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教学与管理(中学版)2020年第11期出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
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教学与管理(中学版)
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Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
8598
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 亲学校不道德行为是一种教师为了维护学校组织的利益而实施的不道德行为,主要表现是隐瞒信息和夸大事实.相比于失当、失职和渎职等显性的师德失范行为,亲学校不道德行为是以学校利益最大化为目标,而不是...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在当前加强中小学内部治理的背景下,加强学校规章制度建设就不能不关注形塑校内各主体行为的内生秩序.从组织社会学的视角来看,中小学组织具有高度技术化与高度制度化并存的特点,学校内部权威主体与利益...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 21世纪初,由于师资短缺、个体偏好增加及教育体制滞后,城镇中小学出现了"新代课教师"这一临时性的师资力量.该群体具有补充性强、流动性大、素质较高等特点,却面临权责不明、同工不同酬、教师身份不...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 重庆市忠县地处三峡库区腹心地带,从北宋绍圣三年始设学宫起,具有近千年的教育发展史,独具地域优势、文化优势、历史优势和发展优势,培育了兼备地方特色和现代能力的社会主义建设者和接班人.为此,忠县...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 学校安全标准化是教育标准化的重要组成部分.学校安全标准内容不完善、学校安全标准落实不到位、学校安全标准实施的监督机制不健全等是当前学校安全标准化建设中存在的主要问题.应采取规范学校安全标准制...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 集团化办学,其实质就是建立学校发展共同体.这种共同体首先是道德共同体,因为只有是道德共同体,才能确保正确的发展方向,有效调动内在精神动力;其次是知识共同体,因为只有是知识共同体,才能切实增强...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 社团课程是学校在国家课程、地方课程之外开发的适合学校自身发展的校本课程之一,社团活动在丰富学生生活、开阔学生视野,增加学生阅历、提高学生素质等方面作用明显,而社团课程化建设有利于彰显学校办学...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 为了应对当前时有发生的学生矛盾、冲突、校园欺凌等问题,本文以中学生"同龄人调解"机制建构为例,从其背景、定义、价值、内容、实施及效果等维度,详细解读"同龄人调解"机制的建构策略.通过"同龄人...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 近年来,高中生心理冲动造成的恶性事件时有发生.作为一线教师,探索其成因并了解其疏导策略已成为必要任务.在对高中年级200名学生问卷调查的基础上,分析学生心理冲动的成因,并提出了相应的疏导策略...
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10. 校本化小课题研究的四个基点刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小课题研究以其范围狭小、内容具体、目标明确、周期较短、容易操作、实效显著等特点,越来越多地得到业界的关注与认可.小课题研究遵循"起于疑、明于研、化于用"的原则和规律,以学校为基地、以教学为内...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在新高考的背景下,高中传统校本教研模式存在学科化、单一化、形式化等问题,与新时代的基础教育改革不相适应,呼吁校本教研转型.经过实践探索与思考发现,跨学科校本教研形式有运行灵活、跨界思维、多元...
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12. 中小学研学旅行课程建构的基本要素刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 中小学生研学旅行作为综合实践活动的一种形式,需要根据课程建设普遍要求开发与设计.但研学旅行又是一种主题综合性特殊课程,仅有课程目标、课程内容、实施方式与评价方式这四个课程要素是不够的.一套科...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 语文"学习任务群"课程内容观使课程体系充满活力.统编教材建构了语文"学习任务群"教学的新体系,但现实中的"学习任务群"教学暴露了许多亟待解决的问题,其根源是课程观、教材观、教学观、教师观等出...
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14. 数学开放题的起源、价值与运用刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学开放题是时代发展的产物.本文首先介绍数学开放题的起源,阐述数学开放题在中国的发展历程;之后描述数学开放题的教育价值;最后从命题要素角度研究中考中的数学开放题,分析了开放题的特征和解题思路...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： "戏剧文本"教学在英语阅读教学中具有独特应用价值,教师通过建构和实施"入戏、读戏、演戏、评戏、写戏"五个连续性教学过程,能够有效激发学生语言学习积极性,充分激活学生内隐知识,促进语言整合和输...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 经过多年的教学实践,案例教学已经成为高中人文地理教学的重要方式.案例的选编是实施案例教学的前提,而案例库可以为案例教学提供强大的案例支持.目前,在基于区域共享的高中人文地理案例库建设过程中,...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 将历史、哲学和科学社会学综合整理在一起形成的HPS教学模式是一种基于学科本质、利用学科历史学进行学科教育的教学模式.通过在高中化学教学中融入HPS教学模式及课堂教学实例,提出将HPS教学模式...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 家国情怀教育在历史教学中常被"虚化",具体有五大表征:学情"边缘";理解"表层";目标"虚无";主题"碎片";设计"僵化".实现家国情怀教育从"课堂虚浮"走向价值引领,已成当务之急.立德树人...
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19. 大概念统摄下的语文单元设计与实践刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 针对语文教学中存在的"课时主义""灌输中心"等问题,教师亟需从发展学生学科核心素养的旨归出发,以大概念统摄单元教学设计,通过聚焦结构化的大主题,指向基于问题情境的大任务,介入基于具身学习的大...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 直观想象是数学学科六大核心素养之一,其着重从几何直观的视角引导学生感知事物的形态和变化,是核心素养的重要组成部分.但对直观想象的认知,现阶段一线教师往往停留在某一层面,如以"形"辅"数"等认...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 思维品质是英语学科核心素养的一个重要要素,培养中学生的思维品质是阅读教学值得研究的重要内容.目前初中英语阅读教学中存在着教师的教学过程缺乏连贯性、提问设计缺乏层次性、忽视学生思维深度与广度的...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 《中国高考评价体系》明确提出以"情境"为考查载体,呼唤高中思想政治的课堂教学改革.笔者认为,可通过探究高中思想政治课结构不良问题情境创设策略,运用"参与情境""媒体情境""模拟情境"和"材料...
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23. 初中物理项目学习的堂本化策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 解决富有挑战性问题的项目学习能够推动深度学习的开展.但由于所设计的活动相对庞大、所需要的知识相对复杂、所启用的资源相对众多、所历经的周期又相对较长,项目学习难以在常态课堂践行.通过规模微型化...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 基于深度学习理论的内涵,提出了引导学生思维的动点、回归学科思想的原点、深化科学实践的要点、孕育审辩内生的抓点的课堂特质,并据此明确了以情境教学主线诱导动态生成、以变易多维设计感悟知识本质、以...
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25. 后考纲时代高考评价体系构建的思考刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 《中国高考评价体系》作为顶层设计,目前已成为后考纲时代高考内容改革和试题命制的指南针.加强对这一根本性指导文件的学习,点睛"一核四层四翼"并应用于教学实践,有利于理顺教-学-考关系,发挥高考...
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26. 英国应对学生网络欺凌的策略及启示刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 为应对学生网络欺凌,英国在法律、政策、学校、网络等层面有相应的策略选择.法律层面有罚款或监禁、延伸规制范围、授权教职工处理电子设备的策略;政策层面有提供政策建议、资助慈善机构、设立项目的策略...
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27. 提高教师间"传帮带"的精准度刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 教师之间的"传帮带"是校本师资培训及教师成长共同体建设的有效方式.教师间"传帮带"对师资质量提升的促进作用是显著的,但是,也存在教师成长共同体构建流于形式及"传帮带"精准度不高、效率低下等问...
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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