;如果学生写作文也像玩游戏一样投入,一样有激情。那么,学生将会感受到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文教...
  • 作者: 张瑞敏
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  84-84
    摘要: 新课标指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教...
  • 作者: 黄霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  85-85
    摘要: 在新的形势下,积极应用现代教育技术手段,充分合理地开展现代教学是实施素质教育的有效途径之一。因为:现代教育技术与素质教育相得益彰;现代教育技术可促进教师素质的提高;现代教育技术可保证课堂教学...
  • 作者: 栗娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  86-86
    摘要: 中学信息技术课被国家列入必修课教学计划,并占有一定重要位置,因本学科具有许多与众不同的性质,其教学方法应也与其它学科有所不同。在信息技术教育教学过程中,如何教好这门课,如何通过信息技术课堂使...
  • 作者: 吝燕
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  87-87
    摘要: 小学美术新课程由自主、合作、探究等最为重要的行为动词构成,把课堂对话情境中师生的知识、能力和情感态度的及时性获得与发展的生成看作是课堂教学的价值追求,这是课堂教学由封闭走向开放、由重复走向创...
  • 作者: 刘洪江
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  88-88
    摘要: 后进生是由家庭环境,学校环境和个人因素造成的,教师要关心热爱后进生,严格要求后进生,要抓住后进生的闪光点及时表扬,树立信心,要对后进生的教育持之以恒,使后进生从根本上转化。转化后进生工作是教...
  • 作者: 蔡毅
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  89-89
    摘要: 当前《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首先把“丰富语言的积累”写进了教学目标,并用具体条款要求“注意积累语言材料”,明确规定背诵优秀诗文不少于150篇(含课文);...
  • 作者: 张素芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  90-90
    摘要: 高中英语课堂上要提高教学质量,教师应该做到:使用灵活多变的教学方法;具备富有情感的言行;具有较高的教师知识素养;具有豁达宽容的心态;善于应用激励的教学手段。
  • 作者: 张跃巧
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  91-91
    摘要: 数学素养是指在个人的先天素质的基础上,受后天教育与环境的影响,通过个体自身的学习、认识和实践活动等所获得的数学知识、数学能力和数学思想观念等的一种综合修养。我们也称之为数学品质。数学素养当然...
  • 作者: 朱宁宁
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  92-92
    摘要: 本文重点分析新形式下多媒体教学在现代教育中的作用,教师与多媒体的关系,如何利用多媒体技术在现代教学中发挥其仿真和直观的作用并收到事半功倍的教学效果;介绍利用多媒体技术的网络的优势实现教育资源...
  • 作者: 张盼
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  93-93
    摘要: 语文教学质量的提高,取决于课堂教学质量,而课堂教学一定程度上说就是阅读教学。因此,要真正提高语文教学质量,首先要在阅读教学上下功夫。大凡优秀的语文教师,在他们的课上,内容深一些的课文,能提纲...
  • 作者: 张明
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  94-94
    摘要: 如何消除体育教学中学生的心理障碍,激发学生的学习主动性,引起了许多学者的重视。本文从探索学生在体育课中的心理障碍入手,对体育教学中心理障碍形成的原因及其消除办法进行分析。
  • 作者: 连延楼
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  95-95
    摘要: 现阶段,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是...
  • 作者: 胡宁波
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  96-96
    摘要: 良好的开端是成功的一半,导入新课是课堂教学的第一步,也是影响整节课教学效果的关键一步。教师如果能够设计出构思巧妙、想象奇特的导入方式,就能够把学生的注意力集中起来,使之处于最佳的活动状态,从...
  • 作者: 张明秀
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  97-97
    摘要: 当小学生对写作发生兴趣时,让他们长时间从事写作活动,他们也不会感到累,更不会感到是一种包袱。相反他们会排除一切障碍,全身心地投入写作活动。可以说,写作兴趣是小学生写好作文的重要保证。然而,小...
  • 作者: 杨艳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  98-98
    摘要: 一、比较方法运用的目的 在语文教学中,教师都在有意或无意地广泛运用比较方法,让学生在比较中拓宽知识面,更牢固地掌握知识,其实,恰当的运用比较方法,不但能巩固原来了解的知识,还能在相互联系中...
  • 作者: 郑小莉
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  99-99
    摘要: 一、直接导入 直接导入法又叫“开门见山”导入法,我们谈话写文章习惯于“开门见山”,这样主体突出,论点鲜明。当一些新授的数学知识难以借助旧知识引入时,教师可开门见山的点出课题,立即唤起学生的...
  • 作者: 王广朝
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  100-100
    摘要: 1、用比较法综合复习 ①课本中有三个“基础”,两个“基本”极易混淆,如何区分它们呢?我把它们找出来,排在一起,加以比较,把重点字加不同标注。其含义就一清二楚了!例如:P1倒5行:
  • 作者: 王楹楹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  101-101
    摘要: 《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式……这些为我们...

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