教学与管理(理论版)期刊
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006

教学与管理(理论版)

Teaching Adimistration

影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
文章浏览
目录
  • 作者: 曾玉春 高越飞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  108-111
    摘要: "科学技术是第一生产力".21世纪是信息化高速发展的时代,是创新的时代.教育本身具有生产力的性质,互联网、云计算等信息技术的出现为教育的发展提供了新的可能性,尤其为我国基础教育的突破提供了新...
  • 作者: 王亚菲
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  112-114
    摘要: 随着信息技术的发展,在社会转型期出现的各种矛盾与社会问题日益凸显并通过互联网被放大,不同阶层的情绪、意见和观点集中在互联网上呈现,而高中生由于自身群体的特性,更容易受到负面网络舆情的消极影响...
  • 作者: 姬晓灿 高怀举
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  115-118
    摘要: 从学理上分析,项目化学习是促进学生深度学习、培育核心素养的有效途径.但在实践教学场域中,项目化学习视角下的历史教学还存在着局部的运用异化现象:迷恋规程,只有活动没有内核;浅层学习,只动手不动...
  • 作者: 陈京京
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  119-121
    摘要: 英国教育督导制度下的课堂观察框架选择不同的观察模型,根据观察目的和焦点设定评估指标和观察维度,不仅评价教师教学质量,也关注学生的成长发展.英国课堂观察框架成熟的科学教育观对我国基础教育阶段的...
  • 作者: 罗喆
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  122-124
    摘要: 日本早在上世纪80年代就开始关注校园欺凌问题,建立起了推进立法防治、预防与惩戒并举、社会协同治理相结合的校园欺凌防治体系,取得了较好成效.结合我国实际,日本校园欺凌问题防治对我国的启示为:结...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

教学与管理(理论版)评价信息

期刊荣誉
1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
2. 北京优秀期刊 山西省一级期刊
3. 国家新闻出版总署“双效期刊”

教学与管理(理论版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