浅谈识字教学

• 作者: 王静雅
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 小学语文 拼音 教学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 230
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音“是帮助识字、学习普通话的有效工具”,是一种极好的辅助手段.学习汉语拼音,对于识字教学和推广普通话起到了很好的推动作用,提高了学习的效率.这是有目共睹的.然而,从《汉语拼音方案》颁布以来,由于不恰当地将汉语拼音学习放在汉字学习的前面,结果造成了学生别字过多的现状.

作者信息

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1	王静雅		2	0	0.0	0.0