教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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  • 作者: 朱桂琴 翟秀玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  109-111
    摘要: 课堂生态研究从生态学的角度研究课堂问题,它用整体和谐、动态发展、生命生成、互惠共生的观点看待课堂,因此,课堂生态视角下生态课堂需要采用这样的价值取向:整体和谐发展的课堂教学目标,动态生成的教...
  • 作者: 张利钧 陈利娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  112-114
    摘要: 迫于高考的压力,高中语文中的外国文学处于边缘地位,不受师生的重视。须想改变这一现状,须从以下四个方面努力:改变教学理念,加强审美教育;运用体验式教学,激发学生兴趣;开展第二课堂,挤出阅读的时...
  • 作者: 姜炳军 谭爱林
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  115-117
    摘要: 以课文为载体的阅读教学十分重要,中学英语阅读教学需要关注阅读教学的整体性维度、多元性维度和层次性维度。整体性维度指在阅读教学中促进听、说、读、写的相互融合;多元性维度指在阅读教学中应从多个方...
  • 作者: 关金永
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  118-120
    摘要: 在进入信息时代的今天,纸质教材不再一统天下,音像教材出现并表现出极大的优越性,故需求旺盛,大有前途。因此,体育音像教材的编纂也就日显急迫,但由于出现未久,经验不足,体育音像教材的编纂又暴露出...
  • 作者: 李军刚 胡水
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  121-123
    摘要: 思想政治教育问题意识是在教育过程中形成的有关如何促进教育主体、教育对象、教育内容和教育理念等可持续性发展及不断提高的一些列问题。这对于思想政治教育学科发展、做好不同层次学生思想政治教育工作具...
  • 作者: 吕璀璀 孙爱玲 宋英杰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  124-127
    摘要: 本文针对传统外语教学存在的诸多问题与不足,分析了近年来我国外语教学在大纲设计、教学内容、教学方法、师生角色、教学评估等方面的演变趋势,并提出我国外语教学应在各种教学法之间进行灵活选择,融合各...
  • 作者: 王涛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  128-130
    摘要: 网络已经成为现代人不可或缺的一部分,一些想提高英语阅读能力的人,更是把网络作为他们训练的基地。因此,英语阅读网站也成为学习者提高英语阅读能力的好去处。网站的快捷、便利使得学习者更多地想了解关...
  • 作者: 沈敬萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  131-133
    摘要: 语言习得关键期假说被引入语言学领域后,对二语习得的起始年龄问题产生了一定的影响。在我国,主要体现为英语学习的低龄化。本文从关键期假说的理论起源入手,结合我国学前英语教育的现状,探析关键期假说...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  134-136
    摘要: 教学设计自20世纪80年代传入我国,就以它独特的魅力,受到基础教育地理教师的关注和推崇,使地理教案逐渐被取代。但教学设计概念和规范都是从教育技术学中引用过来的,地理教学理论工作者和地理教师对...
  • 作者: 司宇
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  137-139
    摘要: 本文根据中学生身体素质和心理素质以及中学体育教学呈现多元化的特点,分析了显性体育分层教学的局限性后,提出隐性体育分层教学模式,讨论了其模式的具体操作和作用,通过教学效果验证,隐性体育分层教学...
  • 作者: 金宏宝
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  140-142
    摘要: 运动负荷是指练习时所给予人体的生理负荷,它反映人们在练习过程中,身体练习施加于人体的生理负荷所引起的一系列变化。体育教学中要正确合理地安排运动负荷和运动量,选择适合学生身体素质的合理训练负荷...
  • 作者: 胡光霞 顾克鹏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  143-145
    摘要: 德国团队建设理论在德国教育研究领域是非常成熟的一个理论,其对团队的界定、团队构建的标准以及优秀团队构建的标准等对教育领域中的合作教学模式有着极为重要的影响。团队合作的成功因素主要看是否有开放...
  • 作者: 甘永涛 陈娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  146-149
    摘要: 美国“开端计划”是一个全国性的大型项目,对于促进美国幼儿学前教育机会、儿童认知能力发展以及入学准备有很大的促进作用。本文根据美国NCES的翔实资料,从开端计划的性别比例及族裔构成、开端计划家...
  • 作者: 王坤
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  150-152
    摘要: 弄清教师教育思想研究的逻辑起点及基础,是厘清教师教育思想价值取向并进行教师教育思想研究的前提。二战后美国专业取向的教师教育思想呈现了从受实证主义哲学影响的关注“人之教”到受存在主义哲学影响的...
  • 作者: 段爱峰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  153-156
    摘要: 日本中小学信息技术教育的发展具有鲜明的本国特色,本文梳理了日本信息技术教育发展从起步到实现系统发展的历史沿革。在其发展过程中形成了单独设课与整合课程并重、信息技术教育人文化、政府主导信息技术...
