浅谈小学新生语文识字教学

• 作者: 武海燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学新生 语文识字 创新
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文识字教学是新生入学后面临的第一堂课,只有奠定识字的基础,才能更好地开展接下来的教学.因此,需要小学教师足够重视并积极开展对学生的识字教学,探索创新识字教学模式,吸引学生兴趣,让学生积极学习、有效理解和运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武海燕		1	0	0.0	0.0