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教学与管理(理论版)2014年第10期出版文献
出版文献量（篇）
11903
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总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
影响因子
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本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “天人合一”思想贯穿我国传统文化，其整体性、和谐性、平等性和内生性的哲学内涵折射在教育上具有强效的治理功能。本文从教育哲学角度入手，分析了“天人合一”思想对我国当前的教育目的、教育内容、师生...
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2. 教育理论学习的三重境界刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教育理论学习具有三重不同的境界。第一重境界是“匠人”，这一类教师和教育管理者相对忽略教育理论，更加专注于方法和经验，只关心怎么做的问题；第二重境界是“精英”，不仅包括一些一线教师和教育管理者...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 人文教育遮蔽和人文精神失落是我国教育活动所表现出来的突出问题，同科学教育相比，现代人文教育显然处于边缘地位和弱化状态。对此现象曾有“科学挤压人文”这一观点试图给出解释，然而在中国现代语境之下...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学习动力系统是促使人启动并维持学习行为的各种驱动力量有机作用的系统。学习动力系统主要由学习动机、学习目标、学习态度、学习行动和自我管理等部分构成。动机在整个学习动力系统中起到核心的原发性启动...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 美育又叫审美教育、情感教育，其实质是通过对学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美等能力的培养，进而促使学生追求人生的情趣与理想境界的教育。舞蹈是通过人的肢体动作表现美、创造美的一项艺术活动，是美...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “慕课”作为一种大型开放式网络课程，已在教育领域掀起大规模的教学风暴。它的兴起给我国基础教育带来巨大影响。为了提高教育教学质量，我们应该以辩证的眼光审视慕课，以开放的心态迎接慕课，以改革的勇...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 为了解我国中小学教育发展现状，从中小学生师比与平均班额两个指标入手，通过对我国与部分OECD国家权威教育机构发布的数据进行分析发现，我国中小学生师比与平均班额存在两个“相悖”：一是在生师比相...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教育公平是社会公平的重要基础，是社会和谐发展的重要基石。教育公平的现实意义需要从社会可持续发展、教育事业全局性发展需要、教育发展的先导性和教育生成的功效性等方面来考量。实现教育公平需要从分散...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在当前我国经济发展日益区域化的背景下，各地区的教育与区域发展关系日益密切，区域性发展战略中越来越重视对教育要素的研究和探索，有效发挥教育要素在区域性发展战略中的重要作用，实现区域性发展与教育...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 介绍布卢姆教育目标分类理论修订版与我国三维目标，界定二者范围，从内容、维度、层次性与整体性、最终目标四方面进行分析，以期对我国三维目标产生借鉴意义。
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 采用调查法、文献资料法、专家法对河南省实施“农村小学体育器材配备工程”进行了研究，发现河南省政府配置农村学校体育资源遇到了“配备什么”、“优先配备给谁”、“如何加强监督”等具有普遍代表性的问...
