教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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  • 作者: 张晶 张玉姣 杜红芹 申鲁军 闫春平
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18-20
    摘要: 留守儿童是我国社会发展过程中产生的一类特殊受教育群体,已有研究显示他们的亲情关怀处于严重缺失状态,学校已成为其重要的情感满足源之一.本研究基于实地访谈及文献分析,通过对445名留守儿童的测量...
  • 作者: 钱月圆 韦雪艳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  21-24
    摘要: 为探讨中小学差错管理氛围和教师创新教学行为的现状以及两者之间的相关情况,采用差错管理氛围量表和教师教学创新行为量表进行研究,结果表明:在现今的中小学差错管理氛围下,当前中小学教师的创新教学行...
  • 作者: 刘想元
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  25-28
    摘要: 教师流动是缩小师资队伍差距、促进义务教育均衡发展的有效手段.我国各地积极采取措施推进教师流动.现实中,教师流动往往通过两种方式得以实现,一种是通过教师个人的自主职业选择得以实现,一种是通过国...
  • 作者: 张广花 王晓俊 赵淑娴
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29-31
    摘要: 农村中小学教师是基础教育发展的重要力量.通过调查发现,存在农村中小学教师对学科知识了解不够,对新课改知识的掌握较不理想,教研能力有待提高,电化教学手段的应用能力有待加强,改革意识较强而获取资...
  • 作者: 甄莹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32-35
    摘要: 近20年来,被国际学界称为“影子教育”(shadow education)的课外补习在全球范围内迅速蔓延.在我国义务教育阶段,学生进行课外补习的现象尤为盛行.影子教育是由经济、政治、文化、教...
  • 作者: 朱瑶
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36-38
    摘要: 目前,部分“在家上学”者的课程建设在规划、整合与开发主体上面临长期性与系统性等问题.其中既受家长教育理念的影响,也有社会支持系统缺失所带来的影响.为此,应当转变这些家长的观念,促使他们进一步...
  • 作者: 严运锦
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  39-41
    摘要: 目前校园暴力问题成为全世界关注的焦点.我国中小学校园暴力和欺侮事件的发生频率和严重程度不断升级,致使校园安全问题成为影响学校正常教学秩序的罪魁祸首.巴西和美国的学校暴力所表现出的尖锐程度具有...
  • 作者: 曹辉 郑智伟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42-45
    摘要: 在大数据时代发展的同时,学校教学亦在发生改变.立足于大数据对于学校教学的影响这一崭新命题,从管理者、教师和学生群体三维视角,对学校教学中教学管理组织结构的扁平化、组织人员的专业化、工作职责的...
  • 作者: 李彦群
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  46-49
    摘要: 数字教科书的出现是一股不可阻挡的潮流,它具有国家主导性、权威性、富媒体性、可管理性的特点.数字教科书的出现,将会引起教师课堂教学行为的改变.在数字教科书时代,教师的课堂教学行为应该更加注重批...
  • 作者: 万勇 樊莲香 王佳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  50-52
    摘要: 采用文献资料、逻辑论证等研究方法,阐述传统体育教研组在发展过程中所面临的困境,根据研究现状进行分析,提出体育教师专业共同体的概念,指出体育教师专业共同体的特质:共同愿景、创造性学习、合作文化...
  • 作者: 柴华丽
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  53-56
    摘要: 当前我国关于师德的研究文献已然不少.综观这些研究,一个主要的焦点就是先对师德的内涵进行界定,然后结合当前师德建设过程中出现的一些问题进行原因分析与对策探究.其中,也不乏有关国内外师德建设的对...
  • 作者: 李彬彬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  57-60
    摘要: 关于小学全科教师培养的必要性的讨论较为广泛,但从心理学角度探讨其依据的研究相对缺乏.综述前人研究,从儿童发展视角归纳和解读小学全科教师培养的必要性,发现相比分科教育,小学全科教育更为符合“全...
  • 作者: 杨娇 黄威荣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61-64
    摘要: 选取贵州省内不同地区的292名中学教师为对象,分别就教师所在学校软硬件建设、教师教育信息技术应用意识及基本知识、教师对常规教学软件的操作应用等方面进行调查,结合混合式教学的内涵研究,构建出教...
  • 作者: 李雅颖
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  65-67
    摘要: 随着信息技术在学校教育中的渗透,教师的教学和学习生活方式也在随之改变.因此,如何培养英语教师的信息技术素养,如何使得教学方法、教学内容与信息技术融为一体(这种融合能力成为TPACK能力),成...
  • 作者: 赵振华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  68-70
    摘要: 突发事件近年来成为影响学校安全稳定、师生安全和健康的重要因素,尤其是随着新媒体的蓬勃发展,突发事件的影响速度更快、影响范围更广、力度更大.受突发事件影响,遭受损害的不仅仅是学校的正常教学秩序...