  • 作者: 刘湉祎
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  1-3
    摘要: 理解,是一个由来已久的概念。直到存在主义哲学家海德格尔将“理解”等同于“此在”,才标志着“理解”由方法论向本体论的转变。在现代教育实践中,依旧存在将“理解”划归到认识论范畴的行为:教学过程被...
  • 作者: 李冬雪 杜昌建
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  4-6
    摘要: 生态文明教育是在全社会普及生态环保知识、树立生态文明理念的全民教育。作为生态文明建设的基础工程,生态文明教育对社会的文明进程、教育体系的完善以及个人的全面发展等具有重要的意义。从社会层面看,...
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  7-10
    摘要: 关注和发掘优秀传统文化的德育价值,对于提高青少年思想道德素质、增强文化软实力、推动社会和谐发展具有重要的意义。本文结合史实,联系今天我国德育发展的实际,揭示了中国传统文化中富含以德为先的理念...
  • 作者: 胡澜
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  11-13
    摘要: 反馈是社会过程、心理过程以及生理过程的普遍现象,是各种系统维持稳定运行所必须采取的方法、方式。思想政治教育作为一个系统,其传播过程也需要加以调控。利用反馈的原理和方法,对思想政治教育进行改革...
  • 作者: 梁艳利
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  14-16
    摘要: 随着中国国际地位的提高,中国国学经典中的优秀思想被越来越多的国家学习。同时,由于英语教学的加强,我国的英语学习者也在接触越来越多的西方文化思想。中西方文化思想有很多共同点,但也有更多差异。因...
  • 作者: 古翠凤
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  17-19
    摘要: 运用新制度经济学理论,对政策体系进行研究,可分为制度环境、供给方、需求方等三个方面,具体到基础教育政策体系则包括基础教育的制度环境、学校、教师和学生。由此,本研究将基础教育政策体系确定为办学...
  • 作者: 王永强
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  20-22
    摘要: 政府作为基础教育办学的主体,在薄弱学校改造中责无旁贷。政府应积极作为,承担投资办学责任、政策导向责任、专业引领责任、评价指引责任,推动基础教育的均衡化发展。
  • 作者: 李祥 田贤鹏
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  23-25
    摘要: 教师轮岗制度是许多地方基于义务教育均衡化而实施的教育政策。学界近十年研究主要涉及制度实施的依据、动因、价值、执行失真的表现及归因、改善路径等,但研究范式普遍带有结构功能主义色彩,需要从制度层...
  • 作者: 蒋淑波
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  26-29
    摘要: 在日益增多的教育纠纷中,学生名誉权与教师教育权的冲突引起社会广泛关注。学生名誉权与教师教育权冲突产生的原因很复杂,同时,由于教师对学生名誉权的侵害具有特殊性,因此,一般不适用现行的民事和刑事...
  • 作者: 李冉
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  30-32
    摘要: 在教育均衡成为我国教育发展主旋律的当下,异地高考释放的不仅仅是高考制度的破冰信号,更是对外来工及其子女人性化关怀的具体举措。通过分析各省异地高考政策可以看出,异地高考政策中存在各省自主制定方...
  • 作者: 王瑜
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  33-35
    摘要: 美国义务教育改革历程是各级政府、市场、民众共同参与的,即以政府政策为导向、市场竞争为驱动、公众参与为基础的发展过程。从中美义务教育决策体系的价值理念、方法路径以及制度保障三个层面的比较述评,...
  • 作者: 程凤农 谢娟
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  36-38
    摘要: 教师实践性知识共享是教师专业发展和学校软实力提升的有效途径,而共享如何突破学校的界限,使得实践性知识能够在不同学校之间流动,是当前的一个难题,社会网络理论为解决这一问题提供了参考。构建以师范...
  • 作者: 刘东芝 张莹 范会勇
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  39-42
    摘要: 以584名中小学教师为对象考察付出-回报不平衡感量表在国内中小学教师职业的适用性,并探析教师职业付出、回报的结构因子。结果发现:通过项目分析与探索性因素分析,教师职业的付出与回报均体现出与其...
  • 作者: 曹辉 王泉清
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  43-45
    摘要: 学校法律纠纷是当前教育研究的热点话题。从类型上看,学校法律纠纷包括学生的权利被侵犯造成法律纠纷、教师的权利被侵害造成法律纠纷和学校的办学自主权利问题造成的法律纠纷等方面。究其原因,可以从四个...
  • 作者: 赵丽霞
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  46-47
    摘要: 中学生处于人体生长发育的快速阶段,营养丰富的早餐供给可为其上午的学习生活提供能源物质保障,对其上午学习效率的提高有积极意义。本文以太原市五所重点中学学生为研究对象,进行问卷调查,对回收问卷采...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
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