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12. 归因理论对农村小学校长管理的启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 当下农村小学校长管理工作充满压力，归因理论作为研究人类复杂行为的理论基础和方法，对正确分析管理压力有很大作用。了解归因理论内容，分析农村小学校长管理压力，促使农村小学校长学习并掌握归因理论，...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 众多培训院校在教师培训管理上采用基于平衡矩阵结构的培训项目群管理模式，这种管理模式虽然有着高效、灵活、项目特色突出等优点，但也存在着管理成本过高、权责利不明、考评困难等问题。而构建基于弱矩阵...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 民族地区的中小学校园文化环境建设较为落后。本文通过对民族地区中小学校的校园环境现状的分析，指出校园文化环境建设的重要性，归纳文化环境建设的途径和具体内容，并通过实践总结，有的放矢地提出针对性...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 全民健身是构建和谐社会不可或缺的内容，而学校体育教育则是推动全民健身事业发展的必要手段。文章以文献法、分析法为手段，从民国时期的军事体育主导的实用功能论，到改革开放后的体育休闲娱乐思潮，再到...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 生态素养关乎基础性素养，已成为青少年社会化的重要内容。青少年的生态素养教育现状不容乐观。提升青少年生态素养水平的关键在于学习生态知识、培育生态意识、养成生态文明行为、塑造生态人格。
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17. 青少年“群体交往经验”研究述评刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 文章对青少年“群体交往经验”的研究问题，从同辈群体的研究、异辈群体的研究、社区与青少年发展的问题研究、网络群体经验的研究等几个方面进行了梳理，在此基础上指出了目前关于青少年“群体交往经验”研...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 性别图式理论融合了认知发展理论和社会学习理论中有价值的部分，代表了近年来性别差异和性别类型发展理论中强调社会性因素的趋势[1]。目前从心理学角度研究语言表达能力方面的性别差异尚不多见。通过2...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 目前，关于地方文化融入课程的研究对融入的意义和价值做了深入探析，对融入的策略也有较多的涉及。但此类研究还必须对以下问题作出深入探讨：地方文化类课程培养目标的内容与构成应有怎样的设计与表述？筛...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课程参与主体如何履行自身的伦理职责是摆在语文课程改革面前的一个无法回避的问题。课程参与主体在建构语文课程中既有优势也存在局限。只有语文教师成为语文课堂课程的建构者和实施者，成为语文课程实施的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 受应试教育的影响，我国初等数学教育学习成本与收益并不协调，甚至在某个学习阶段、某所学校及对某些学生而言，数学学习成本与收益还会形成二律背反关系。二律背反关系的形成，对学生个体、数学教师及学校...
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22. 英语教学中英汉词典的应用性研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 英语词典在英语教学中居于优势地位，其原版性创造了语言学习的真实环境，交互性提供了中英语文化对接信息，应用性深化了工具书的人本服务功能。同时，电子词典的出现使查阅更加简单化与便携化，但电子词典...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学校体育的生态化教学要达到诸生态要素趋于平衡的态势，对于学校体育教学具有重要的意义。探析学校体育教学中生态平衡丧失的原因，并根据不同平衡态丧失境遇的差别，探寻学校体育教学生态平衡的有效途径，...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “合作-游戏”教学所关注的是外在结合式的合作，忽视了儿童游戏活动内在固有的、不断创生的合作精神，进而成为游戏“表演化”、合作肤浅化的根源。将游戏中的合作从外在结合观推向内在共生观，积极倡导“...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课程的教学设计对于教师的教学执行而言是一个纲领性的指导文件，是教学目标得以实现的基本保证。本文探讨在网络学习环境下，基于PBL的课程教学设计应遵循的基本原则，剖析了信息资源的选择和配合、网上...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 时代变革日新月异，传统的思想政治教育方法已经难以满足人们的需求，创新思政教育方式迫在眉睫。本文对人力资源管理的相关理论进行了分析探讨，并且就思想政治教育领域引入人力资源管理的可能性，以及在这...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： PCK是学科教学知识（pedagogical content knowledge）的简称，是能提高教师教学效能的最有用的知识。因此，研究中学化学教师的PCK，有利于提高化学教师的专业素养，促...
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28. 论高考改革下的数学创新试题刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着课程改革的深入和我国高考改革的需要，新颖性、独特性与探究性兼备的数学创新试题很可能会成为今后命题的一种趋势和导向。探析高考数学创新试题的概念、特点和功能，有利于对其整体的理解和把握，对于...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一堂数学课的教学目标达成程度可以用来衡量这堂课的质量。因此，可以用认知主义与建构主义两种教学观对各个维度下的教学目标的贡献来推断一堂优质数学课中两种观念各自的相对权重。基于层次分析方法，将一...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 理性和价值取向是思想研究的切入点，二者结合的视角方可洞察思想本质。二战后美国“学科-知识理性”的教师教育思想经历了从20世纪50-70年代回归学科知识的学术本真到20世纪80年代后解制主义的...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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