  • 作者: 何浩 潘彦谷
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  71-73
    摘要: 采用生命意义感量表、宽恕行为量表、社会自我效能感量表对600名中学生进行问卷调查.结果发现独生子女的生命意义感、社会自我效能感得分均显著高于非独生子女;女生的宽恕得分显著高于男生,农村学生的...
  • 作者: 黄建锋
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  74-76
    摘要: SPOC创造性地将MOOC在线教学与传统实体课堂教学两大优势深度融合,为智慧课堂的构建提供了有力保障.该文阐述了SPOC和智慧课堂的内涵、内在联系,提出了构建基于SPOC、具有“线上线下结合...
  • 作者: 彭莹 罗浩波
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  77-80
    摘要: 随着全球教育的发展,我国教育正从“知识本位”走向“核心素养”,“核心素养”成为课改“再出发”的引擎.语文作为基础教育的主要学科,理当顺应此种教育发展趋势,走向语文教学的素养本位,达到“协作、...
  • 作者: 毋小利
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  81-84
    摘要: 在当下情感主义和后情感主义交织的多元情感语境中,意识形态压力和消费文化诱惑使得必需的理性精神在学生写作过程中不断隐退.鉴于中小学生还是未走出“柏拉图洞穴”的非理性主体,继续强调“真情实感”以...
  • 作者: 牟学苑 胡依灵
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  85-87
    摘要: 新一轮课改下出版的人教版语文教材已经启用,其中教材在选文和编排上与比较文学中的影响研究、平行研究以及跨学科研究的理论有着较为密切的联系.通过比较文学的视野来思考新版语文教材,不仅提供了新颖的...
  • 作者: 朱凯
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  88-90
    摘要: 在学科教学论改革中践行“网络化合作活动学习”教学方式,不仅切实解决了课程实施中长期存在的课内学习讲授为主、课外学习支持乏力、学习评价标准单一等教学痼疾,而且有效整合了“知识研究和能力培养”“...
  • 作者: 商艳芝
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  91-93
    摘要: 英语是分析性思维,英语写作具有直线性、重形合、实证性等特点;汉语是综合性思维,汉语写作具有曲线性、重意合、重人证等特点.这种思维差异是学生英语写作中各种逻辑错误产生的重要原因,逻辑错误会使作...
  • 作者: 何蓉 姚碧英 张忠华 胡刚
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  94-96
    摘要: 基础教育中的概念教学采取顺序性、连贯性和一致性的设计思路,可以有效促进知识的螺旋式发展.本文以人教版高中生物必修一“ATP的主要来源——细胞呼吸”一课为例,从有效实现重要概念传递的视角出发,...
  • 作者: 刘月兰 张强
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  97-100
    摘要: 微课是大数据时代课程体系碎片化的一种形式,是具有完整知识结构的微小课程.微课发展受到基础物质条件和社会条件的制约,暴露出诸多问题,如对课程情境的忽视、经济文化基础的制约,以及当前的微课缺乏容...
  • 作者: 焦佩婵
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  101-103
    摘要: 教学目标是教学的航标,科学合理、体现课程价值的语文教学目标对保证语文教学的有效性具有重要的意义.文章选择普通高中语文必修教材中的《西地平线上》《动物游戏之谜》《滕王阁序》等三篇课文,基于语文...
  • 作者: 王艺
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  104-106
    摘要: 随着社会和经济的快速发展,在提升现代人才培养要求的同时,也推动着教育的现代化改革进程.在近十年的教改过程中,英语课堂教学与现代信息技术的紧密结合,提升了英语教学的整体水平,但是在数字化教学背...
  • 作者: 刘敏 邵建新
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  107-110
    摘要: 在当前物理概念教学中,学生在概念学习前的准备明显不足,教师在概念教学中过多使用讲授法,课堂时间分配不合理,导致教学效果不佳,三维目标没有得到实现.本文以元认知理论、合作学习理论为依据,针对物...
  • 作者: 杨慧娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  111-113
    摘要: 思想政治教育活动的成效是建立在思想政治教育的科学性基础上的,只有在教育实践中渗入科学性,包括施教者和受教者科学的态度,遵从科学的发展规律的教育目标、内容、方法、制度,思想政治教育空间上的科学...
  • 作者: 熊平生 窦文涛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  114-117
    摘要: 基于阅读大量文献和互联网信息的基础上,以问卷调查和深入访谈为主要研究方法,对内蒙古赤峰市林西县一中高中地理教师课堂教学行为进行了研究.研究发现:高中地理教师课堂专业语言行为和肢体语言行为规范...
  • 作者: 谢念湘
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  118-121
    摘要: 美国、印度和巴西是世界上三个最大的联邦制国家,三国在不同的历史阶段制定了基础教育公平政策,注意解决起点公平、追求过程公平和结果公平.在政策执行过程中,重视制度创新、注意质量标准、明确各级政府...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

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1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
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