金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 豆建龙
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  6
    摘要: 语文学科是一门基础学科,对学生学好其他学科和今后的发展具有重要意义.创造一种和谐的师生关系,让学生围聚在自己周围,这样学生自然会对语文产生学习兴趣,且这种兴趣多半会让学生终生受益,这是语文教...
  • 作者: 张要臣
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  32
    摘要: 实践证明:高中教师面对的重任依然是实施优化教学策略,改进教学方法.只有这样才能全面提高高中数学学习质量,进一步适应素质教育的需求,培养合格人才.
  • 作者: 朱凤生
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  35
    摘要: 数学教学是一种思维活动的教学,教师应积极培养学生的思维能力,从而提高数学教学质量.
  • 作者: 安庆军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  58
    摘要: 探究式教学就是要让学生亲身经历基本的科学探究过程,学习科学的探究方法,亲身体验物理,在体验中感受物理,从而培养学生发现问题、解决问题的能力,使学生获得终身学习物理的兴趣,养成良好的学习习惯,...
  • 作者: 柳冉
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  67
    摘要: 在新的教育观念下,培养学生的创新作文能力已成为语文教师的一项重要任务.但培养学生的创新作文能力需要循序渐进、科学训练.即让学生想写;让学生相信能写;让学生随意写;让学生会写;让学生完善写.只...
  • 作者: 樊玮
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  94
    摘要: 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓,尤其是大纲推荐的首背诵篇目,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,特别适合小学生背诵...
  • 作者: 孟娟娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  108
    摘要: 随着对媒体技术的广泛运用,教学过程中,高中体育教师要充分利用多媒体信息技术发展学生智力,培养学生的思维能力,启发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以取得最...
  • 作者: 牛彩娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  112
    摘要: 本文就新课标下小学数学课堂教学观念转变及在课前的准备,优化课堂教学手段与课后反思等方面谈了自己的体会,有利于小学数学教师的个人成长.
  • 作者: 韩宗臻
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  125
    摘要: 数学来源于生活,同时又服务于生活.运用所学的数学知识解决生活中的实际问题这就是数学的价值.在数学的学习过程中,应用题是部分学生学习的难点,特别是一些学困生一看到应用题就眉头紧皱,列不出算式....
  • 作者: 蔡震
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  129
    摘要: 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、家长、科任教师之间的桥梁在学校工作中具有重要的作用.
  • 作者: 黄艳芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  146
    摘要: 阅读教学是高中语文教学的重要组成部分.阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上,提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯.这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿...
  • 作者: 李捧丽
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  149
    摘要: 随着信息技术的迅猛发展,信息技术与学科教学整合已成为广大教育工作者的共识.信息技术与小学语文教学整合,是把信息技术与语文课程的学与教融为一体,让内容丰富的语文课堂作为信息技术的载体,又把信息...
  • 作者: 尚晓燕
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  157
    摘要: 探究性学习是指学生在一定的问题情境下,借助教师和同学的帮助,并利用必要的学习资源,通过问题的解决方式,自主地参与获得知识的过程,加深对知识的体验,掌握并研究自然现象的规律.创设一个优化的问题...
  • 作者: 苏允娥
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  159
    摘要: 地图是地理教材的重要组成部分,是地理知识的基础,也是地理教学的主要工具.通过阅读、使用、绘制地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步发展学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的...
  • 作者: 王慧
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  164
    摘要: 动手操作应成为小学数学课堂教学中一种重要的教学活动形式.在实际教学中,教师要向学生提供充分的从事数学活动的机会,让学生在有效的操作中体验到学习数学的乐趣,在有效的操作中加深对知识的感悟,在有...
  • 作者: 闫巧枝
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  173
    摘要: 去除学生对于作文的畏惧心理,注重激发学生的写作兴趣和自信心,养成良好的写作习惯将是初中作文教学的首要任务.现将笔者在初中作文教学中的一些经验拿来与大家同享,希望对作文教学有所裨益.
  • 作者: 白静
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  181
    摘要: 新的课程标准与以往相比较,在学习内容上,由偏重知识技能传授逐渐转向强调学生整合能力和多种文化素养的培养,提出音乐与美术、舞蹈、戏剧、影视等多种艺术门类的综合性学习为实现目标的学习领域.
  • 作者: 姬凤敏
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  195
    摘要: 衡量教学是否有效的惟一指标,就是指通过教师一段时间的教学之后,学生有无进步或发展,学生的发展是否符合21世纪的人才要求.如何才能实现初中历史的有效教学呢?
  • 作者: 张晓丽
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  214
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“使学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.”这一精辟的阐述,体现了应试教育向素质教...
  • 作者: 王静雅
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  230
    摘要: 汉语拼音“是帮助识字、学习普通话的有效工具”,是一种极好的辅助手段.学习汉语拼音,对于识字教学和推广普通话起到了很好的推动作用,提高了学习的效率.这是有目共睹的.然而,从《汉语拼音方案》颁布...
  • 作者: 檀景润
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  242
    摘要:
  • 作者: 李君安
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  244
    摘要:
  • 作者: 高瑞恒
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  245
    摘要: 良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师...
  • 作者: 李志强
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  297
    摘要: 现有农林专业课的教学内容、教学计划不能完全适应其人才的培养目标.中等职业学校主要是培养具有一定理论知识和生产实践技能的复合型人才.因此,应根据人才培养模式不断更新教学内容,优化课程体系,突出...
  • 作者: 刘晶晶
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  300
    摘要: 成语是经过千百年积累起来的约定俗成的固定短语,它反映了古代社会生活的各方面,至今仍闪烁着智慧的光芒.有些成语具有较强的思想性和哲理性,我们通过这些成语的教学可以达到对小学生进行思想教育的目的...
  • 作者: 徐娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  306
    摘要:
  • 作者: 王家乐
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  307
    摘要: 在数学学习中,培养学生学会学习、促进学生学习方式的转变,是新课程改革的关键,本文通过在数学教学中培养学生学会阅读数学知识、学会质疑数学问题、学会探究和实践数学知识、学会反思数学学习等有效策略...
  • 作者: 孙淑娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  336
    摘要: 本文介绍了英语教学中的一些方法,愉快教学法、演示法、合作学习法、模仿练习法、情景教学法.
  • 作者: 王倩
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  338
    摘要:
  • 作者: 牛秀平
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  365
    摘要: 小学数学教学中,如何把信息技术完美地融入到教学设计中——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,与教学过程浑然一体呢?本文就信息技术教育与小学数学课程整合的实践,作一些初步的探讨.

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