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教书育人(校长参考)2019年出版文献
出版文献量（篇）
10718
总下载数（次）
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教书育人(校长参考)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(教育新理念)|教书育人(高教)
影响因子
0.0880
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 十九大报告提出社会主义核心价值观教育要从娃娃抓起,为此,学校要坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务的各个环节.
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152. 高中数学教学中学生数形结合思维的培养刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 所谓数形结合,就是借助更加直观的图像将数量之间存在的关联进行有效的表达,更好地帮助学习者理清思路,进而解决他们在学习和生活中遇到的问题.高中数学教学过程中,我们不难发现有很多的公式和定义都很...
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153. 初中美术临摹教学中心理耐受力的培养刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 临摹是初中美术教学的一部分,是一种通过模仿他人美术作品来掌握美术绘画技巧的一种策略.受多种因素的影响,初中生在美术临摹学习中多存在心理耐受力差的问题,无法积极面对美术临摹学习过程中遇到的问题...
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154. 高中历史课堂教学中即时评价实施路径刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 课堂即时评价是高中历史教学中一种十分有效的评价方法,它强调立足于课堂教学过程.课堂上的即时评价,具有良好的监控和导向功能.
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155. 劳动教育就是素质教育刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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157. 给学生减负,教育部长发话:从这五方面做刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 改变期末总结惯有的模样,变一张报告为一场颁奖盛典、智慧盛宴.年级海选,全体教师参与,发现挖掘每个人的闪光点;发现典型,过稿把关,梳理框架,锤炼语言,挖掘微言大义;大型分享,聚焦效能建设,让分...
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159. 树立以爱心为核心的学校服务理念刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 树立以爱心为核心的服务理念,要求学校管理者、学校服务者、任课教师和班主任,都要用爱心来培育学生,投入全部的热情,关心爱护学生,用诚挚恳切之心去指导学生,用实际行动促使学生成人成才,促使学生走...
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160. 如何当好年级主任刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 年级主任不仅要承担日常的教育教学管理工作,还要承担对年级师生的管理工作,工作内容相对繁杂,本文就针对当好年级主任具体需要注意的问题进行了具体研究.
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161. 新时代小学校长日常管理中的问题及对策分析刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 校长是一个十分重要的工作岗位,不仅要具有良好的教育教学能力,还要具有很好的学校管理和社交能力.新时代校长更肩负着引导教师不断更新教学理念、转变教学方法、提高教学质量的重任.因此,如何让校长形...
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162. 校长应有的"师本"情怀和胸怀刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： "师本"理念是校长办学和治校之"魂","真诚关怀"情怀是管理学校、发展学校和成就事业的行动基础,"甘为人梯"胸怀是助推教师开拓进取的生成力.校长应具备"真诚关怀"的"师本"情怀和"甘为人梯"...
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163. 管理变革:领导力提升与发展刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 名次办分校,管理变革势在必行.我校进行中层职责更新,焕发组织活力,下放管理权限,激发责任人创造力,重建学校制度,从制约走向激励.两个校区实现了"和而不同、差异发展",进入相互滋养的良性发展阶...
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164. 如何提高农村中小学教育质量刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 提高农村中小学教育质量关系着我国整体教育质量的提高.因此,找出农村中小学教学中存在的问题,分析成因及提出对策将是很重要的问题.
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 该篇高中新学年开学典礼上的讲话稿,讲述三位吉林籍或在吉林工作的科学家的故事,激励高中生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而志存高远,勤奋学习.
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在迎接中考倒计时之际,学校不要给学生过度施压,但要给每一个"中考人"一个"温馨提示",激发他们把握好人生的这个节点,给自己留下一些值得回忆的人生故事.
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 体育是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面.体育是五育并举的国...
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168. 在体验式德育活动中幸福成长刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 作为德育工作者,积极搭建各种体验的平台,设计系列的体验式德育活动,要引导学生参与实践,在实践中发挥潜能,在实践中感悟、体验,在体验中滋养心灵,幸福成长.
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 好习惯的培养是一个永恒的话题,学校教育如何将"好习惯"的培养落实到德育工作中,我们一直在思考.围绕课程理念、课程内容的开发、课程实施的落实以及课程评价四个方面,总结了学校在实施"好习惯"课程...
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 公民教育实践活动是培养学生社会参与这一核心素养的重要载体和有效的现实途径.江苏省某小学依托公民教育实践活动开展公民教育已有近三年的时间,取得了一定的实践经验.但同时也发现活动还存在社会、教师...
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171. 强化正反教育,促进学生健康发展刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在对学生进行教育时,产生正面作用的同时,切忌忽视或淡化另一种教育,更不要为教育而教育.应多角度思考对学生的教育,因为凡事都有两面性.学生的思想教育需要师生同频共振,更需要在典型事件中去吸取经...
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172. 例谈心理效应在班级管理中的运用与成效刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 教育应使人向善,而教育又是心灵对话的艺术.现代班级经营,除了需要班主任掌握基本的班级管理技巧之外,更需要班主任主动走进学生心里,轻扣学生心扉,唤醒并激发学生主动向善的意识与内驱力,并促使学生...
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173. 教育优质均衡发展理念下班级编制的原则刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 当下,全国义务教育正从"基本均衡"向"优质均衡"深入推进,这是教育自身发展的趋势,也是破解人民群众日益增长的教育需求与教育资源不充分不平衡之间矛盾的必然选择.在班级编制上,一些学校依然存在不...
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174. 网络环境下小学生情感教育研究刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 伴随着社会发展及科技进步,多媒体和网络技术也使小学教育焕发了新生机,不过相关调查显示,网络环境下的小学教育存在着缺乏情感教育的问题,这会使网络教育质量无法有效提升,更会在一定程度上影响孩子的...
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 古语云:"不以恶小而为之,不以善小而不为""千里之堤毁于蚁穴".班级管理工作必须着眼细节,只有早抓、抓实才能确保学生在今后的日子里健康、顺利地成长,因此,将其与学生校园生活有机结合起来,开展...
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176. 基于游戏学习的教学成为美国课堂新宠刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 将游戏学习引入到课堂教学中,可谓是把双刃剑.近年来,美国研究者开发一些辅助课堂教学的游戏程序、软件等,在部分中小学开展实验,取得了一定的效果.当下,美国中小学课堂采用游戏辅助教学已形成气候.
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177. 21世纪芬兰基础教育教学理念的发展与反思刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 笔者随团队赴芬兰考察学习,分享芬兰教育辐射世界的魅力,通过芬兰基础教育教学理念的发展和反思的阐述,探索适合我国国情的多元教育思维.
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178. 用智慧浇灌小学教学管理之花刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 校务工作繁琐、细碎,校长在日常管理实践中需要转变理念,凝心聚力,提升品位,融入"人性化+精细化"思维,打造智慧管理氛围.文章立足小学校务工作实际,对教学管理工作的优化提出几点建议.
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179. 有效课堂教学"四带进"刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 深入课堂听课,发现大多数课堂都气氛低沉.究其原因,主要有教师在课堂上过于严肃,教学方法呆板,教学缺乏应有的民主等原因,把微笑、倾听、故事、幽默带进课堂,并灵活运用,就能改变课堂教学气氛低沉的...
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 科研能力的提升,特别是有关于团队科研能力提升的培训现在还鲜有人做.科研培训的形式单一,不系统,效果不强.为了解决学校中小学教学干部团队研究中种种问题,推进学校的教育改革,我们用课题研究的形式...
教书育人(校长参考)基本信息
| 刊名 | 教书育人(校长参考) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(教育新理念)|教书育人(高教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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